酒小日記　令和6年度

　先週の図工の時間に，「うきうきボックス」を作りました。この学習では，まず，自分が持ってきた箱の中から好きな形のものを選びました。そして，その箱に飾り付けをして動物，自動車，家，宝石箱など，色々なものに変身させました。活動時間中，子供たちは夢中になって飾り付けをしていました。「お家の中も作ったよ」「わにさんの歯もつけたよ」などと，嬉しそうに話していました。休み時間に，自分の作品で遊ぶ姿も見られました。

　次回は「はことはこをくみあわせて」に取り組みます。この学習では，いくつかの箱を組み合わせて，動物やロボットなど，様々なものを作ります。こちらも，どのような作品が完成するか，楽しみです。

　箱，飾りの材料，ボンド等，ご準備ありがとうございました。

　2年生は,12月10日（火）に行われる「町たんけんはっぴょう会」に向けて,町探検に行った友達と聞いたことや見たことを相談し合いながらスライドや発表するセリフを作っています。本番が来週ということもあり,子供たちも緊張感が出てきているように感じます。明日から,発表の練習も始まります。子供たちがより良い発表ができるよう支援していきます。

　お時間のある保護者の皆様,もしよろしければお越しください。

１１月１５日（金）の２～４校時に社会科の授業の一環として、「柏市東部消防局　光ヶ丘分署」の方々にご来校いただき、消防士の仕事についての授業をしていただきました。

「ちびっこ防火服」を用いた防火服の着脱体験や、 「水消火器」での消火器を使う練習、消防車の設備を見学させていただきました。

ちびっこ防火服では、実際の酸素ボンベを背負わせてもらい、防火服等装備の重さに驚く様子や着るのに苦労する姿が見られました。

水消火器ではコーンを炎に見立て消火器を使う練習をしました。

「見たことはあるけど、使ったことない」「初めて使った」など、初めての消火器体験に興味津々な様子が見られました。

光ヶ丘分署の皆様お忙しい中ありがとうございました。

１１月２８日に持久走大会がありました。はじめての持久走大会ということもあり，子供達は朝からドキドキ，わくわく，ソワソワした様子でした。どの子も一生懸命走る姿が見られました。

保護者の皆様，応援ありがとうございました。

また，１２月に幼稚園と保育園の園児を小学校に招待し，木のみまつりを行う予定です。そのため，生活科の学習では各クラス６つのおもちゃグループに分かれてお店の準備に取り組んでいます。進んでアイディアを出し合ったり，協力しておもちゃづくりをしたりする姿が見られます。「園児の子達のためにもう少しおもちゃを多く作っておこう」「園児の子達がわかりやすいようにお約束の紙を貼りたい」などと園児のことを考えて活動している姿も見られ，担任も嬉しくなりました。

お家でもどんなお店をやるのか子供達にもぜひ聞いてみてください。

　社会科の学習では「自動車工業について」学習しています。どのように私たちのもとに届くのか，どのように作られているのか，自動車はどのように進化し，これからどのような車ができるのかについて学びました。学びのまとめとして，「わたしたちの未来の車」をテーマにCM作りをしています。

　班になり「今，こんなことで困っているから，こんな風に変わって行ったら便利だね」「こんな車がでてきたらよいよね」と話し合いながら楽しそうに作成している様子です。

　生活面では，挨拶や掃除の仕方に変化が見られるようになってきました。

　挨拶運動を通して「自分から挨拶をする」「さわやかな挨拶をする」ことの大切さに気付かされたようです。自分から率先して先生や地域の人に挨拶ができるようになり，嬉しく思います。

　掃除では「黙働」「すみずみまできれいに」を心掛け，自分の担当場所，任されている事だけではなく，新たな場所を見つけて，掃除する姿が見られるようになりました。

　主体性を大切に，これからも生活していって欲しいです。

　１２月１２日（木）と１７日（火）に行われる「木のみまつり」に向けて，一足先に実行委員と招待状係の活動が始まりました。

　実行委員は，まず，木のみまつりのめあてを考えました。どんなまつりにしたいか，一人一人考え，皆で話し合って決めました。めあては「けんかをしないで　みんなが　たのしく　にこにこ　うれしい　木のみまつり」です。幼稚園，保育園の年長さんも，１年生もにこにこ笑顔になれるよう，支援して参ります。

　招待状係は，丁寧にメッセージを書いたり，きれいに色を塗ったりして，招待状を作りました。年長さんのために，一生懸命に活動していて立派でした。頑張って作ったので，すてきな招待状ができ上がりました。

　１年生は今，張り切って木のみまつりの準備をしています。お家で様子を聞いていただければと思います。

　今日は，プラネタリウムに社会科見学に行きました。理科で学習している「月と星」の学習の内容を深めることができました。月や星の動き方や６年生で学習する月の満ち欠けについて先取りで教えていただき，月の見え方が変わる理由を知ることができました。

　郷土資料館では，昔の学校で使われていた物や，国語で学習した「ごんぎつね」に出てくる実物の道具を自分の目で確かめる姿が見られました。

今回の見学が，家でも月や星を眺めるきっかけになればと思います。

先週の生活科の時間にチューリップの球根を植えました。

まずは，チューリップの球根を教室で観察しました。「先っぽがとがっているね」「玉ねぎみたいな皮がついているよ」「土みたいなにおいがする」と子供たちは気が付いたことをタブレット端末で入力していました。

その後，外に出て球根を植えに行きましたが，アサガオの種を植えた時よりも素早く，そして土をこぼさずにできました。また，まだ終わっていない子を見つけると手伝う姿も見られ，子供たちの成長を改めて感じました。休み時間や帰る前にしっかりと水やりを忘れずにしている子も見られます。何色の花が咲くか楽しみですね！

　5年生は、様々な方法で学んでいます。外国語や学級会や道徳では，みんなの前に立ち，自分の考えを発表をしたり、友達と意見を伝え合ったりすることを堂々と行う姿に成長を感じます。

　国語の「世界遺産　白神山地からの提言（意見文を書こう）」の学習では、クロームブックを活用し、学んだことを踏まえて、意見文をスラスラ書いていく姿や友達の考えを見て「その考えもいいな」「こんな見方もあるのか」と学んでいる姿が見られます。

　さらに、学級の係活動にとどまらず、委員会活動にも積極的に参加し、学校全体を支える姿からも大きな成長が感じられます。 

これからも様々なシーンで学びを広げながら、さらに成長していく姿が楽しみです。

　2年生は今,持久走大会本番に向けて,たくさん走っています。1・2年生は650mという距離を最後まで走り切らないといけないため,子供たちは体力をつけるために頑張っています。先週は試走がありました。本番のコースを走りながら順位をつけました。最後まで走り切り目標の順位を取れた子供はすごく嬉しそうにしていました。目標に届かなかった子供は悔しそうにしていましたが,「本番ではもっと頑張る！」と闘志を燃やしている子供もいました。来週の木曜日が持久走大会本番です。目標を達成できるように支援していきます。