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子供達の活動
令和2年度
トントンつないで
3階にあがるとやらたうるさい。なんだろうと思って図工室をのぞくと4年生が木工に格闘中。
校長室へプレゼント
1年生から校長室にプレゼントと手紙が届きました。さっそく入り口の扉に飾らせてもらいます。ありがとう。
自分の命は自分で守る
そして、余裕があれば人の命も守る。そんな人になってくださいとエールを頂きました。
5年生は自衛隊の方をお招きして防災教育を行って頂き、4つの教室に分かれて同じ釜の飯を食べました。
5年生は自衛隊の方をお招きして防災教育を行って頂き、4つの教室に分かれて同じ釜の飯を食べました。
3年 遠足4
もう少しうまく集合写真撮れないかな?担任の先生!それとも意図的に影として自分をいれたのか?まあ。みんな笑顔だからいいか。
3年 遠足3
場所を柏の葉公園桜の広場に移してお弁当。
ちょうど晴れ間が出てきました。
ちょうど晴れ間が出てきました。
3年 遠足2
こんぶくろ池でNPO法人 こんぶくろ池自然の森の方のガイドを聞きながら、図工で使う秋の材料探しです。
3年 遠足1
今日は曇天ですが、歩き出すとちょっと汗ばむくらいの丁度よい陽気。社会科で習った「市内の様子」もふくめて確認の行事です。
校内研
新学習指導要領になるにあたって道徳が教科化されたのはご存じだと思います。それにきちんと対応するため三年前から校内研修は道徳に取り組んできました。今日は講師の先生をお招きして2・5年生で授業研究。蜜を避けるため体育館で実施しました。
パトカー到着
コロナ禍で2年生の町探険も例年のように周辺施設の方に協力が得られず縮小方向の中、移動交番が来校してくださりお話と、装備紹介、移動交番・パトカー乗車体験をさせてくださいました。あこがれの警察官にこどもたちもおおはしゃぎ。
校内レク大会
行事がなくなってしまった子供達のために特別な日を作りたいという思いにPTAが協賛してくれました。お隣とはいえこんな立派な会場で一日レク大会。予約時期が無観客等観戦制限の時期だったこともあり直接見ていただくことは出来ませんでしたが、子どもの満足げな顔を見られました。ご理解ご協力あろがとうございました。
今日から始動
部活動が再開されました。今年から新指導要領になり授業時数も増えたため部活動のありかたについて例年と異なる部分があります。1学期に配布した教育課程説明会資料や再開前にお配りした文書をご覧下さい。
朝からピリッとした雰囲気を子ども自身が醸し出している様子は見ていてすがすがしいです。同時に昨年度末できなかった4年生の部活動見学も23日まで行います。
朝からピリッとした雰囲気を子ども自身が醸し出している様子は見ていてすがすがしいです。同時に昨年度末できなかった4年生の部活動見学も23日まで行います。
はい、チーズ!
卒業アルバム用の写真撮影を行いました。曇天の方が光の具合がいいのだとか。今年は行事が少なくなった分、些細な日常活動にも写真屋さんが来校してくださり内容の充実を図ってくださいます。楽しみの反面、もう卒業準備?と淋しくもあります。
工夫したところよく見てね
2年生のお面が完成です。土台から剥がして耳にかける輪ゴムをつけたら発表し合います。
実物投影機で全員によく見えるように映し出しています。写真では薄いのですが実際はしっかり見えてます。
実物投影機で全員によく見えるように映し出しています。写真では薄いのですが実際はしっかり見えてます。
来年開催できるといいですね
4年生の総合的な学習ではパラリンピックについて調べ学習を進めています。千葉県では、東京オリンピック・パラリンピックの8競技が開催予定です。これは、開催都市である東京都に次いで2番目の競技数です。
幕張メッセ(千葉市)ではフェンシング、テコンドー、レスリングのオリンピック3競技とゴールボール、シッティングバレーボール、テコンドー、車いすフェンシングのパラリンピック4競技が行われます。釣ヶ崎海岸サーフィンビーチ(一宮町)では、オリンピック史上初となるサーフィンが行われます。
窓の外には校庭のフウの木が真っ赤に色づいています。
特訓
小学校体育サポート教室を市教委の協力の下お願いしました。3年生跳び箱の授業で特訓です。
夢は叶わない?
