学校目標
・心豊かで思いやりのある生徒 光中 四つの宝
・自ら考え正しく判断できる生徒 挨拶・時間・歌声・きれいな学校
・心身ともに健康でたくましい生徒
※学校では,子どもたちの安全と安心を第一に考え,教育活動を行っています。 報告・通告義務が生じる案件に関しては,関係諸機関に連絡し,連携して事の解決を図ります。
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学校目標
・心豊かで思いやりのある生徒 光中 四つの宝
・自ら考え正しく判断できる生徒 挨拶・時間・歌声・きれいな学校
・心身ともに健康でたくましい生徒
※学校では,子どもたちの安全と安心を第一に考え,教育活動を行っています。 報告・通告義務が生じる案件に関しては,関係諸機関に連絡し,連携して事の解決を図ります。
2年生では学級で話し合ってきたルールに関わることを,
学年で討議を行いました。
まもなく3年生からバトンを受け継ぎます。
頼もしい限りです。
1年生は家庭科の時間でポップコーンを作っていました。
理科の時間には,砂糖や塩などの見分け方を実験で確認。
2年生の数学は文章題にチャレンジしました。
外は熱中症の数値が高く,体育もできない状況です。
エアコンがなかったらと考えると・・・。
プールの授業風景です。
この日は水に浮く練習をしていたとのことです。
今年度プールの床修繕をしたので,水がきれいに見えます。
校庭ではソフトボールの授業です。
暑さに負けずに頑張っています。
今週から面談期間となります。(4時間授業後,給食を食べ下校)
写真は4時間目の時間帯です。
2年生は廊下での過ごし方について,ルール(規律・規範意識)における道徳の授業を行っています。
3年生は文化祭および合唱コンクールに向けた取り組みを,
1年生は7月までの反省として,キャリアパスポートの作成を行っています。
部活動の激励会が開催されました。
生徒会司会のもと,各部活動の入場および決意表明がされました。
3年生は残りわずかな練習期間となります。
怪我だけはしないように頑張りましょう。
〈自然災害時の登校について〉
<いじめ防止基本方針>
<部活動の活動方針>
<体罰根絶ハンドブック>
体罰根絶ハンドブック.pdf
柏市体罰根絶ハンドブック.pdf
<校則>
生徒心得(校則2).pdf