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3年生
<3年>10月の様子
10月は校内の生活目標「進んで学習に取り組もう」として、松二音楽祭の練習を中心に、図工や社会科でも進んで学習に取り組む姿が見られました。
図工では、国語の教科書にある「モチモチの木」を題材とした絵画を行い、どうしたら幻想的な世界に近づけるかを考えながら描く姿が見られました。
社会科では、スーパーマーケットの仕事とわたしたちの生活との結びつきについて考える学習を行い、「スーパーマーケットで売られている品物はどこからどうしてくるのか」を地図を見て調べながら意欲的に学ぶことができました。
<3年>9月の様子
9月は,社会科の学習で農家見学へ行きました。
農家の仕事の仕組みや工夫について話を聞いたり,質問をしたりと充実した見学ができました。
帰ってきた後は,働く人と自分たちの生活との関わりについて考えたことや取材したことをまとめるために、chromebookを使ってリーフレットをつくる活動も行っています。
<3年>録音音読に挑戦!
本日、chromebookを使って今まで学習してきた国語の「のらねこ」の録音音読に挑戦しました。➀はきはき言う ②正しく言う ③スラスラ言う の3つのうちのどれかを意識して録音音読に取り組みました。録音した自分の音読を聞いて、「スラスラ読めた」「正しく読めた」「間違えが多かった」と自分の取り組みをふりかえり、今後の目標を立てている子もいました。
<3年>学年けテぶれノート交換会
本日,3年生でけテぶれノート交換会を行いました。先月は6年生のノートを見て真似したいところを見つけました。1か月取り組んだ成果を、今度は学年でノートを見合い,良さや真似したいところを見つけあいました。友達のノートということもあり、親近感を感じながら新たに宿題のやり方やノートのつくり方に意欲をもつことができた会になりました。
<3年>校外学習で市内めぐりをしてきました。
手賀大橋から手賀沼を見ました。
こんぶくろ池ではボランティアの方に案内していただきました。
布施弁天の鐘楼です。
【別紙】「学校において予防すべき感染症一覧」に記載の感染症と診断された場合には、医師に「疾患名」「発症日」「登校再開可能な日」を確認のうえ、学校にご連絡ください。
登校の際は、【様式1】「療養報告書」に保護者が必要事項を記入したものを持ってきてください。