朝一番、放送での表彰集会をしたあと、今月8日に行った水族館のキャリア学習に続いて今日は、元ハードル選手で今はランニングコーチの秋本先生に講演をいただきました。夢はただ「努力した」「諦めない」ではかなわない。大事なのは・・・画像から読み取ってください。熱い話に引き込まれました。
講演後「才能とは」「できないことを他人のせいにする劣等感」等の質問に「自分ときっちり向き合う」大切さを語ってくださいました。また、「大人がきちんと夢に向かって努力する姿を子どもに見せることも大事です」と我々も学ばせていただきました。
講演後「才能とは」「できないことを他人のせいにする劣等感」等の質問に「自分ときっちり向き合う」大切さを語ってくださいました。また、「大人がきちんと夢に向かって努力する姿を子どもに見せることも大事です」と我々も学ばせていただきました。
何が出来るんだろう? 2
花が終わった朝顔を校庭に持ち出し、種を取っているのかなぁと思ったらクリスマスの準備ですね!
高学年は時間帯を分けて今月20日から再開予定の部活動の説明会を行いました。
高学年は時間帯を分けて今月20日から再開予定の部活動の説明会を行いました。
何が出来るんだろう?
今朝の登校時袋一杯に箱を入れた1年生がぞくぞく。オリジナル建物を建造中みたいです。
同じ頃PTA本部さんが臨時総会と運営委委員、選考委員Zoom会議に格闘してくれていました。参加頂いた方お忙しい中ありがとうございました。
同じ頃PTA本部さんが臨時総会と運営委委員、選考委員Zoom会議に格闘してくれていました。参加頂いた方お忙しい中ありがとうございました。
5年 体験学習4
防災学習の講義も早々に緊急時に対応した飯盒炊爨。お米はなんとジップロックで25分煮込めばできあがり。調理が始まる頃には雨も一時小康状態に。
無事学校着。
5年 体験学習3
5年 体験学習2
let's Dance!
5年 体験学習1
林間学校が厳しくなった1学期、どこかで飯盒炊爨体験をさせてあげられないかと探したらお膝元で防災教育にからめて疑似飯盒体験が柏の葉公園バーベキュウ場でできるとわかり準備を重ねてきましたがあいにくの雨。それでも実行委委員中心に出発です。
まず第一目的地柏の葉公園体育館に到着。
まず第一目的地柏の葉公園体育館に到着。
パズル
自分でデザインした幾何学模様を協力して糸ノコできれいにカットしていきます。
2年 遠足4
2年 遠足3
2年 遠足2
2年 遠足1
天気にも恵まれ柏の葉公園探検です。
2年生出発と同時刻にグリーンボランティアさんが集まって下さいました。
こちらはグランドの花壇に向かいます。
2年生出発と同時刻にグリーンボランティアさんが集まって下さいました。
こちらはグランドの花壇に向かいます。
6年キャリア教育
その道のエキスパートの方を講師に迎え、お話を伺う時間を3回設定しました。
初回はJAXAについて。
初回はJAXAについて。
4年 遠足4
4年 遠足3
4年 遠足 2
4年 遠足1
流通経済大学付属柏高等学校のご厚意で人工芝グランドへ!
流し撮りが難しい・・・
5年生のリレー、バトンパスの練習に工夫をこらします。
6年生から十余二小のバトンを受け継ぐまで丁度あと半年。
昨日の花は全体を見てお気づきでしょうか。ニラです。
6年生から十余二小のバトンを受け継ぐまで丁度あと半年。
昨日の花は全体を見てお気づきでしょうか。ニラです。
読書の秋
日課表の中に週1で国語の時間各学級に図書室が割り振られています。図書室の有効活用も勿論ですが、知的好奇心を満たす場所がネット上だけでなく活字でもあってほしい。安全確保のためアクリル板も設置されました。6年生の授業では授業内で図書委員が本の貸し出しも行ってくれていました。同じ時間に理科室ではゴーグルをつけて実験中。
校内の畑に咲いていたこの花は何だろうと調べたら意外にも野菜でした。
正解は明日。
お願い
各記事の右下に「投票する」ボタンがあります。見ている方のニーズやどの学年が多く見られているのか参考にしています。よろしければ気に入った記事に投票お願いします。2年生のときだけ6倍ぐらい反応がいいので他学年のときも是非!
