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2022年7月の記事一覧
保護者面談
夏休み期間を利用して,保護者面談を実施しています。
1学期のお子さまの学習や生活の様子などについてお話しし,ご家庭と学校で共通理解を深め,夏休みの過ごし方や9月以降の学校生活をより充実するものにしていきたいと考えています。
お忙しい中,お時間いただきありがとうございます。
(オンライン 面談)
(対面 面談)
1学期 終了しました。
無事に1学期をしめくくることができました。保護者の皆さまをはじめ,地域の皆さまに支えがあってのこと,この場を借りてお礼申し上げます。
子供たちにとって待ちに待った夏休みです。いつの時代も,自由な時間がたっぷりとある夏休みは,子供にとって夢のような期間ですね。事故には十分気をつけて,有意義に過ごしてください!
写真が語るもの~小川兄弟からの寄贈写真~
本校第3校舎3階には,寄贈写真が掲示されています。寄贈してくださったのは,写真家の小川兄弟(小川元貴さん,小川晃希さん)です。柏市出身の二人が,柏の子供たちのためにと寄贈してくださいました。
小川兄弟の言葉に「目に見える きれいなものを見つけられる // 目に見えない きれいなものを見つけられる」があります。小川兄弟の写真は,見る人それぞれの「きれいなもの」を語りかけてくれます。だからこそ,柏四小の子供たち,職員は,この写真に癒やされるのですね。寄贈ありがとうございます。
(小川兄弟が柏四小に来校してくださいました。子供たちが撮影した写真に見入っています。)
よりよい授業を目指して
教職員は,子供たちが主体的に学べるようよりよい授業を目指して,日々,教材研究に努めています。
今日は,教育委員会の指導主事の先生をお招きし,実際に授業を観ていただき,講評してもらいました。放課後は,教職員でよりよい授業に向けて協議し,指導主事の先生からお話をいただき閒下。明日からの授業改善につながる実りある研修会になりました。
(算数ブロックをつかって考えています。)
(考えを伝え合ています。)
(研修会の様子)
授業参観デ-
7月7日,8日の2日間にかけて,授業参観を行いました。子供たちは,いつも以上の緊張感とやる気に満ちあふれていました。多くの保護者の皆様にご参加いただきうれしく思います。検温・消毒・入れ替え等,ご協力いただきありがとうございました。
朝の読み聞かせ
今日は,4年生と6年生に読み聞かせです。ボランティアのみなさん,ありがとうございます。
読みきかせをきっかけに,本を手に取る子が増えることまちがいなしです。
七夕に願いをこめて
1年生が七夕飾りをつくり,短冊に願いを書いていました。子供たちの素直な願いがどうぞかないますように。
トウモロコシの皮むき
ひまわりと4年生の子供たちが,本日の給食に出すトウモロコシの皮むきをしました。
「皮むきしたのは初めて!」「ひげがたくさんある!」と歓声をあげる子供たち。楽しみながらも,傷つけないよう丁寧に皮をむいていました。今日のトウモロコシは格別においしかったです。ありがとう。
5年生臨海学校⑦ 砂の造形
5年生の臨海学校、最後のプログラムは砂の造形です。
海岸で、砂や貝殻を使用して、ステキな作品づくりです。
想像力豊かに、楽しく創造活動ができました。
5年生臨海学校⑥ 塩づくり
5年生の臨海学校、2日目午前の活動は塩づくりをしました。
海水を汲んで、自分たちで起こした火にかけ、
水分を蒸発させて作りました。
初めての火おこしも大変でしたが、たくさんの塩が出てくる様子に
感動していました。
どんなお味がしたでしょうか、、、!
5年生臨海学校⑤ 朝のお散歩
5年生の臨海学校は2日目の朝を迎えました。
宿泊室はオーシャンビュー!
夜はぐっすり眠れたようです。
朝は、海辺へお散歩。爽やかな日差しが気持ち良いです。
5年生臨海学校④ キャンプファイヤー
5年生の臨海学校では、キャンプファイヤーが行われました。
火を囲み、歌ったり踊ったりと楽しい時間を過ごしました。
火を見つめて、仲間を想う、そんな瞬間を大切にしたいですね。
5年生臨海学校③ 館内オリエンテーリング
5年生の臨海学校はオリエンテーションに続き、
館内オリエンテーリングを行っています。
自然の家の中にはどんな物があるのか、迷子にならないよう
協力して取り組んでいます。
5年生臨海学校② 自然の家到着
5年生の臨海学校は、13時40分頃
無事にとちぎ海浜自然の家に到着いたしました。
さわやかな海風が心地良く、みんな元気です。
入所式・オリエンテーションを行い、自然の家の使い方を学んでいます。
5年生臨海学校① アクアワールド到着
5年生の臨海学校が本日から1泊2日で始まりました。
9時半頃予定通り第1の目的地であるアクアワールド大洗に
無事に到着しました。
グループで、楽しく見学しています。
●学生ボランティア募集中
●インフルエンザ等に疾患された場合は、以下の療養報告書をご提出ください。
●給食を停止される場合は、以下の給食停止申請書をご提出ください。
●心や体がしんどいとき、どのように対処したらいいのだろうか。
千葉県教育委員会からこどものSOSに関しての啓発リーフレットが届いています。ぜひ御覧ください。心や体がしんどいとき、どのように対処したらいいのだろうか。.pdf
●子供の心のケア~相談窓口~
困っている時や友達が困っていてそのことを知らせたい時、先生や友達、家族に相談しにくい時に相談できる方法を紹介します。相談窓口(柏四小).pdf 【教育委員会】相談窓口.pdf
●オンライン授業への参加方法
「各種たより」にある「オンライン授業の方法について」をダウンロードしてご確認ください。