2024年11月の記事一覧

芸術鑑賞会を行いました。

１０日ほど前に、全校対象にワークショップを開催していただいたこともあり、今日のこの日を楽しみにしていた子どもたちも多くいました。

パフォーマーは「ホリチキ」の５名です。光のサーカスという演目で、ジャグリング、パントマイム、一発ギャグなどをテンポよく行っていただきました。

ステージ上で、普段見ることのないパフォーマンスが繰り広げられ、子どもたちも大興奮でした。暗いところでフラッシュ無しの写真でぶれていますが、子どもたちが食いついている様子がわかります。今の子どもたちに「テンポの良さ」が大切であることがよくわかる時間でもありました。

次から次へと短い時間で切り替わるので、子どもたちの集中も切れることがありません。ステージ上のパフォーマーにくぎ付け、という感じでした。

観るだけではなく、指示に従って立ち上がって体を動かしたり、手拍子をしたり、大きな声を出したり、子どもたちもパフォーマーの一員になって盛り上げました。

光のサーカス、団体、個人へと移り、最後の光のサーカスでは、難しいとされる技に取り組む様子を見せてくださいました。

プロの集団とは言え、失敗。また失敗。そしてまた失敗を繰り返し、「がんばれー！」という子どもたち応援をもらいながら

ついに大成功。

お見事でした。

そしてエンディング。あっという間の１時間半でした。

最後に代表の方が、全校の子どもたちに呼びかけました。

「プロである僕たちも、失敗することがある。さっきのチャレンジ中、そうだったよね。実際たくさん失敗したよ。これ、ダサいですか？格好悪いですか？」

「ダサくないー」「格好良いー」という子どもたちの大声。

「そうだよね。失敗したってチャレンジする。あきらめずにチャレンジする。これが大切なんだよ。みんなもがんばるんだよ。」そんな言葉を伝えてくれました。

その後、５名はステージ上から退場する子どもたちを見送ってくれました。

楽しいことが大好き、楽しい人が大好きな子どもたちの心をグッとつかんだホリチキのみなさん、見事なステージでした。

熱いステージ、熱いメッセージ、ありがとうございました。

今年度も学校の近くにある清水農園さんに見学に行きました。

気持ちの良い青空、暖かな気候で、見学にはもってこいの天気でした。

まずは一通りのかぶに関わる作業の様子を、器具を使って見せてくださいました。

子どもたちのために道具や器具等に表示もついていて、わかりやすい説明はさすがです。子どもたちも、作業の流れを見ながら一生懸命メモを取っていました。

今日は自由授業参観だったので、保護者の方も現地に来ていただきました。清水さん、ちょっぴり緊張したそうです。

かぶの収穫から出荷までの流れを丁寧に説明していただきました。

説明後は質問タイムです。子どもたちからたくさんの質問がでました。このやり取りの中でも、わかることは丁寧にお答えいただきました。

一通り質問が終わったところで育てている珍しいかぶも見せていただきました。

説明、質問のあとはいよいよ収穫体験です。一人３個と聞いて子どもたちは大喜び。少しでも大きいかぶをと葉っぱをかき分けながら探していました。

採れたてのかぶです。「新鮮なので生でも食べてみてください」と言っていましたよ。

みんなでお礼を言って畑をあとにしました。

本物に触れる、良い体験になりました。

お土産までいただき、清水さん今日は本当にありがとうございました。

理科は３年生から学ぶ教科です。生活科が登場するまでは１、２年生にも理科がありました。

理科の実験には道具の準備が必要になることが少なくありません。

今、各学年が使う実験の道具が、すぐ使えるように理科室の各場所に準備されています。この準備を担任の先生や学年の先生が行うとすると、児童の下校後に行うことがほとんどです。時間が必要です。

柏市では理科教育支援員という立場の先生がいて、これらの実験の準備を行います。柏市の会計年度職員です。

今年度から来てくださっているのは石田先生です。

実験の準備だけでなく、授業をする先生方が速やかに動けるよう、一緒に授業に参加もします。担任の先生は、授業や子どもたちの動きだけに集中することができます。

今日は６年生の「土地のつくりと変化」の地層のでき方の実験で外で行いました。

前もっての準備のおかげで、子どもたちはスムーズに実験することができ、より良い学びにつながります。

理科の実験はなかなか教科書通りの結果にならないことがあります。今日の結果はどうだったかな。

今日も３時間目からの自由授業参観に足を運んでいただきありがとうございました。

並びに、学校評価アンケートへのご協力ありがとうございました。最終〆切の時点で、８５％をこえる回答率で評価していただきました。内容のすべては全職員で確認させていただき、２月末には保護者の皆様にもお知らせできるよう進めてまいります。

理科の授業です。昭和から平成になってから理科の実験での装備品が増えました。

例えば、液体を扱うときなどにゴーグルをするようになりました。自分が小学生だった昭和の時代にはそんな配慮はありませんでした。安全に対する意識が高くなったということです。

変わったきっかけになるような事故があったのかどうかは、ちょっと思い出せませんが、何はともあれ、けが等ないように気を付けながらの実験をします。

業間休みは昼休み同様に子どもたちが大好きなちょっと長めの休み時間です。

いつもと同じように遊んでいる子どもたちがいます。

トラックでは持久走記録会に向けてでしょうか、走っている子どもたちもいます。

自主トレですね。

学校だけでなく、公園などでも走っている子がいると聞くこともあります。自分なりの目標をもってがんばっています。

「寒さに負けない体のためです」と言っている子もいました。立派です。

自由授業参観二日目もご来校ありがとうございます。

手紙についていた名札を着用のうえお越しください。

４年生以上は学年で教科担任制をとっているので、タイミングによっては隣のクラスの先生が授業をしている場合もあります。教室ではなく特別教室で行っている場合もあります。日常の学校を感じてください。