↓
校内の畑に咲いていたこの花は何だろうと調べたら意外にも野菜でした。
正解は明日。
お願い
各記事の右下に「投票する」ボタンがあります。見ている方のニーズやどの学年が多く見られているのか参考にしています。よろしければ気に入った記事に投票お願いします。2年生のときだけ6倍ぐらい反応がいいので他学年のときも是非!
↓
1年 遠足4
1年 遠足3
1年 遠足2
1年 遠足1
暑さも和らぎ、遠足日和。柏の葉公園に出発です。
同じ頃、PTA臨時総会をWeb開催するべく本部さん試験中。
同じ頃、PTA臨時総会をWeb開催するべく本部さん試験中。
2年生 新出漢字
「次は『肉』だよ。『内』の中になにが入っている?」「人!」「本当にそうかな?」
9/10にも触れましたが大人になると軽視されがちなとめ・はね・はらいは文字の成り立ちや意味を考えるときに必要です。我々は無意識のうちに漢字・ひらがな・カタカナを使用しています。外国の方が日本語をマスターする高い壁がここにあります。多くの言語が表音文字で1パターン覚えれば良いのに対し、日本語は3パターン。ひらがな、カタカナは他の言語と同様に表音文字ですが、漢字は表音表意文字という世界でも希なパターン。これを無意識のうちに駆使する思考が脳の活性化につながるのだとか。
あ、熱く語り過ぎた・・・(反省)
オンライン学習
本校のHPのリンクにもバナーがある「ジャストスマイルドリル」。柏市が導入したオンライン学習のひとつです。児童個々にパスとIDが配布されており、学年、教科を自分で選び学習を進めることができます。3年生が挑戦です。「今日のHPはこのクラス!」と言ったら写真1枚目のような騒ぎに。授業妨害してしまいました。
中には「先生!5年生の問題が解けました」という声も。
中には「先生!5年生の問題が解けました」という声も。
備えあれば
台風が今のところ思いのほか影響を残さず安心ですが、1年生は昨日のうちにしっかりと朝顔を非難させていました。今日はぐるぐるじま制作。
連休明け
シルバーウイークあけの台風が心配ですが、子どもたちは元気に創作活動中。
保護者の方がベルマークを回収してくださっていました。ボールを買って下さる予定です。
保護者の方がベルマークを回収してくださっていました。ボールを買って下さる予定です。
避難訓練
一次避難は放送で一斉に。二次避難は3つに分散して避難ルートの確認をしました。
ご家庭でも万が一の家族の集合場所や、非常時何を持ち出すかなど話題にしてください。
ご家庭でも万が一の家族の集合場所や、非常時何を持ち出すかなど話題にしてください。
ラッセーラ
今年は各行事が相次いで中止になったため、せめて例年運動会で発表している表現活動だけでも2学期保護者の方に見ていただく機会を設けようと各学年もしくは学団での練習がはじまりました。11月に蜜を避けるため屋外で、発表会を行う予定でいます。
それぞれの秋
芸術にスポーツに頑張っている子どもたち。
5年生はダンス実行委員が中心にジンギスカン!ある子はワイ モ〇イルと呼んでいました。なるほど、そっちか。
5年生はダンス実行委員が中心にジンギスカン!ある子はワイ モ〇イルと呼んでいました。なるほど、そっちか。
どちらがどれだけ多い?
4つのペットボトルの体積の違いを小さなコップに分けて確かめる1年生。一番盛り上がったのは先生がこぼしてしまった場面というのはここだけの秘密。
今日のお買い得は?
