こどものようす　令和３年度

朝学習の時間に，読書サポーターによる読み聞かせが行われています。
１，２年生，ひまわり・なのはな学級で，おすすめの本を読んでくれます。
子ども達は，自分で読むのとは違う面白さを感じているようで，真剣に物語を聞いています。
　
授業時間数確保の関係で，３年生以上の学年では行っていませんが，低学年のうちに本に親しむ良い機会となっています。
デジタル化が進む現代ですが，書物の良さも見直されています。
ご家庭でも，本に接する場面を増やしていくような働きかけをお願いします。

吹奏楽部は，子ども達自身で決めた，演奏面「楽しく笑顔になれる心に響く演奏をしよう！」と，行動面「元気に挨拶ができて時間を守れるみんなのお手本になろう！」を目標に，コンクールに向けて練習に励んでいます。
昨年度は新型コロナウイルスの影響でコンクールがありませんでしたが，今年度は感染対策を講じながら開催されます。
子ども達もきちんと感染対策をしながら練習に参加しています。　

７月２３日（金）千葉県文化会館で行われる吹奏楽コンクールに向けて【コンクール曲】喜歌劇「伯爵夫人マリツァ」セレクションに取り組んでいます。
とても優雅な曲で，演奏しているうちに心も体も踊りたくなるような軽快なテンポが特徴的です。
子ども達も，マリツァのイメージを膨らませ，譜読みを頑張っています。
　
　
コンクールまではあと１か月です。
これから追い込みの時期になってきますが，引き続き，ご家庭でのご声援・ご協力よろしくお願いします。

３年生は，６月２４日・２５日に「柏市内めぐり」に出かけ，柏市公設市場と布施弁天を見学しました。
柏市公設市場では，説明を聞くだけではなく，水産棟で模擬競りを見せていただいたり，マイナス45度の冷蔵庫に入る体験をしたりしました。
児童からは「なるほど」「すごい」と言った声が多く上がりました。
　
　

　
　
ご家庭でも，意外と知らない地元のことを話題にしてみてください。

１６日から水泳学習を始めました。
プール内だけでなく，更衣の際にも密にならないように，人数を減らして取り組んでいます。
　
昨年度は実施できなかったため，子ども達も楽しみにしていたようで，プールサイドでのおしゃべりもほとんどなく，ルールを守って参加しています。
教職員も今までとは異なる指導の流れに戸惑いながらも，安全で楽しく，泳ぎが上達できる方法を再構築しています。
　
これからも，感染拡大防止に努めながら，安全第一で指導を行っていきます。
持ち物の確認や水泳学習カードへの記入，押印など，ご協力をお願いします。

増築工事は，基礎の土台づくりが終わったようです。
　
型枠をはめ込んだすき間に，コンクリートを流し込み，校舎の基礎がつくられます。
廻りの土を抑えるために埋め込まれていた，Ｈ型の長い金属支柱が引き抜かれていきます。
　
型枠の板も取り除かれていき，校舎の全体像が見えてきました。
７月には，増築校舎の内装について，子ども達の意見を聞く機会を設けます。
関連する手紙を近日中に配布しますので，ご家庭でも話を聞いてみてください。

１２日（土），引き渡し訓練を実施しました。
子ども達は，これまでの訓練で行ったように，素早く避難場所に並びます。
伊藤先生の指示を静かに聞いて，弟や妹のクラスへ移動します。
　
保護者の方も時間通りに集まり，静かに指示を待ちます。
引き渡し開始で，一番下のお子さんのクラスへ行き，担任のチェックを受けます。
　
今回のように，落ち着いて行動することで，緊急時にもスムーズな引き渡しが行えます。
訓練へのご協力，ありがとうございました。

１２日，土曜日，子ども達はいつもと違う感じがするようで，普段よりもテンションが高いようです。
それでも，学習には集中して一生懸命に取り組んでいます。
　
　
計算方法を考えたり，自分の考えを発表したり，課題を解決するための手がかりを調べたりと様々な活動が行われています。
　
　
本日の参観は中止にせざるを得ませんでしたが，７月６日，８日に参観していただく日を設定しました。
急な変更ですが，子どもたちの学校生活の様子をご覧いただけるよう，よろしくお願いします。

今年度も，教職を目指す大学生の教育実習を受け入れています。
およそ１か月，小学校で実際に子ども達と関わり，学習指導や生活指導を学んでいます。
大学の講義で学んだ知識を，教室で実践できるようにする，貴重な時間です。
　
小学校では，授業はもちろんですが，朝の健康観察や休み時間の過ごし方，給食指導など一日中子ども達と関わり続けます。
想像以上の忙しさを体感しつつも，子ども達と過ごす時間を楽しんでいました。
　
子どもたちは，目標に向かって活動する実習生の姿を目の当たりにすることになります。
教職員にとっても，実習生の授業の流れを考えたり自分の授業を見せたりすることで，より良い授業づくりになります。
学校は，子ども達だけでなく，実習生や教職員の学びの場でもあります。

柏の葉小学校の，ある場所の様子です。
普段は，見ることができない場所です。
　
プールの床下はこのようになっていて，水深を変えることができるのです。

５月に，専門業者によるメンテナンスと汚れた床の清掃が行われました。
プール廻りの排水溝の汚れも落としていきます。
　
点検を済ませて，水を入れ，プール学習ができるようになりました。
体育主任の後藤先生が，毎日薬剤を投入し，塩素濃度を確認しています。

水泳学習は例年とは違う形での再開となりますが，授業を行う日の健康観察や持ち物の確認，水泳カードへの記入・押印は今まで通り，確実に行ってください。
ご協力をよろしくお願いします。