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0216 土南タイム
朝は何かが降ったようで、地面がうっすら白くなってる所もありました。天候が不安定だったようです。午前中にどんどん天気は回復しました。昼休みの頃はまた雲に覆われてきて、空気も冷たかったです。それでもたくさんの子どもたちが外で元気に遊びました。寒さに負けずにしっかり体を動かして友達と過ごしてほしい時間です。
0216 授業参観・懇談会
135年生の授業参観・懇談会でした。教室や校庭、それぞれの場所で、子どもたちの学習する様子、発表する様子を見ていただきました。ご多用の中、ご参観いただきありがとうございました。また、懇談会への出席もありがとうございました。
0217 チューリップ
昼休みに鉢植えに水やりをしている子がいました。「何が植わっているの」と聞いたら「チューリップ」と答えました。鉢を見てみると、もう芽が出ているものもあれば、まだまだその時を待っているもの、色々です。同じ時期に植えても当然差はあります。焦っても仕方ありません。芽が出るか不安もありますが、水やりを絶やさずにじっと待つだけです。 子どもたちの縄跳びの様子を見ていると、高学年児童の腕の振りは大変コンパクトであることがわかります。学年が小さな子どもたちの中にはまだまだ腕全体で回している子もいます。でも焦らなくても大丈夫。必ずできるようになります。あきらめずに取り組み続けてみてくださいね。
0217 授業参観・懇談会2
今日はのぞみ学級、246年生の授業参観、懇談会でした。子どもたちの活動を見ていただきありがとうございました。お家のみなさんに見てもらえてうれしかったことでしょう。懇談会への参加もありがとうございました。
0221 のぞみ学級研究授業
のぞみ学級で研究授業を行いました。生活科の学習で、劇遊び「どうぞのいす」です。これは6年生を送る会で発表する劇でもあります。教室や体育館で練習を続けていますが、練習風景動画を見ながら、「どうやったら、もっとお客さんに伝わるか」を探し、それを元に、もう一度練習をしてみます。人前で、演じるのは緊張するものです。今回の勉強を生かして、6年生に気持ちが伝わるようにがんばってくださいね。
0221 コミュニティスクールの取り組みとして
松本先生はこの地域にお住まいの元校長先生で、特別支援教育について知識や見識のある方です。「地域の力を学校に」を合い言葉としてコミュニティスクールとしての取り組みを進めてきた令和4年度。取り組みの1つに、松本先生による学校への関わりがありました。職員や子どもたち、時には保護者の方の相談にも乗っていただきました。温かみのある対応は大変勉強になりました。今年度の活動は今日でおしまいです。1年間ありがとうございました。
0222 6年生出前授業
南部中学校と逆井中学校から先生方をお招きして、授業をしていただきました。「生活面」「部活動等」「行事」などについて写真などを提示しながら、わかりやすくお話をしていただきました。子どもたちは興味深く聞いていました。各中学校の先生方、6年生のためにありがとうございました。 小中学校合わせて9年間の義務教育。最後の3年間を過ごすことになる中学校。友達とのこと、勉強のことなどなど・・・楽しみでもあり、不安でもあるかも知れません。今日、中学校の先生方から聞いた話でみんなの心には何が残ったかな。
0224 お休みにはさまれた金曜日
「今日がんばれば、明日はまた休みだ」という子どもの声が昇降口で聞こえました。がんばる時と、がんばらない時、オンオフとか言うことがありますが、子どもたちにとっても大切です。週末は、事故に気をつけてしっかり休めますように。1階のあちこちの場所で、掃除にがんばって取り組む子どもたちの様子です。
0224 のぞみ学級・246年学校公開
本日は学校公開2日目でした。ご来校ありがとうございました。一昨日とは公開学年を替えての開催でした。私は行事の関係で5時間目だけ回りましたが、子どもたちの様子はいかがだったでしょうか。真面目にがんばっている姿が見られたのではないでしょうか。今年度、最初で最後の参観となりました。感染症対策を講じた上での行事となりました。制限のある中でしたが、ご理解、ご協力ありがとうございました。引き続きよろしくお願いいたします。
0225 授業研究
のぞみ3組では相澤先生が算数で、6年4組では芝田先生が6年4組の音楽で、それぞれ授業研究を行いました。算数では円の面積の求め方でした。ここまで、1㎠がいくつ分あるかを数えることで面積を求めてきましたが、曲線のある面積なので、ちょうど何個分とならないところが悩ましい。そんな学習です。作業を通して正解に迫りました。音楽では、3人グループで音の重なりを感じながら演奏する活動でした。木琴、キーボードなどでDのキーでそれぞれがメロディを作ります。ソロで弾くような場面もあったりで緊張している様子も見られました。欠席児童の代わりに西村先生も挑戦しました。上手でしたよ。
