校長室　令和７年度

　４０日の夏休みを終え、久しぶりに子どもたちが学校に戻ってきました。

９月だというのに、今日も朝から３０℃もあり、夏休み中の課題をもって登校する子どもたちは、口々に「暑い～、疲れた～」。それでも、笑顔で挨拶してくれる子どもたちです。

　始業式は暑さのため、オンラインで行いました。

子どもたちには、この２学期、「目標を持つこと」と「その目標が達成できたか振り返ること」のふたつをお願いしました。

　子どもたちが２学期にどれだけの成長を見せてくれるのか、とても楽しみです。

保護者の皆様、地域の皆様、今学期もよろしくお願いいたします。

　長かった夏休みもこの土日で終了です。

子どもたちは、充実した夏休みが過ごせたでしょうか？

生活サイクルを学校モードに切り替えることはできそうですか？

この夏も暑い日が続きましたね。９月に入ってもまだまだこの暑さは終わりそうもないようです。２学期も、１学期以上に熱中症対策をしていく必要がありそうです。特に、水分については登校で飲み干してしまう子どもたちもいますので、必要な分の準備をお願いします。また、休み時間中の外遊びでは、帽子（赤白帽子も含む）を着用するよう勧めています。登下校時も大変日差しが強いので、子どもたちが出かける際に、帽子着用のお声かけをお願いできれば、と思います。

私たち教職員一同は、１日に元気な子どもたちに会えるのを楽しみにしています。

２学期もよろしくお願いいたします。

本日１８日、第１学期を終えることができました。

保護者の皆様におかれましては、ご支援・ご協力ありがとうございました。

終業式では、子供たちに２点伝えました。

まず１点目。１学期、様々な行事を経てみんなは成長しているということ。

例えば、運動会での係活動や校外学習の実行委員、学級の係もそうです。試行錯誤することが少しずつ子供たちの成長につながっています。

また、１年生も生活のリズムができあがり、落ち着いていろいろなことに取り組めるようになってきました。風早北部小にすっかり慣れたようです。ここでも成長を感じますね。

２点目。夏休み中は目標をもって生活してほしいということ。

充実した夏休みにするためには、自分で目標を決めて取り組むようにしましょうと伝えました。宿題を早めに終わらせる、早寝早起きする、１日ひとつはおうちの人のお手伝いをする等、具体的にお話ししました。あわせて、夏休み中頑張ったことを、９月１日に教えてくださいと、子供たちにお願いしました。

９月１日に子供たちの活き活きとした顔を見るのを楽しみにしています。

保護者の皆様、２学期もよろしくお願いいたします。

　７月に入りました。校庭では、１年生の朝顔が今を盛りにと咲いています。そして校舎前には、２年生の育てている野菜が少しずつ大きくなってきました。１年生も２年生も毎日水やりを頑張っています。

　さて、昨日の全校朝会では、子供たちに「７月は１学期のまとめの月」であるということをお話ししました。学習面、生活面ともに自身を振り返り、足りなかったと感じたところは、あと３週間意識していきましょう、と伝えました。子供たちは、私の話しに素直に反応してくれるので、本当に話していて楽しいです。あと３週間、子供たちが健康で落ち着いた生活ができるよう、応援していきたいと思います。

６月に入りました。６月は水無月（みなづき）と呼ばれます。なぜ、雨の多い月なのに、水無し月と呼ばれるのでしょうか？諸説あるようですが、一説には、「旧暦の６月は、今の７月にあたり、梅雨も明け暑い日が続く時期となるので、水が涸れて尽きて無くなる、という意味の水無し月が変化したもの」と言われているそうです。

さて、１学期もいよいよ後半戦に入ります。

全校朝礼で、子供たちには目標をもって生活してほしいと伝えました。

「自分はここを頑張りたい！」と目標を決めて、それが実現できるよう、積極的にいろいろなことに挑戦して欲しいということ。ただ、挑戦には、周りのお友達の協力が必要不可欠なので、運動会で培った、リーダーシップや互いに協力することを意識して行動するようにしようということ、を話しました。

他に、登下校の仕方についても触れました。

ここ連日、ランドロームから先のところで、転んでケガをする子たちがいるが、その原因の多くは、走っていて、とか、おしゃべりに夢中になって凸凹に気付かずつまずいて・・・、というパターンであること。車の通りの多いところなので、とても危険なので、周囲を見ながら、落ち着いて登校してしてください、ということを伝えました。

これからの時期、雨も多くなり、廊下が湿気で滑りやすくなったりすることが増えてきます。ケガにつながらないよう、周りを見て落ち着いて行動するように声をかけていきたいと思います。また、おうちの方でも登下校の仕方について引き続き、お声かけをお願いいたします。

