あさひっこ　令和6年度

４年生は理科で「ものの温め方と体積」の学習をしています。

これまでの学習では，なかなか理科室を使っての実験はなかったので，４年生のみんなは理科室を使うだけでワクワクが止まりません。

そして，今日はいよいよ火を使った実験。前回までの空気，水に続き，金属の体積の変化を実験しました。

はじめは，穴の開いた金属の板を通った金属の玉。しかし，この玉を温めると・・・

そして，子どもたちは実験用ガスこんろを使いましたが，最後は先生がアルコールランプを使って実験をしてみたクラスもありました。

安全に気を付けて実験をすることができた４年生。さぁ，次はどんな実験かな？

今日は，地域の人をお招きして，昔遊びの会を開きました。

はじめの会では，挨拶も話の聞き方もはなまるでしたね。

お手玉コーナー

けん玉コーナー

あやとりコーナー

おはじきコーナー

羽根つきコーナー

こまコーナー

全部で６種類の昔遊びのコーナーを作りました。

子どもたちはグループで２つの遊びに挑戦しました。

地域の方々が，優しく話しかけて教えてくださったおかげで，

子どもたちはにっこにこで体育館にかえってきました。

「帰ってもやりたい」と言っている子もいました。

とても楽しい会になりましたね。

改めまして，ご協力いただいた地域の皆様，本当にありがとうございました。

４年生は国語で「みんなが楽しめる新スポーツ」という学習をしました。小学生だけではなく，“参加する人全員が楽しめるスポーツ”をテーマに，学級会やリハーサル，改善を重ね，自分たちでオリジナルのスポーツを考えました。この学習のゴールは旭小に高齢者の方，目の不自由な方を招待して，一緒に新スポーツを楽しむこと！

そしてこの日は，いよいよ新スポーツ大会本番。さすが４年生。目の不自由な方への声かけや，会の司会，ルール説明の様子もバッチリです。４年生のみんなはもちろん，高齢者の方や目の不自由な方など，全員で楽しめることができました。大成功だったね！

９月から福祉の学習をしてきた４年生。これまでの学習の成果を大いに発揮できた素晴らしい体験でした。

今日は小学校最後の校外学習でした。

行き先は国会議事堂と科学技術館。

日本の政治の中心である国会議事堂では，中央広間や本会議場を見学しました。

事前に調べた３人の銅像や都道府県の木を見ることができて，大満足していました。

科学技術館では，様々な科学について体験・見学を通して学ぶことができました。

班ごとに計画を立てて，活動することができました。

これで小学校での校外学習はおしまいです。

小学校での経験を，中学校での校外学習や修学旅行にも生かしてください！（６年生）

今週の５年生は，森先生から書初指導を受けました。

書初の課題は「新しい年」です。一文字ずつ上手に書くためのポイントを確認し，自分たちのお手本に書き込みました。

お手本を何度も見ながら，およそ一年ぶりにだるま筆を使って，力強い文字を書けるよう練習していました。

次回は１２月１６日に体育館で練習します。長半紙にバランスよくいきいきとした文字を書けるといいですね。

がんばれ５年生！