困ったときはお互い様の精神から今年も赤い羽根共同募金に協力します。

児童会の児童を中心に今週一週間、朝に募金活動をします。

良かったらご協力ください。

「募金にご協力くださーい」と元気な声が各昇降口で響いていました。

今日は、地域にお住いの元柏市小学校長の松本先生の来校日でした。松本先生は県や柏市のスクールカウンセラーとしてお仕事をされています。地域にお住まいということで「地域の力を学校に」のコミュニティスクールがらみで月に１度完全ボランティアで来校していただいています。

子どもたちの様子から担任の先生へアドバイスをいただいたり、保護者面談を行ったりしてくださっています。今日もありがとうございました。

さわやかな秋空のもと、持久走の練習もありました。

自分のペースで最後までが、大切なことです。

限られた時間ではありますが、練習を積み重ねて体力をつけていってくださいね。

自由授業参観が始まりました。３４５時間目です。名札着用の上、子どもたちに様子を見に来てください。

校内絵画展で図工の時間に描いた絵も飾ってあります。

来校されたときは子どもたちの様子だけでなく力作もご覧になってください。

４年生が校外学習で千葉へ行きました。

お天気に恵まれた良い１日でした。

午前中は千葉市科学館「きぼーる」へ行きました。

グループごとに各階を楽しみながら回りました。

お昼は施設内でいただきました。

保護者のみなさん、朝早くからお弁当の準備をありがとうございました。

午後は千葉港へ移動して、千葉港めぐりをしました。

子どもたちは船に大興奮。とても楽しい体験になったようです。

日差しが気持ちよい午後でした。

１日を通して動きもスムーズで、成長している４年生の姿を見ることができました。

引率の先生方、お疲れさまでした。

柏市市制70周年ということで記念給食の日でした。

どのあたりが柏市と関わっているかというと…

柏産のぶたを使ったメンチカツ。

そして、

柏産の梨を使ったゼリー。

どちらも、とてもおいしかったです。さすが柏産。７０歳おめでとうございます。

今日は柏市学力・学習調査を実施しました。

普段のワークシートとは違う、冊子になっているテスト。めくってもめくっても問題があるテストです。これには１年生はびっくりしたかも知れません。

１年生だけでなく、物々しい雰囲気が各教室に漂っていました。曇っている写真があるのは廊下側の窓ごしに撮影したからです。さすがに入室はしづらいものがありました。

 国語と算数とアンケートと３時間で行いました。

出来はどうだったかな。子どもたち、ご苦労様でした。

朝からしとしと雨が降り始め、寒い一日が一層寒く感じるスタートとなりました。

今日は、来年度小学校に入学する子どもたちの健康診断、「就学時健康診断」の日です。

今日のような寒い日になることも十分考えられる季節での実施なので、この日のために６年生と職員でストーブを運んだりしたものです。今は、各教室にエアコンがついたのでそのような準備も必要なくなりました。

コロナ以前は、そのような事前の準備や当日の運営のために６年生の子どもたちの力も借りての実施でしたが、ここ数年で形も変わりました。今は６年生の力を借りずに実施しています。

子どもたちは午前中に３時間の勉強をして、給食、掃除で早帰りでした。

今日はこの秋一番の寒さでした。足元から冷える感じでした。大人も子どもも体調を崩さないように気を付けて過ごしたいですね。 

新入生保護者のみなさん、子どもたち、お疲れさまでした。

（写真は今日の各クラスの風景です。）

文化庁が行っている、学校における文化芸術鑑賞・体験推進事業があります。今年度、その事業に乗ることができ、来週芸術鑑賞会を行います。ホリチキというジャグリングのグループによるパフォーマンスの鑑賞会です。

今日は、本番前にワークショップとして、子どもたちにお手玉や中国ごまなどを体験させてもらえる会を体育館で行いました。（私はちょうどウェブの会議だったので最後の最後しか写真を撮れませんでした。）

ホリチキのみなさんの話では、本校の子どもたちのとても元気なところがたくさん出た時間になったようです。今日の体験を通して、来週の本番がさらに楽しみになったに違いありません。楽しみですね。

晴れてはいましたが、空気が冷たい昼休みでした。それでも今日は土南タイム。

外で元気に遊ぶ子どもたち。

先生も一緒になって遊ぶ姿があちこちにありました。

天気の関係で、全体での持久走練習ができない日もあります。日ごろから遊びを通して体を鍛えておくことは大切なことですね。

日光はとても気持ち良かったけれど、日かげは寒かったです。

広い校庭なので、お昼時でも日なたと日かげが生まれます。どちらで活動していても元気な子どもたちです。

明日まで気温は低く、そのあと少し暖かくなるようですね。 

今日は国際交流会のために、６名のALTの先生方が来校されました。

用意していただいたゲームやミニスポーツでALTのみなさんと交流しました。

１時間目３年生、２時間目４年生、３時間目５年生、４時間目６年生、５時間目１・２年生、すべての子どもたちが対象です。

どの学年の子どもたちも、限られた時間の中でしたが、楽し気に活動していました。

普段、外国語の活動に触れることがない低学年の子どもたちも元気に活動できました。

ALTのみなさん、今日はありがとうございました。