2022年2月の記事一覧

　１月より作成していた，卒業制作もついに完成です。卒業を記念して，こだわりの作品を仕上げました。どの作品も，色使い，彫刻刀の使い方，デザインの仕方など，６年間学んだことが生かされています。

　小学校での図工の学習は，これで終わりとなりますが，中学校へ進学してからも一つ一つの作品にこだわりを持ってほしいと思います。

　６年生の図工の授業では，卒業記念作品として小物入れを作成しています。

　彫刻刀を用いた浮彫をテーマに，デザインを考案し，丁寧に作業に取り組んでいます。

　色遣いや等の工夫も見られ，完成が楽しみです。

　２回目のオンライン授業参観を行いました。本日は４，５年生です。

　どの学級の子供たちも一生懸命に取り組んでおり，国語の授業で作成したポップを発表したり，算数の授業，端末を活用した国語の調べ学習の様子を御覧いただいたりしました。

　第１回目より，WEB上でアンケートを実施しておりますが，「おかげさまで，子供の成長した姿をみることができました。」「このご時世なので，オンラインで実施して頂きありがとうございます。」「大変な中，いろいろなことを考えてくださり，ありがとうございます。」等，温かいメッセージをたくさんいただきました。これらを励みとし，今後も子供たちのために努力を続けてまいりたいと思います。引き続きよろしくお願いします。また，課題についても真摯に受け止め，今後の企画・運営に生かしていきたいと思います。設備上の問題で，全てのご要望にお応えすることはできませんが，御了承願います。

　今日は書写の授業が最後の日でした。今まで書写を教えてくれた先生へ感謝を伝えるために，習字で書いたメッセージを壁に掲示し，硬筆で書いた手紙をプレゼントしました。子供たちの思いがたっぷり詰まったサプライズに教室全体が温かい雰囲気に包まれました。

　図画工作科の「はって　かさねて」の学習では，想像力豊かにお花紙を折ったり，固めたり，混ぜたり，ちぎったり，かぶせたりと工夫しながら，自分がイメージしたものを表現しようと，一生懸命取り組んでいました。児童一人一人がイメージしたいものが，作品にしっかりと表れていました。

　次の学習は，初めての紙版画に挑戦する予定です。

　本日は，感染拡大防止のため，オンラインで授業参観を行いました。初めての試みのため，ご不便をおかけしたこともあったと思いますが，ご理解いただきありがとうございます。

　今日の授業参観（１年生～３年生）では，思いで発表や作品発表，クラス会議等の様子を御覧いただきました。どの学級の子供たちも一生懸命取り組んでおり，画面越しではありますが，子供たちの成長した姿を御覧いただけたことと思います。授業参観についてのアンケートは12:30頃にすくすくメールでお知らせしたとおり，WEBで実施しておりますので，ご協力をお願いいたします。

　４・５年生，ひまわり学級，なのはな学級は１８日（金）に行いますので，ぜひご覧頂ければと思います。なお，６年生の巣立ちの会は動画配信で行いますので，併せてお願いいたします。

　国語の「学校のことをつたえあおう」では，学校で働く先生たちに，子供たちが考えた質問を聞いてメモを取るという学習に取り組んでいます。子供たちは緊張した面持ちで，先生たちにインタビューをして，一生懸命メモを取っていました。このあと，学級に持ち帰って，みんなで情報を伝え合う活動を行っていきます。