先週末に続いて3年生。何やらチラシを見ながら考え中。どうやら産地を調べる社会科の勉強のようです。
キックベース
グランドから甲高い歓声。3年生の体育キックベースボール。一番やりたがっているのは担任のような気が・・・。
芸術の秋
図工室では4年生がローラーを使って海の生き物。教室では1年生が線描に挑戦です。
今年は思うように人が集められないということでPTAさんが回収日を設けるのではなく回収ボックスを昨日設置してくださいました。ご協力よろしくお願いいたします。
今年は思うように人が集められないということでPTAさんが回収日を設けるのではなく回収ボックスを昨日設置してくださいました。ご協力よろしくお願いいたします。
初めてのPC室
学校探検で来たことはあっても実際に利用するのは初めての1年生。ITアドバイザーさんの指示でID・パスを打ち込みログイン。マウスの使い方を学習しました。
ひとつの動作が終わるごとに歓声があがるのが初々しいです。
スクールガード
毎朝、学校前の交差点に登校時地域の交通指導員の方が立って下さっています。今日から1週間、地元企業の運送会社の方が地域貢献で一緒に参加して下さいます。登校指導や付き添いの保護者の方、ありがとうございます。
校門では生活委員があいさつ運動。桜の落ち葉を教務と6年の有志が毎朝掃除してくれています。また、今日は朝一で樹木消毒。6年生は屋上で月の観測です。
校門では生活委員があいさつ運動。桜の落ち葉を教務と6年の有志が毎朝掃除してくれています。また、今日は朝一で樹木消毒。6年生は屋上で月の観測です。
林
書くことにおいて、真摯に向き合ったのはいつだっただろうか。と思わず省みると大人になるにつれ、はね、とめ、はらいなどいい加減になり、昨今はパソコン入力のため書くという行為そのものから遠ざかっている自分を恥ずかしく思いました。
字は人柄を伝える気がするのです。
字は人柄を伝える気がするのです。
防災教育
5年生はコロナ禍で林間学校に行けなくなったので、柏の葉公園で飯盒炊爨をしようと計画中。柏の葉公園に防災施設や地域防災の取り組みもあり、それらも含めて学習を進めています。
雨宿り
2時間目にグランドで3年生が2クラス体育。でも空が不穏。
案の定途中でスコールのような激しい雨。校庭の真ん中の木立までダッシュです。
5分もしないうちに雨はやみ再開できました。
案の定途中でスコールのような激しい雨。校庭の真ん中の木立までダッシュです。
5分もしないうちに雨はやみ再開できました。
ヨーソロー
1年生は図工で船を作っています。できあがったらタライの海に出航。
にじいろコレクション
自分の色は決まりましたか?
もうすぐ長月
あいかわらずの強い日差しに蝉時雨。でも昨日までと風が違う。
6年生は家庭科で着衣と暑さの実験。
プールの脇の百日紅(サルスベリ)
夏の終わり
4年生の理科は夏の終わりの観察で桜の木のスケッチ。立秋はとうに過ぎたとはいえ今日の屋外は10時ですでに30度越え。
校庭の花壇はマリーゴールドのさかり。
校庭の花壇はマリーゴールドのさかり。
陶芸教室
6年生の陶芸教室。均等な器をつくるのは難し雄ですが、どのクラスもほとんどしゃべり声が聞こえず、2時間集中。
いただきます
しっかり運動・勉強したとは、2学期最初の給食。まだ対面で食べることはできませんが久しぶりの給食にうれしそう。
今日は豚キムチ丼。
今日は豚キムチ丼。
授業開始
昨日、今日までが半日日課。といっても生活・学習のリズムを整えるべく授業も本格的にスタートです。
職員研修
始業式の午後、モラールアップ研修を行いました。ミドルリーダー中心に進め、各学年ごとで意見交換をしていき、最後は各自チェックシートの記入。きちんと開かれた学校であるために職員一同決意を新たにしました。
今日から2学期
放送での式も定着した感があるとはいえ校歌が聴けない始業式は淋しい限りです。
夏休み中に昇降口前を覆っていた桜の落葉を6年生が掃除をしてくれました。
空にはまだ夏の雲
夏休み中に昇降口前を覆っていた桜の落葉を6年生が掃除をしてくれました。
空にはまだ夏の雲
1学期終業式
3年生と6年生の代表児童が一学期の感想を放送で発表したのち、各クラスで先日の6年生の表現活動の様子を鑑賞。その後はそれぞれ各学級での夏休みに向けて。
コロナ禍で閉塞感が拭えない中、子どもたちの笑顔や一生懸命さに力をもらえた1学期でした。2学期もいろいろな新しいことに挑戦していこう。様々な面で支えてくださった保護者及び地域の皆様、この場を借りてお礼申し上げます。ありがとうございました。
