「全校生徒へ」子ども：６年生理科の実験

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今日の1,2時間目に理科の授業で6年生は植物の成長と水との関わりについて調べました。

水の通り道を分かりやすくするために水の色を変えて実験しました。

①の写真は根を細かく切ったところです。

②の写真は茎を縦に切っているところです。

実験の結果により根から取り入れた水は根や茎、葉などにある水の通り道を

通って運ばれる事がわかりました！たくさん切るところがあって

楽しい実験になりました！

(カレー)