あさひっこ　令和6年度

７月５日（金），なかよし・すこやか学級の子どもたちでミニトマトとなすの収穫をしました。

５月に植えた苗がぐんぐん成長し，たくさんの実が生っていました。

全員が１つ２つと収穫ができました！！

まだまだ青い実が多くあったので，熟すごとに収穫するのが楽しみです。

横に植えたポップコーンも大きく成長しています。どのくらい大きく成長するのかな…っ！？！？

本日５年生は，校外学習で茨城県に行ってきました！

笠間焼き体験では，思った通りに形が作れず，苦戦しながらも，オリジナリティあふれるコップやお皿などを作ることができました。焼きあがって届くのが待ち遠しいです。

おいしいお弁当を食べた後は，エキスポセンターの館内を班で見学しました。一生懸命ワークシートの問題を解き，科学について知識を深めました。

今日学んだことやできなかったことをしっかりと振り返り，普段の学校生活や林間学校に生かしていきます！！

小学校生活最後のプールは着衣泳！

夏休みなどで水に触れ合う機会が多くなります。

水難事故で命を落とさないためにも，いざというときの対処法を知っておく必要があります。

濡れる前と濡れた後の服の重さを実感させたり，ペットボトルやビニール袋を使用して浮く体験をしました。

「服がすごく重くなった。」，「服が体に張り付いてくる。」など，たくさんの感想がでてきました。

今回の経験を生かし，安全に夏休みを過ごせることを願っています！（６年生）

今日は，水遊びの計画を立てました。

実際に外に行って，あさがお用のじょうろを使って地面に絵を描きました！

かっこいいロケットを描くや自分の名前を漢字で挑戦している子もいました。

いい天気でとっても楽しかったですね！

なんと途中で虹が出てきました！

みんなの楽しい気持ちが空にも届いたのですね。

３年生は今，理科の学習で「風とゴムの力の働き」について学習しています。

プラスチックの車を輪ゴムの力で前に進めました。

発射台は５cm，１０cm，１５cmに輪ゴムを引っ張れます。

輪ゴムの引っ張る長さを二倍にすると、

車が進む距離も二倍になるのかを最初に予想しました。

ゴムを長く引っ張っても，車が進む距離はそんなに変わらないと

子どもたちは予想しましたが，結果はどうだったのでしょうか。

体育館に旭消防署の方をお呼びして，５年生全員でジュニア救命士講習を受けました。

動画を見ながら，目の前で人が倒れたとき，どう対応したらいいかを学びます。

「１１９番とAEDをお願いします！」と大きな声で応援を呼ぶことや，呼吸の確認の仕方を練習しました。

その後，一人一台「あっぱくん」という心肺蘇生トレーニングのキットを使い，胸骨圧迫とAEDの使い方も練習しました。みな真剣に一生懸命取り組みます。

「Don’t be afraid. Just do it！ 一番の失敗はなにもしないこと！勇気をもって人に近づいて声をかけよう！」

今日の経験を活かし，もし目の前で人が倒れたときには，ぜひ勇気を持って助けに向かってほしいと思います。

４年生は，総合の学習でごみについて学習しています。この日は，実際にリサイクルプラザへ見学に行きました。自分たちの生活の中から出たびんやペットボトル，空き缶などのごみが，どのような工程を経てリサイクルされていくのかを見て，聞いて学べました。

はじめに，見学の際の注意点などを聞きました。４年生らしいしっかりとした態度で話を聞くことができました。

その後は，リサイクルプラザの方の案内を聞きながら，様々な施設を見学しました。ペットボトルや空き缶を素早く分別している様子や，巨大な磁石を使って分別している様子など，驚きの工程がたくさんありました。分別作業の際，手作業で行われているものが多かったのも印象的でした。

その後は，リボン館の見学をしました。リボン館とは，ごみやリサイクルプラザのことを学んだり，体験できる場所です。捨てられた家具や寄付された食器，洋服の販売もしています。

ではここでクイズです。この茶色い机は，リボン館で売られていたものです。

この机の値段は，果たしていくらでしょうか！ヒントは，うまい棒〇本分です・・・

正解は，うまい棒５本分の５０円でした！！

リサイクルプラザの見学を通して，大切なことにたくさん気づくことが出来ました。ペットボトルや空き缶を捨てる際，中身が入っている場合は中身を捨てたり，軽く洗って捨てるだけ，作業中に発生する匂いを抑えることができます。ペットボトルを捨てる際，キャップとラベルを取って捨てるだけで，分別作業がスムーズに行えます。自分たちにできることは，ごみを減らすこと以外にもたくさんあるのです。自分たちには何ができるのかを意識して，これからの生活を考えていきましょう！この後は、見学して学んだことをもとに社会や総合，国語の学習に取り組む予定です。さらに考えを深めていけるといいですね！

家庭科の学習では，習った裁縫の技術を生かした，ネームタグづくりが始まりました。

「林間学校のバッグにつけて使おう！」という目標のために，一生懸命取り組んでいます。

素敵なタグを作ろうと，丁寧に試行錯誤しながら頑張っています！

林間学校が待ち遠しいな～

４年生は総合の時間に，ごみについての学習をしています。この日はその一環として，リサイクルプラザの中にあるリボン館の方々が出前授業にきてくれました。「３Rを初めて知った！」「これからはしっかりと分別をしよう」「ごみをなるべく減らそう」動画の視聴や、ごみ分別ゲームを通して，子どもたちはたくさんのことに気付き，学ぶことができました。７月にはリサイクルプラザへ実際に行き，集められた資源ごみが，その後どのようにしてリサイクルされるのかを学びます。これらの学習を通して，ごみについてさらに考えを深めることができるといいですね。

４年生は，普段の外国語活動は担任の先生と外国語支援員の先生と一緒に学習していますが，この日は初めてALTの先生と一緒に学習しました。自己紹介をしてもらったあとに、ALTの先生に英語で質問をしました。「What food do you like?」「What animals do you like?」グループのみんなで協力して英語での質問にチャレンジしました。みんなの英語，しっかりと伝わっていたね！その後は一緒にゲームをしました。今後も機会があれば，積極的にALTの先生とも学習していきましょう！