コロナ禍で閉塞感が拭えない中、子どもたちの笑顔や一生懸命さに力をもらえた1学期でした。2学期もいろいろな新しいことに挑戦していこう。様々な面で支えてくださった保護者及び地域の皆様、この場を借りてお礼申し上げます。ありがとうございました。
苦戦
5年生の家庭科はミシンの使い方。使う前の糸通しに挑戦。以外と男子の方がうまかったりして。
暑中お見舞い申し上げます
今日は眼科検診。それから戻った3年生が順次はがきを書いていました。担任の先生がまだ検診にかかわって戻っていない中、しっかり自主的に取り組んでいる姿に出す人への思いが伝わってくる気がしました。
検診の記録から戻った先生に確認してもらって投函。
検診の記録から戻った先生に確認してもらって投函。
交通安全教室
交通施設課の方を講師にお目ね気して1年生対象に各クラス交通安全教室を行いました。自転車の正しい乗り方をDVDで確認し、車に乗ったらまずシートベルトと元気よく答えてくれました。
生活科では炎天下自作水鉄砲で元気に水遊び。
生活科では炎天下自作水鉄砲で元気に水遊び。
ツルレイシ
関東地方も梅雨明け。今年ほどはっきりと夏が来たことを実感できるような天気の変わり具合もないのではないでしょうか。まだまだ小さなゴーヤの実ですが4年生が熱心に観察していました。
これが十余二小の最上級生
運動会が中止となってしまった今年度ですが、6年生は黙々と表現活動に取り組んでくれました。この姿は必ず全校児童に力を与えてくれています。動画を終業式の日に見る予定です。3密にならないように保護者の方にも披露する機会を2学期設定できないかと計画中です。
うきうきボックス
いろんな箱を利用して自分の夢を膨らませていきます。何か作っているときの子どもの目はキラキラしていてこちらも元気がもらえます。
曇天
つゆの合間の曇天。外で体を動かすには暑くもなく丁度良い今日の気温。2年生が楽しそうに走っていました。
朝顔がもう咲き始めています。
朝顔がもう咲き始めています。
あったらいいなこんな未来のまち
未来デパート、野菜をモチーフにした建物、リニア鉄道、などを思い浮かべながら幾何学模様を一生懸命下書に夢を馳せていました。タイムマシンを描きながら過去より未来に行ってみたいと言う子もいました。
歯科検診2
今日は1年生の歯科検診。おしゃべりをせずにきちんと待つことも、一人で静かに教室に戻ることもできるようになりました。
プリーツマスク
6年生の家庭科ではマイマスク作り。ミシン・アイロンを駆使してマスク作成中です。今日の午後から個人面談。各学年の廊下には子どもの作品が掲示されていますのでそちらも是非ご覧下さい。
新しい試み
600名近くの児童全員が昼休みグランドに出ると密が生じてしまうため曜日で優先学年を決めて遊んでいる中、児童会が校庭に出られない学年も何か楽しめないかと十余二小スタンプラリーを実施してくれました。参加用紙を片手にたくさんの児童が参加。要所要所でスタンプを押してくれるのは主催の児童会の子どもたち。「何ができるのか」をしっかり考えてくれています。4年生は国語の授業で落語と教育を結ぶ活動をしている「花まる学習会」の小幡さんを講師にZOOMでオンライン授業を3クラス同時に展開中。
廊下をではPTAボランティアの方が今日もトイレ掃除に取り組んでくださっていました。ありがとうございます。
今期初めて今日、蝉の声を聞きました。
廊下をではPTAボランティアの方が今日もトイレ掃除に取り組んでくださっていました。ありがとうございます。
今期初めて今日、蝉の声を聞きました。
木琴
体育館から何やら楽しげな音が聞こえてきたので覗いてみると3年生が木琴を演奏していました。リコーダーなどが使用できない中、こどもたちが音楽で楽しめるように工夫しながら進めています。
防犯教室
千葉県警の生活安全課の方に来校いただいて1年生各クラスで講義していただきました、
ローマ字入力
3年生が「キーボー島」というタイピングソフトを使ってローマ字入力に挑戦しています。廊下には「ふしぎなのりもの」という作品が掲示されていました。
全トイレ前に厨房用の消毒マットを設置しました。
全トイレ前に厨房用の消毒マットを設置しました。
卒業アルバム写真撮影
体育館前で卒業アルバム用の個人写真撮影を行っていました。業者さん曰く、曇りの方が光がない方が影がでなくて撮影はしやすいとのこと。いい笑顔がたくさんはじけていました。