昨日、運動会の予行練習が終わりました。

日がたつにつれて子どもたちの動きがスムーズになってきました。

応援団の声もそろってきて頼もしい限りです。また、係の子どもたちも、運動会当日に動けるよう、頑張って体を動かしてくれていました。

こんな時、やはり子どもたちは学校行事を経て成長しているのだなあ、ということを実感します。

当日だけでなく、それまでの活動が子どもたちの糧となっているのです。

保護者の皆様、ぜひとも当日は、子どもたちのこれまでの頑張りも含めて観戦いただけたらと思います。

子どもたちの成長を楽しみにしていてください。

あっという間に５月に入りました。進級・入学してもう３週間が過ぎました。

今日の全校朝礼で子どもたちに３点お話しをしました。

１つ目は、「３週間の間に、積極的に挑戦したことはあるか？」ということ。子どもたちはそれぞれ挑戦していることを口に出してくれました。中には、運動会練習を頑張っている、という声も聞こえました。

２つ目は、「運動会練習が始まっているけれど、水分をこまめにとることと無理はしない」、ということ。つい一生懸命になりすぎて、セーブできずに体調を崩すことのないように、と話をしました。体調が良くないときは、先生に必ず言うようにしましょう、とも伝えました。

３つ目は、「登下校の仕方を振り返ろう」ということ。やはり、交差点で旗振りをしていると気になることがいくつかあるので、子どもたちにも「歩きながらの追いかけっこはしない、縁石に乗らない、交差点では黄色いポールの後ろで待つ」ということを伝えました。今日の帰りから意識してね、と話しましたが、果たして？

今日の全校朝礼は、立ったり座ったりの時に少々お話ししてしまいましたが、先生方のお話しを聞く姿勢は大変すばらしかったです。

今月の歌は、「ゴーゴーゴー」でした。みんな元気に歌いました。

生徒指導主任の先生の話にみんな真剣に耳を傾けていました。

１年生が入学して１週間。朝の交差点は、今まで以上に大賑わいです。

お兄さん・お姉さん方も少々テンション高め。そこで、またまた交差点の待ち方で気になることが・・・。

以前からお伝えしている通り、交差点での待ち方です。

朝の車は、通勤のため急いでいてスピードを上げていることが多いです。黄色いポールや電柱より前に出て待つことはやめましょう。ポールの後ろに、とまれの足形がありますね。それくらい後ろに立つようにしましょう。

また、左折する車にも要注意です。いつも通る交差点には「ゼブラゾーン」というものがあります。「ゼブラゾーン」は、交通事故や渋滞防止のため設けられているものです。安全に走行するためのものなので、基本的に車はその中に侵入することは少ないです。ですが、朝見ていると赤い矢印のように、結構ギリギリを走行する車もいます。

加えて、車には「内輪差」というものがあります。（右側のイラストの赤い矢印のところを指します。）自動車がカーブを曲がる際に前輪と後輪の通り道に差ができることです。後輪が前輪よりも内側を通るので、自分が思っているよりも車は自分の近くを通るのです。

「ゼブラゾーン」と「内輪差」。本当に気をつけてほしいと思います。５月の全校朝礼でも子どもたちに伝えていきたいと思っていますが、保護者の皆様ぜひご家庭でも子どもたちにお話ししていただけるとありがたいです。

４月１０日に第７９回入学式が行われました。１０２名の新入生が風早北部小学校に入学しました。保護者の皆様、本当におめでとうございます。

体育館前の桜は、入学式がちょうど満開で、１年生の入学を祝っているかのようでした。

明けて、今日。月曜日。１年生は、入学の疲れもみせることなく元気に登校してきました。

心なしか先週よりもスムーズに物事が進んでいるように感じます。

ある学級では、「１年生を迎える会」で全校合唱をする、「さんぽ」を元気に歌っていました。ある学級では、出欠確認に、しっかりと手を挙げ、大きな声で返事をしていました。

先週は時間のかかった下校時の整列も、今日はとても早くできました。

子どもたちの適応力には本当に驚かされます。これからどんどん学校に慣れ、いろいろなことに挑戦してほしいと思います。

　新学期初日、いつも以上に早く登校する子どもたち。交差点では、子どもたちの元気な挨拶を聞くことができました。

　本日は、４月に本校に着任した職員の紹介と始業式が行われました。ステージの上から見る子どもたちからは、これから始まる新しい学年への期待が感じられました。今の気持ちを忘れることなく、学年・学級でさまざまなことに挑戦してほしいと思います。そのために、学校では子どもたちが挑戦できる場を多く設定していきたいと考えています。

　ただ、挑戦には失敗はつきもの。「失敗したからもうやらない！」ではなく、「失敗したけどやってよかった！」「失敗したけど次はこうしてみよう！」と前向きに次を目指せる子に育ってほしい。そのためには、家庭と学校の両面から子どもたちを支えることが必要不可欠であると考えます。今年度も保護者の皆様と連携し、子どもたちを見守り育てていきたいと思っております。これまでと変わらぬご支援・ご協力をお願いいたします。