2025年6月の記事一覧

今日は５時間目に書写をしました。

先週、一学期の毛筆が終わって、今日は一学期はじめてのこう筆をしました！

毛筆でも書いた、「歩む、湖、思いやり」など、文字の組み立て方の

①左右（中心を細く小さく）　②上下（横画を長く）　③中と外（中に入る所を小さめに）

というのを気をつけながら書きました！

みんなとっても頑張って書いていました！

（すみれ）

今日は、天気が雨で外で遊べなかったけど、みんなは教室、図書室などで遊んでいたり、本を読んでいたりしてました。

（海・希望）

4階の図工室前の廊下の掲示板にはイラストクラブが書いてくれたイラストが飾ってあります。

皆さんの絵を見ていますが全部素敵な絵ばかりでした。みなさんも見てみてください！

（希望、音）

気付いた方もいると思いますが校長先生図鑑の次に教頭先生図鑑が追加されました！

頑張って作ったのでぜひ見てください！場所は校長先生図鑑と一緒の図書室です！

（希望・音）

６年生は「大津ケ丘クリエイティブカンパニー」という会社を作って総合的な学習を進めています。

3時間目の総合の時間に最初の仕事の依頼がありました。

開智国際大学の方たちから

開智国際大学について世界中の人にもっと知ってほしいということで

開智国際大学についての学校紹介の動画をつくってほしいという依頼がきました！

（あめ）

今日の５時間目にきくち先生という先生の特別授業がありました。

今日の授業では、夢について考えました。

きくちせんせいの授業は楽しかったし、授業が終わるのがとても早かったです。

また授業を受けたいなと思いました。

（海・音）

①　　　

今日の3,4時間目に総合の授業で６年生はフェイクニュースについて勉強しました。

4時間目には「どうすればフェイクニュースを見抜けるようになるだろうか」と

いう学習問題で勉強して、実際に班ごとにフェイクニュースを作ることになりました！

①は良かった班の写真です。【先生からのコメント】や【口コミ】もあり見やすいので

すごく騙されやすいです！

フェイクニュースを見抜けるポイントもすごくよく分かったし、色々な班が作ったフェイクニュースを

みてすごく勉強になって良い2時間でした！

(カレー）

①　　　②　　　

今日の3,4時間目に総合の授業で６年生はフェイクニュースについて勉強しました。

3時間目には「どうすればフェイクニュースを見抜けるようになるだろうか」と

いう学習問題で勉強して、様々なフェイクニュースの動画を見たり

「どうしてフェイクニュースにだまされてしまうか」について意見を出し合って

座標軸を使って班ごとに分けたりしました！

様々なフェイクニュースがわかり良かったです！4時間目も楽しみです！

(カレー)

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①　　　②

今日の1,2時間目に理科の授業で6年生は植物の成長と水との関わりについて調べました。

水の通り道を分かりやすくするために水の色を変えて実験しました。

①の写真は根を細かく切ったところです。

②の写真は茎を縦に切っているところです。

実験の結果により根から取り入れた水は根や茎、葉などにある水の通り道を

通って運ばれる事がわかりました！たくさん切るところがあって

楽しい実験になりました！

(カレー)

今日は家庭科の授業で汚れているものを洗いました。

みんなきれいになっていてすごかったです

（砂糖）