0227 おはなしジャングル
のぞみ学級と2年生への読み聞かせがありました。子どもたちは読んでくださるみなさんの声に耳を傾けて静かに聞いていました。良い雰囲気で1日がスタートしました。今日も、ありがとうございました。
0228 最後の最後まで
何となく、そわそわ落ち着かない時期です。だからこそ、切り替えが大切。やるときはやる。学びの時間は学びを。がんばる子どもたちです。
0301 6年生を送る会
どの学年の発表もとても温かいものでした。ここまで、いろいろな制限のある中で積み上げてきた、その成果が出たと感じています。子どもたちよくがんばった。そして、発表内容を考えたり、練習方法を工夫したりと各学年の先生方にはご苦労をおかけしました。おかげで、とても良い発表の数々。素敵な会になりました。6年生は下学年の子どもたちの発表に、とても穏やかで優しいまなざしを向けていました。全ての学年の児童が、この行事を通してまた成長しているはずです。
0302 がんばろう
昨日、送る会も終わり、学校としての行事も残すところ卒業証書授与式だけとなりました。季節も暖かな春に向かって過ごしやすい日が続いています。学年の学習も終盤です。しっかり取り組んでいる各クラスの様子です。1日1日を大切に、真の○年生になるためにがんばっています。
0303 土南タイム
掃除無しのロング昼休みである土南タイム。昨日がその日でした。カレンダーを見てみると、なんと来週が最後の土南タイム。私はこの時間が大好きです。たくさんの子どもたちが外へ出て、鬼ごっこやボール遊びをします。先生方もたくさん外に出て、子どもたちと遊びます。全力で走って子どもを追いかけている姿は、美しい。子ども相手でも全力です。「大人げない」なんて子どもから言われることもあります。良いんです。遊びの中で、圧倒的な差を見せてあげることはとても大切なことだと思います。
0304 今日の卒業式練習
今日は、ステージの上での動きと呼名されたときの返事「はい」の練習がありました。入学してから、ここまで、いったい何回、何十回・・・いやいや何万回どれだけの回数の「はい」を口にしたでしょう。継続は力なり。良い力がついているかな。(アルバムなのに写真1枚でごめんなさい。)
0307 チューリップ
3年生が植えたチューリップ。葉が伸び始めた鉢、やっと芽が出た鉢、まだじっと土の中でその時を待っている鉢。その芽の出方には差が出ています。同じ時期に植えても一斉のドン!と芽が出るわけではありません。発芽の時期は誰にもわかりません。明日かも知れません。明後日かも知れません。待ち遠しいところですが、考えてばかりいても仕方ありません。慌てずに、するべきことをしながら、その時を待つだけです。この場合は水やりを欠かさないことです。咲く時期は違っても、咲く花はどれも綺麗ですよ、きっと。
0309 6年生の昼休み
昨日まで短縮日課だった6年生。きょうから通常日課です。他学年は給食後下校だったので、6年生にだけ昼休みがあります。何をして過ごしているかな。室内で過ごす児童の方が多かったような。せっかく、広く使える校庭があるのになあと思いながら教室を回りました。過ごし方もそれぞれです。戦いごっこをしている男子、お話ししている女子・・・。もちろん校庭で縄跳び、ドッジボールをする児童、校舎前で日向ぼっこをする児童もいました。卒業まで昼休みもあと3日です。
0310 PTA地区部との話し合い
PTA地区部の代表、総務代表とお話をしました。今年度の地区部の活動まとめをしていただきました。ありがとうございました。保護者のみなさんのご意見や見守ってくださっているエンジョイパトロールの方のご意見を拝見するとともに、地域の子どもたちの交通安全のためにできること、そのために知っておかねばならないことが主な話題になりました。当事者意識という言葉があります。人ごとではなく自分の問題として考えるということです。保護者、教職員、地域のみなさんそれぞれの役割の元で子どもたちの安全が確保できるよう少しずつ進めていきます。
0310 いよいよ来週から
マスクをする、しないは個人の判断に任されます。昨日、すくすくメールでもお伝えしましたが、この週末に各ご家庭で話題にしてください。学校では、ガイドラインに沿った引き続きの対策の部分で、着用を呼びかける場面もありますので、マスクは持参するようお願いいたします。暖かくなってきました。週末は交通事故などに気をつけて過ごしてください。
0311 卒業式予行練習
卒業式の予行練習を行いました。当日ご参加いただく保護者の方々からも見えない角度から写真を撮りました。ご覧ください。体育館内に良い緊張感が漂っていました。
0315 都内開花宣言
