2025年10月の記事一覧

　１学期に実施しました「租税教室」に関連し、６年生児童が「税に関する絵はがきコンクール」に作品を出品しました。このたび、その審査結果が発表され、本校から以下の通り７名の児童が見事入賞を果たしました。

　子供たちが授業で学んだ「税が私たちの暮らしをどのように支えているか」というテーマに真剣に向き合い、それを個性豊かな絵はがきとして表現することができました。入賞した児童はもちろんのこと、参加した全員の頑張りを称えたいと思います。

　３０日には移動プラネタリウムの体験も行いました。

　体育館に入ると、そこには見慣れた風景とは違う大きな白いドームが準備されていました！ 子供たちは「ここは体育館なのか！！」「大きい！」とざわつき、驚きと期待に満ちた様子でプラネタリウム体験が始まりました。

　大きなドームの中に入り、照明が消えて真っ暗になると、次の瞬間、ドームの天井いっぱいに満天の星空が映し出されました。「うわぁー！」「きれい！」あちこちから歓声が上がり、子供たちは美しい星の世界にすっかり引き込まれていました。

　解説員の方のお話に静かに耳を傾け、流れるような星の動きや、季節の星座、天の川など、壮大な宇宙の姿を間近に感じることができました。

　教室での学習とはひと味違う、まるで宇宙旅行をしているかのような臨場感あふれる体験に、子供たちは最後まで目を輝かせていました。

　１０月２８日（火）４年３組はつるの家へ訪問し、高齢者の方々と交流してきました。

　最初はクラス全体で交流しました。ジェスチャークイズとクイズ大会をし、高齢者の方々も楽しで参加してくれました。

　全体交流の後は、グループごとの交流を行いました。トランプ、かるた、手作りすごろく、おりがみなど、様々な遊びをして楽しみました。中には景品を作ったグループもあり、メダルをもらった高齢者の方が「記念写真を撮ろう」と、とても喜んでいる様子が見られました。

　最後は全員で「うめぼし体操」をし、高齢者の方と一緒に体を動かすことができました。

　学校に戻ってきてからのふりかえり活動では、「高齢者の方がとても優しかった」「景品を喜んでくれて嬉しかった」「目の不自由な方が一緒にカードゲームをすることができなかったから、次は全員が遊べる内容を考えたい」などの感想や気づいたことをワークシートに書き表していました。

　今後、高齢者疑似体験や車いす体験が予定されています。様々な体験活動を通して、体の不自由な人や障害を抱えている人も含めて、誰もがくらしやすい町にするために自分たちには何ができるのか考えていきたいと思います。

今日は、下田の杜へ秋探検に行ってきました。虫探しに続いて２回目です。

校庭や下田の杜ですばやく集合したり、行きと帰りの道路で列を崩さずにまっすぐ歩いたりすることができ、成長が感じられました。

下田の杜に着いてからは、木の葉や木の実の色を見たり、触ったりする姿、地面に敷き詰められた落ち葉を踏んだり、オナモミを体中につけたりして遊ぶ姿も見られました。「帽子がついているドングリを見つけたよ」「オナモミが服にくっついておもしろい」「葉っぱがわたあめみたいなにおいがしたよ」「大きなカマキリがいてびっくりしたな」などと、活動中に笑顔いっぱいで様々な話をしていました。子供たちの嬉しそうな顔を見て、こちらも嬉しくなりました。

子供たちが選んだ木の実や落ち葉を持ち帰りました。どんなことをしたのか話をしてみてください。

今回で、１年生の下田の杜への探検は終わりです。保護者の皆様、持ち物の準備等どうもありがとうございました。

先週から、本格的な水泳学習が始まりました。5年生の水泳学習は、技術の向上はもちろんですが、「水に親しみ、友達と協力して活動すること」を大切にしています！今年の目標は「水との友情を深めること」。プールで飛び交う笑顔と、元気いっぱいの活動の様子をご紹介します。

水が苦手だった子も、先生や友達のアドバイスを受けながら、顔を水につけてバタ足を頑張っています。「25m以上泳げるグループ」「息継ぎを克服したいグループ」など、個人の課題に合った練習レーンを選んで取り組みました。また、友達同士で泳ぎを見合ってアドバイスをします。「もっと手を遠くに伸ばしてごらん」など、真剣に教え合う姿は、まさに高学年！友達の「できた！」を自分のことのように喜べるのが、5年生の素敵なところです。

全員楽しそうに水泳学習に取り組んでいました。

　来月のラララミュージックに向けて実行委員を発足しました。どんな発表をしたいのかを考え、めあてを決めました。「きれいな音色、すてきな歌声でみんなを笑顔にしよう」という、すてきなめあてができました。めあてのように、聞いてくれた人達を笑顔にできるようにしたいです。

　発表では、３年生から始まったリコーダーの演奏をします。笛の持ち方、吹き方などを丁寧に教えてもらい、今はテンポを上げて吹けるように練習しています。最近は授業だけでなく、帰りの会でも練習しています。もっと上手になろうと休み時間に音楽室に行って練習する児童、家にリコーダーを持って帰って練習する児童がいて、やる気が伝わってきます。「吹けるようになって楽しい」「頑張って練習してきたから聞いて」と教えてくれる児童もいました。

　今週から体育館での学年練習が本格的に始まっていきます。きれいな音色、すてきな歌声を発表できるように、１回の練習に集中して取り組んでいきたいです。