風早日記(R7)

　ゆりの木学級では，日常生活のスキルをあげる目的で自立活動の一環として毎週，白衣の洗濯とアイロン掛けを行っています。1年も経つと慣れて手早く作業しています。国語では「話す」をテーマに教頭先生に授業をしていただきました。美術は廃材アートに取り組んでいます。ペットボトルの蓋を細かく切ってアイロンで固めて形を作ります。生徒達は楽しみながら日々頑張っています。

今日の風早中学校では１・２年生も来週の定期テストにむけて学習している様子や、

作品の完成にむけて励んでいる様子が見られました。

３年生にとっては、中学校生活最後となる定期テストを実施しました。

高校入試を間近に控えた3年生にとって、これまでの学習の成果を確認するとともに、自身の理解度を確認する大切な機会となっています。教室では、これまで積み重ねてきた学びを生かそうと、一問一問に集中して取り組む３年生の姿が見られました。

本日講師の先生を招いて、思春期健康教育の講演していただきました。自分の性のことについてはもちろん、他者との関わり方やプライベートゾーンについても学ぶ機会となりました。この時期に、正しい性についての知識をつけて、社会に出た際に活用できるようにして欲しいです。

心肺機能が向上する中学生の時期に体を鍛えてほしいという思いから、冬に持久走の授業を行っています。本日は最終日のタイムトライアルでした。ほとんどの生徒のタイムが１回目の授業より速くなり、達成感のある表情を見せていました。　

１月に保健委員会の活動で、衛生点検を実施しました。

　・爪は清潔な長さに切ってありますか？

　・石鹸で手を洗っていますか？

　・ハンカチで手を拭いていますか？？

清潔なハンカチで手を拭き、感染症予防に努めましょう！

本日、家庭科の授業で素敵なアクリルたわしを手作りしました。

初めは苦戦していましだが、すぐに作り方を覚え真剣に取り組んでいました。

ゆりの木学級では、定期テスト最終日にゆりの木カフェを行っています。

ゆりの木カフェで、ぜひ活用してください。

今日は、１年生の様子をお伝えします。

技術の時間で、小さな棚を作っています。

ノコギリやヤスリなど、扱いが難しい器具を使いながら、完成を目指していました。

国語の時間では、絵本を作っています。

教科書の作品を、タブレット等を駆使しながら絵本にする活動です。

完成した作品を発表する際には、「工夫したこと」や「注目してほしいポイント」なども説明していました。

2学年の理科で、「雲のでき方」について調べ学習を行いました。

図書室で資料を見つけ、インターネットを使ってより詳しい情報を検索するなどして

一人一つスライドを作り上げました。

次の授業で発表を行います。

体育の授業で持久走を行いました。生徒たちはチームに分かれ、ペース走や20分間走などの種目に取り組みました。

自分のペースを意識しながら、仲間と声を掛け合って走る姿が見られました。

自己ベストや目標タイムの更新を目指し、最後まで粘り強く走り切ろうとする生徒の姿が印象的でした。

もう少しで持久走の単元も終わりになります。少しでも記録を伸ばせるように頑張って欲しいです。