敷地内の桜の木のつぼみは大分膨らんできました。が、下から眺めている限りはまだ開いている花はなさそうです。今日から給食なしです。限られた時間の中でがんばる子どもたちです。
0315 5年生、職員とともに前日準備
5年生がお弁当持ちで午後に卒業式の準備をしました。保護者のみなさん、朝早くからお弁当の準備をありがとうございました。巣立ちゆく6年生のために、校舎内外の清掃、会場の準備、教室の装飾など、分担して取り組みました。式には参加しませんが、在校生の代表として準備をしました。他の学年のように早く帰りたい、という気持ちもわくかも知れませんが、この作業を通して5年生が真の5年生へとまた一歩近づくわけです。5年生ありがとう、お疲れ様。
0316 準備あれこれ
昨日各教室の装飾を行い、朝を迎えました。5年生担当児童のみなさん、先生方、昨日はありがとうございました。各教室の黒板には担任からの言葉も書かれました。校長室前の日めくりカレンダーに16と書かれた花がついていたので、?と思って花をめくってみたら、11日のページでした。なぜこんなことを?と思ってそのページのメッセージを改めて見てみたら「いつでも味方 ずーっと味方」と書かれていました。なるほど、卒業式用にあえてこのページにしたかったのですね。こんな所もきちんと準備するなんてさすがです。
0317 ありがとうございました
昨日の卒業式に際しまして、温かな祝電を多数頂戴いたしました。ありがとうございました。昨日は会場後方に掲示しました。式後、職員室前の廊下に移動し、しばらく掲示させていただきます。暖かな日が続いており、敷地内の花々が咲き誇っています。桜のつぼみはだいぶ膨らんできました。また気温が下がる予報も出ています。着るもので上手に調節をして風邪をひかないように気をつけたいですね。
0318 久しぶりの暖房
ここ数日の暖かさで子どもたちの服装も春めいてましたので今日もそのような格好で登校した児童もちらほら…。突然の真冬並みの寒さで風邪でもひいたら大変。ということで数日ぶりに暖房をつけました。週末、風邪などひかぬように気をつけて過ごしてくださいね。
0322 チューリップ
花壇のチューリップは並んで咲いていますが、1年生の鉢植えのチューリップは生長に差があります。芽が出ている鉢も出ていない鉢もありますが、他の人の鉢植えと比べても仕方ありません。興味を持って、見守るしかないのです。もちろん、ほったらかしではいけません。興味を持つ、つまりは生長を信じて水をやることは忘れてはいけません。いつか必ず芽が出ますよ。
0405 出会いの1日
新しい教室で、令和4年度が始まりました。勝手に決まった先生、クラスメイトだけれど、それが「縁」です。良い1年にしてもらうのではなく、良い1年にしていくのです。新しい学年の毎日の生活、勉強、仕事に少しずつ向き合うことで、必ず力はついていきます。年齢でなっただけの○年生が、真の○年生になるには1年の歳月がかかります。あわてず、あせらず、1つずつです。まずは、今日、良い出会いができたかな。 朝から、PTAの役員のみなさんがお仕事をしてくださっていました。ありがとうございます。
0406 広報紙が優秀賞に選ばれました
千葉県PTA広報紙コンクール・柏市連審査結果が届きました。応募作品数21点の中から,本校PTA広報誌「まき」が優秀賞にに選ばれました。各家庭に配付されている広報紙は,PTA広報部の方が作成しています。いろいろな情報が発信されています。そして,読みやすい広報紙です。コロナ禍の中でも広報誌に力を入れている様子がうかがえました。との講評がありました。 更に県Pコンクールにも出品されることになりました。結果が楽しみです。
0406 素敵な上級生
職員室前廊下で困っている下級生に健康観察表の置き場所や出席黒板の記入の仕方を丁寧に教えてあげている上級生がいました。 優しく教えている姿がとても頼もしかったです。下級生も一生懸命うなずきながら聞いていました。 下級生の良い手本となってくれた5年生。心温まる時間でした。
0407 1年生を迎える準備
土南部小学校に入学する1年生のみなさん。元気に過ごしていますか? もうすぐ入学式です。みなさんに会えることを楽しみにしています。学校では,1年生を迎える準備が進んでいます。 今日は,少しだけ準備の様子を紹介します。 上級生が動画を見ながら,1年生に披露するダンスを練習していました。 いつ,披露するかは・・・入学してからのお楽しみです。
①治癒証明書等の取扱いの変更(柏市のHPです)
https://www.city.kashiwa.lg.jp/gakkokyoiku/kyouiku/gakkohoken/flu.html
②保護者様に書いていただくものです
③資料です
保護者の皆様そして地域の皆様,引き続き子どもたちの見守りをよろしくお願いいたします。
土南部小学校長