日誌

校内研修(R3)

算数授業研究

 職員室の後ろのサロンでは中学年部会の先生達が,算数の授業について相談をしていました。
 
 この時間で身につけたい力は?どこにつまずくのか?みんなで意見を出し合いながら,授業をつくっていきます。

具体的目標の共有

職員会議の最後の時間をつかって,
職員会議の最後の時間を利用して,今年度の各自の目標について共有しました。
 
 
 それぞれの一番の頑張りポイントを説明した後,グループの中で質問したりアドバイスしたりして,目標をよりよいものにする時間となりました。

子どもに届くほめ方のコツ

 柏市教育委員会 児童生徒課の北村先生に来ていただいて「子どもに届くほめ方のコツ」と題したミニ研修会を行いました。
 
 今回は,担任以外の先生を対象に行いました。授業のサポートに入った時に大切なことは「小言」ではなく『小ぼめ』!!「小ぼめ」の効能から,具体的にどんな「小ぼめ」をしたよいのか,その見つけ方までわかりやすくお話してくださいました。
 ついつい「小ぼめ」をしてしまう先生達・・・それが大津二小のスタンダードになってほしいなぁと考えております。