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藤っ子日記(R7)
10月1日(水)の5年生
3校時,1組は算数でした。
分数の倍について考えていました。
整数でできていたことも,小数や分数になると一気に難しくなります。
もとにする数と比べられる数を見分けられるように頑張っていました。
2組は図工でした。
窓辺の花を題材に,絵を描いていました。
バランスを考えながら,丁寧に下書きをしていました。
10月1日(水)の4年生
4年生は,社会科の学習でした。
ダムやまわりの森のはたらきについて考えていました。
緑の羽根募金と関連付けて,大切さに気づいた子もいました。
10月1日(水)の6年生
3校時,6年生は外国語の学習でした。
音声を聴いて,先生に聞かれたことに対して,発音よく答えていました。
6年生は10日(金)の授業参観で,自分の将来の夢などについて,英語でスピーチする予定です。
10月1日の藤心 全校朝会
今日は10月の全校朝会を久しぶりの体育館で行いました。
各学年,体育館への移動から立派な姿が見えました。
最後まできちんと姿勢を正して話を聞いている姿に感心しました。
校長先生からは,挨拶について改めて考え,「明るく」「いつも」「先に」「続けて」を意識しようというお話がありました。
児童会からは,今月の生活目標「思いやりの気持ちをもって生活しよう」について,劇で分かりやすく,思いやりの大切さを発表してくれました。
体育委員会からは,体力テストについてお話があり,「シャトルラン」「ボール投げ」「反復横跳び」のポイントについて実際に体を動かしながら教えてくれました。
金野先生からは,気持ちよく学校生活を送るための3つの約束についてお話がありました。「関係ないものを持ってこない」「係・当番など自分の仕事は最後まで取り組む」「時間になったら着席する」を全校で取り組んでいきたいと思います。
最後に,先週から新しい先生が増えることになったので,紹介がありました。
9月30日(火)の6年生
6年生の下駄箱をふと見ると,きれいにかかとが揃った外履きが並んでいました。
意識していても,なかなか全員がぴったりと揃うことがないのですが,さすがの最高学年でした。
物を整えることは,心を整えることにも繋がりますね。
今日で前期が終了,明日から後期が始まります。
療養報告書のダウンロードは、「メニュー」下の「保健室から」からお願いします。