2021年5月の記事一覧

畑を耕し，さつまいもの苗を植えました。
大きないもができるといいなあ。
　

　「９３５３」さて，この数字は何を表すのでしょうか？？
　実はこれ，昨年１年間に柏市で起きた交通事故の件数です。千葉県は全国でもワースト３に入るほど，交通事故の件数が多い都道府県です。その中でも柏市は特に交通事故の件数が多いと言われています。９３５３件を１日当たりに換算する約２６件，１時間に１件以上交通事故が起きている計算になります。

　そのような状況を踏まえて，本日の３校時に１・２年生，４校時に３・４年生，５校時に５・６年生対象に，柏市役所の交通施設課の方をお招きして，交通安全教室が行われました。
　交通安全教室では，「交通事故にあわないためにはどうしたらいいのか？」という問いから始まりました。子どもたちからは「横断歩道を渡る」「信号を守る」「右・左・右を見て渡る」など，さまざまな意見があがりました。

　時速４０ｋｍで走る自動車が，ブレーキをかけてから止まるまでに約２２進んでしまうそうです。でも２２ｍと言っても，１・２年生は，「・・・。」という感じでした。長さの単位を学習していないので当たり前です。そこで，先生がメジャーを用意して２２ｍ延ばしました。「えっ！？まだ？？」「うわー！」とびっくりする反応が多数ありました。あまりの長さに，車は急に止まれないということを実感することができたのではないかと思います。
　
　
　交通安全教室では，それぞれの学年に合わせたお話を聞いたり，DVDを見たりしました。３年生以上は，先生にお手本で自転車の乗り方を見せてもらいました。自転車に乗る前に「ぶたはしゃべる」を確認することが大切だということを学びました。
　
　
　まずは命を守ることが大切であると思います。そのために必要なことは何かご家庭でも再度お話をしていただけると助かります。

本日は，各学級で教頭先生の書写の受業がありました。

「花」という字を書きました。
この文字には，３年生で練習した縦画・横画や，はらい・はね・とめの全てが組み込まれています。
今まで学習したことを生かして，上手に書くことができていました。


1組の様子


２組の様子


３組の様子

来週は，「左右」という字に挑戦します！

＊書写の授業は毎週金曜日に予定されています。
　週末に洗った筆を，余裕をもって持ってこられるように声をかけています。

　廊下や教室で，タブレット端末を活用して何をしているのでしょうか？　

　実は，図工の作品のふり返りと鑑賞をしているところです。Google Work Space内のGoogleフォームで作成した鑑賞カードに書き込んでもらいました。これまでは，印刷した鑑賞カードに鉛筆で書き込んでもらいましたが，せっかく１人１台のタブレット端末があるので活用してみようと思いました。

　書き込みが終わった人から，送信ボタンを押して鑑賞カードを提出してもらいました。さすが６年生です。タブレット端末の扱いも非常にスムーズで，日頃から使い慣れていることがよくわかりました。
　
　

　今日の１校時前半に，５月の全校朝会がありました。全校朝会と言っても，残念ながら体育館に全員が集まって行うことはできませんでした。１年生はもちろんんこと，２年生も全校児童が集まっての全校朝会を経験していません。早くみんなで集まることができる日が来ることを願っています。

　今日もTV放送で全校朝会を行いました。今日のテーマは，ズバリ "安全” です。校長先生からは，校長先生がゴールデンウィーク中に危ない場面に遭遇したことをお話していただきました。校長先生が青信号になったので道路を渡ろうとしたときに，信号無視（運転手は信号に気が付いていなかったかもしれないです。）してきた自動車にぶつかりそうになったそうです。交通ルールを守っていても，危険な目に遭うこともあります。安全だと思い込んでいる道路でも，もしかしたら危ない目に遭うかもしれません。学校の正門前から出る時も，一度立ち止まってから，帰るようにしてくださいとお話してくださいました。
　５月の生活目標は，「ろうかや階段は静かに歩こう」です。２年生に協力してもらって，学校内での歩き方についてわかりやすく説明してもらいました。学校の中でも，学校の外でも安全に気を付けて行動してほしいです。

　来週の月曜日には，交通安全教室があります。よく話を聞いて，安全に行動できるようにしましょう。