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月曜日のお休みはやはり少し多いようです。今日から急に「秋」モードに
なって気温の変化も激しいので、体調には十分気を付けましょう。
さて、5年生は命の授業。助産師さんにおいでいただき、命の始まり、誕生の軌跡、あかちゃんの生命力
男女のいたわり、親子の絆など大変貴重なお話をしていただきました。
5年生の素直な反応も素晴らしいとほめていただきました。
一方6年生の約半分の児童には、私の「認め合う仲間づくりとレクリエーション」というテーマで
授業を体育館でさせていただきました。総合的な学習の時間の「平和」「コミュニケーション」チームです。
動きっぱなしの2時間でしたが、伝えたいことは、
「考えて動くことが大事、遊びも学びなんだ、表現はひとそれぞれだから面白い」など。多くのゲームを体験しながら
いっしょに遊びました。令和最高の6年生として高みを目指してほしいです。
4年生の理科の授業、2年生の図工の授業も参観しました。どの子も頑張っています。その調子でいいよ。
本日、前期分の学習生活のまとめとして、児童のみなさんに通知票を手渡しました。
多くの学級では、廊下で個人面談型で称賛や励ましをしながら担任が渡しました。
sigfyでもお知らせしました通りです。数値の評価や他人との比較ではなく、学習の目標に対してどれくらい
できたかどうかの絶対評価となります。ご家庭でも「○○がんばったね」の称賛と「ここをこうしたらいいよね」
と励ましをお願いします。みんなできることが増え、みんな成長しています。
昼休み、ようやく「外で遊んでいい天候」になりました。やはり、外遊びは気持ちがいいものです。
のぼり棒、雲梯、鉄棒、ドッジボール 虫探しに鬼ごっこ からだを動かすことは気持ちの良いものです。
仲間と遊ぶともっと楽しくなります。非認知能力を養う機会もたくさんありますよ。
柏市立柏高等学校の茶道部の顧問の先生と生徒さんをお招きして
茶道教室が行われました。6年生の総合的な学習の時間で「伝統文化探究チーム」の要望で
市立柏茶道部にお願いして実現しました。
各自お菓子を一つ持参。お茶の入れ方を教えていただき、二人組で互いにお茶をいれあいました。
茶筅(ちゃせん)を初めて使う児童は、緊張した顔つきでしたが、良い経験となりました。
今日も気温が高く、外での運動系の活動ができませんでした。
今日は4年生から6年生までのクラブ活動の日。一方3年生の希望者はステップアップ学習会を開催。
そして6年生は卒業アルバムの写真撮影も行いました。暑い中でも活動は好きな子どもたち。
それぞれのクラブで異学年が夢中に取り組んでいました。
趣味がひょっとするとプロの道へ、あるいは将来の職業に影響してくるかもしれません。今大事と言われている
非認知能力も、自ら考え工夫し、仲間と取り組む活動を通じて
培われていくこともきっとあると思います。可能性は大きく。夢は広がります。
3連休明け、少しお休みが多いのが気になりました。
午前中は体育も実施できたのですが、その後気温が上昇し、昼休み、午後は暑さ指数31で体育が中止に。
火曜日お楽しみのロング昼休みは室内で過ごしました。
今日から「歯磨き強化週間」でその様子を見にいきました。確かに普段より手洗い場が混んでいました。
歯は一生に関係します。できれば虫歯のない健康な歯の方がいいですから。
私は8020(80歳で20本は自分の歯)を目指すことしかできませんが。