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令和7年度大津一小子どもブログ
「保護者の方へ」子ども:6年生に大学紹介をしてほしいと依頼がきました。
6年生は「大津ケ丘クリエイティブカンパニー」という会社を作って総合的な学習を進めています。
3時間目の総合の時間に最初の仕事の依頼がありました。
開智国際大学の方たちから
開智国際大学について世界中の人にもっと知ってほしいということで
開智国際大学についての学校紹介の動画をつくってほしいという依頼がきました!
(あめ)
〈保護者の皆さまへ〉今日の5時間目の特別授業
今日の5時間目にきくち先生という先生の特別授業がありました。
今日の授業では、夢について考えました。
きくちせんせいの授業は楽しかったし、授業が終わるのがとても早かったです。
また授業を受けたいなと思いました。
(海・音)
「全校生徒へ」子ども:フェイクニュース2
①
今日の3,4時間目に総合の授業で6年生はフェイクニュースについて勉強しました。
4時間目には「どうすればフェイクニュースを見抜けるようになるだろうか」と
いう学習問題で勉強して、実際に班ごとにフェイクニュースを作ることになりました!
①は良かった班の写真です。【先生からのコメント】や【口コミ】もあり見やすいので
すごく騙されやすいです!
フェイクニュースを見抜けるポイントもすごくよく分かったし、色々な班が作ったフェイクニュースを
みてすごく勉強になって良い2時間でした!
(カレー)
「全校生徒へ」子ども:フェイクニュース1
① ②
今日の3,4時間目に総合の授業で6年生はフェイクニュースについて勉強しました。
3時間目には「どうすればフェイクニュースを見抜けるようになるだろうか」と
いう学習問題で勉強して、様々なフェイクニュースの動画を見たり
「どうしてフェイクニュースにだまされてしまうか」について意見を出し合って
座標軸を使って班ごとに分けたりしました!
様々なフェイクニュースがわかり良かったです!4時間目も楽しみです!
(カレー)
「全校生徒へ」子ども:6年生理科の実験
→ →
① ②
今日の1,2時間目に理科の授業で6年生は植物の成長と水との関わりについて調べました。
水の通り道を分かりやすくするために水の色を変えて実験しました。
①の写真は根を細かく切ったところです。
②の写真は茎を縦に切っているところです。
実験の結果により根から取り入れた水は根や茎、葉などにある水の通り道を
通って運ばれる事がわかりました!たくさん切るところがあって
楽しい実験になりました!
(カレー)
【保護者の方へ】子ども:家庭科 物を洗う
今日は家庭科の授業で汚れているものを洗いました。
みんなきれいになっていてすごかったです
(砂糖)
「全校生徒へ」子ども:1年生
今日の朝学習の時間に1年生が6年生に朝のお手伝いのお礼に
折り紙や色塗りをして、お礼の物を作ってくれました!
折り紙も色と色を重ねていてとてもきれいだし、
色塗りもとても細かく丁寧に塗ってあって
気持ちがすごく伝わってきて嬉しかったです!
(カレー)
【保護者へ】子ども:ロング昼休み レク
今日はロング昼休みにみんなでなんでもバスケットをしました。
みんなで楽しくできてよかったです!
これもみんなとの1つの思い出になりました!
(すみれ)
「全校生徒へ」子ども:6年生総合
Before After
→ →
今日の4時間目に6年生は総合の授業で大津ヶ丘第一小学校の
良くない動画(先生が作った良くない例)紹介を、自分達が「字の大きさ・字の色・背景・音声」
などを変えて工夫して一人一人がいい動画を作りました。
この写真の工夫したところは「背景や字の大きさ・字の色
吹き出し・イラスト・音声」などを工夫しました
みんな音声をつけたりしていてとても見やすい動画になっていました!
(カレー)
「全校生徒へ」子ども:歌声集会「1年生」
6月14日(土)に歌声集会がありました。
歌声集会で1年生は「人間っていいな」を歌ってくれました。
ジェスチャーをしたり一人一人が元気な歌声で歌っていて
とても盛り上がっていたし、可愛かったです!
(カレー)