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2026年2月の記事一覧

お祝い <全校児童>ありがとう6年生!(6年生を送る会)part2

 『6年生を送る会』の続きです。

 5年生の発表の様子です。
  

 5年生は,「6年生に挑戦状」を渡しました。でも,6年生には,かないませんでした。

  

 6年生からいろいろなことを学びました。判断することって,難しいですね。

  

 でも,自信をもって,中原小を引っ張っていってくださいね。
 
 6年生の発表の様子です。
  

 最後に6年生は,「呼びかけと歌」を発表しました。

  

 「呼びかけ」では,各学年に対して,励ましとアドバイスをしていました。

  

 歌は,「ありがとう」です。卒業を前に,一人一人の成長と,卒業して大きく羽ばたいていける感謝の気持ちを込めて歌っている姿がとても印象的でした。

  

 さすが6年生の歌声です。

 「全校合唱」の様子です。
  

 次は,「全校合唱」です。指揮とピアノ伴奏は,5年生の代表者です。最後にみんなで心を合わせ,「大切なもの」を歌いました。

  

 大切なものは,目に見えるものと見えないものがありますね。特に目に見えない大切なもの。人は,決して一人ではありません。「そばにいる人の存在の大きさ」に気づいて,感謝する気持ちが伝わってきますね。

  

 体育館中に素敵な歌声が響き渡りました。

  

 最後に「校長先生の話」です。「今日は,心にジーンと来て,とても感動しました。皆さん,ありがとうございました。頑張った皆さんに,大きな拍手をしましょう」と話しました。今日の「送る会」は,コミュニティ・スクールの方も参観されました。


 「退場」の様子です。
  

 「6年生の退場」です。「退場」は,6年生だけで歩いていきます。

  

 6年生の皆さん,中原小で学んだことを活かして,中学校でも頑張って活躍してください。

  

 中原っ子は,素晴らしい!!花丸今日は,とても感動しました。皆さん,ありがとうございました。花丸

お祝い <全校児童>ありがとう6年生!(6年生を送る会)

 2月もあと1週間ほどで終わります。6年生は,「卒業まであと25日」となりました。今日は,2・3校時に体育館で『6年生を送る会』を行いました。どの学年もお世話になった6年生に「卒業のお祝い」や「感謝の気持ち」を伝えるため,工夫を凝らして発表しています。

  

 司会進行は,児童会の役員です。3年生の「花のアーチ」の準備ができました。「6年生の入場」です。

  

 「1年生を迎える会」では,1年生をエスコートしていた6年生。今回は,1年生がお世話になった6年生をエスコートしています。「バイバイ」で別れました。

  

 6年生の皆さん,ご卒業おめでとうございます。みんなは,6年生からいろいろなことを学びました。

  

 まずはじめは,「学年発表」です。発表の順番は,①2年生,②4年生,③3年生,④1年生,⑤5年生です。
 
 2年生の発表の様子です。
  

 2年生は,「アイアイダンスと歌」で感謝の気持ちを伝えました。写真を通して,6年生がみんなのために取り組んでいたことがよくわかりました。

  

 歌は,音楽で習った曲「アイアイ」を,可愛らしく6年生に伝えることができましたね。楽器を使って上手に演奏していました。
 
 4年生の発表の様子です。
  

 4年生は,「運動会のダンスと詩」を発表しました。「運動会のダンス」は,6年生の6年間の運動会を振り返ってその学年で踊った曲を発表しました。当時の自分たちのことを思い出すことができたことでしょう。

  

 リズムに合わせて,クラスごとに6年生に呼びかけていました。
 
 3年生の発表の様子です。
  

 3年生は,応援団で,「メッセージ」を発表しました。頑張っていたこと,中学へ行っても負けるなと,卒業していく6年生にエールを送っていました。

  

 「一歩」という詩では,新しいことへ取り組めるよう優しく応援していました。
 
 1年生の発表の様子です。
  

 1年生は,「おおきなかぶ」の劇で,はじめは,なかなか「おおきなかぶ」が抜けませんでした。

  

 6年の担任の先生と6年生にも力を借りて,見事に「かぶ」を抜くことができました。

  

 歌の発表では,笑顔で心を込めて「ありがとう6年生」を歌っていました。

  

 たくさんお世話になった6年生に,成長した姿と感謝の気持ちを伝えることができました。

                                      右part2へ続く

キラキラ <学校施設>樹木の剪定と伐採

 18日(水)に,学校敷地内の『樹木の剪定と伐採』を行いました。中原小は,昨年,創立50周年,つまり50歳を迎えました。開校当時から植えられている樹木もたくさんあります。樹木にも寿命があります。今回,造園業者の方に見ていただいて,校舎裏の大きな「サクラの木」や事務室前の「ミカンの木」,「植え込み」などの『剪定と伐採』をお願いしました。造園業者の方は,中原小は「樹木がたくさんあるけど,割と状態はいい方ですね」と言っていました。樹木は,手入れをし過ぎてしまうと,逆に枯れてしまうそうです。緑(樹木)は,とても大事です。適度に手入れをして大切にしていきたいと思います。

  

  

  

  

 造園業者の皆さん,作業していただきありがとうございました。敷地内がさっぱりとしてきれいキラキラになりました。 

イベント <児童会と3・5年生>最後のリハーサル

 今日は,体育館で児童会が中心となって,明日の「6年生を送る会」に向けて,司会進行などの『最後のリハーサル』を行いました。アナウンスのタイミングや声の大きさをチェックしました。

  

 プログラムの司会進行の練習をしています。

  

 移動の確認をしていました。プログラムの進行を進めています。自分の番が来るまで待機しています。

  

 プログラムの進行の確認です。5年生の代表の人が,「全校合唱」の指揮と伴奏のタイミングを確認しました。

  

 3年生が,「花のアーチ」の準備をしています。6年生の退場の準備ができました。

  

 「花のアーチ」を立てて,最後の人が通り過ぎたら「アーチ」を下ろします。移動の仕方を振り返っています。
 明日,スムーズな「送る会」の司会進行ができるよう頑張ります。

会議・研修 <教職員>校内初任者研修

 先週の9日(月)に,『校内初任者研修』として,4年3組で道徳の授業を展開しました。ねらいは,思いやり,親切とは何かをよく考え,進んで思いやりを持ったり親切にしたりしようとする態度を育てることと,他者の状況や心情を理解し,相手の立場になって見返りの有無に関わらず,思いやる気持ちをもとうとする気持ちを養うことです。

  

 4年3組の学級目標は,「思いやりのある仲のいいクラス」です。思いやりとは何ですか?

  

 先生が,教科書の「ポロといっしょ」を範読しています。

  

 「登場人物は,誰ですか?」ワークシートを配ります。「ぼくの気持ちを考えてみましょう」

  

 自分の考えを書いた後,発表します。

  

 「ぼくが思いやりの行動をしたときの気持ちを考えましょう」自分の意見が書けたら,グループで意見交換です。

  

 次に,ぼくとおばあちゃんの気持ちの変化を考えます。おにぎり作戦のときは,・・・。ポロ会わせ作戦のときは,・・・。まず,相手の気持ちを考えることが大事です。

  

 「これから,クラスで困っている友達がいたら,どのように関わっていきたいですか?」