歯科検診
本来ですと健康診断は6月中に終えなければならないのですが、今年は休校があったため10月までに終えることとなりました。校医さんも何度か計画変更になって日程調整が大変な中、対応していただいています。
ビニールテープで印をつけてソーシャルディスタンス
ビニールテープで印をつけてソーシャルディスタンス
えのぐ島はっぴょうかい
2年生の図工では自分で書いた夢の島の発表会が行われていました。大きな声で発表する子、恥ずかしそうに発表する子まちまちですが、みんなの前で自分の言葉で自分を表現する大事な学習です。
廊下ではPTAボランティアの方がトイレ掃除をしてくださっていました。いつもありがとうございます。
廊下ではPTAボランティアの方がトイレ掃除をしてくださっていました。いつもありがとうございます。
理科
6年生が理科室で植物の仕組み、3年生がゴムを使った動力の実験をしています。
メールでお知らせした通り、コロナウイルス感染状況を踏まえ本日より全体清掃から、当番清掃(掃き掃除のみ)に戻して対応するため下校が明日より若干早まります。よろしくお願いいたします。
メールでお知らせした通り、コロナウイルス感染状況を踏まえ本日より全体清掃から、当番清掃(掃き掃除のみ)に戻して対応するため下校が明日より若干早まります。よろしくお願いいたします。
避難訓練
普段の避難訓練ができていないので、1年生はクラスごとに避難のしかたと経路の確認をおこないました。
運針
先日紹介したように5年生も一部教科担任制で隣のクラスの先生が家庭科の指導を行っています。子供達が声も出さずに集中して取り組んでいるのはうれしいのですが、顔を上げてくれないのがカメラマンとしては悲しいところ。
初めての分度器
4年生で角度を学習します。360°ジェットコースターの例に思わず納得。
担任入れ替え?
知らない人が見るとただの授業風景ですが、知ってる方は??となります。
「担任の先生じゃない!」と気付くはずです。6月15日にお配りした教育課程説明会資料でもお知らせしましたが、高学年では一部の授業(6年生は社会・理科・外国語・書写文法・音楽・図工・家庭科)で中学校のような教科担任制を導入しています。この時間はちょうど隣のクラスの先生が来て社会と図工をそれぞれ展開しています。中一ギャップの解消と、先生方の得意分野活かし質の高い教育を目標としています。
文月
県や市のコロナ対策ガイドラインに従って教育活動を進めていますが、心配なところには十余二シフト。業者に特注で作ってもらいました。
これなら対面で座って実験もできそうです。
ALTの先生の英語は口元が見えるように透明マスク
一番効果があってほしい1年生の七夕のお願い
これなら対面で座って実験もできそうです。
ALTの先生の英語は口元が見えるように透明マスク
一番効果があってほしい1年生の七夕のお願い
くっつきマスコット
2年生がなにやら粘土と絵の具に格闘中です。
作品に磁石が埋め込んであります。
作品に磁石が埋め込んであります。
墨のうた
6年生の廊下につゆにふさわしい紫陽花が咲いていました。あれ?教室には疫病の神様も!
中学年理科
3年生は校舎裏の畑で鳳仙花の観察。コロナで春野の観察ができなかったので夏草から。4年生は直列・並列の確認。
コロがるくんの旅
ものづくりはどの学年も楽しそうです。5年生はビー玉の通路を作っていました。
学校探検
例年は2年生のエスコートで1年生が学校を回るのですが、今年はそれができないので、2年生が各教室の特徴を模造紙にまとめて各部屋の前に掲示してくれました。
十余二サミット
3年生以上は各クラス学級委員が選出されています。昼休み児童会主催で任命式を行いました。「あいさつと歌声が響く学校」を一緒につくっていきましょう。
羽化
2年生の廊下ではヤゴがトンボに羽化しはじめました。担任の先生が1グループずつ観察させていました。
梅雨晴れの空に巣立っていきました。
梅雨晴れの空に巣立っていきました。
書写
4年生の書写の今日の課題は名前。自分の名前を漢字を使って書くことに挑戦です。
窓辺には理科で栽培しているツルレイシ(ゴーヤ)。
窓辺には理科で栽培しているツルレイシ(ゴーヤ)。
こんな雨の日は
関東地方も梅雨入りし、今日は朝から本降りの雨。暑さも一段落して外にも出られないときは集中して学びを進めます。6年生の教室は朝からそんな雰囲気。
世界への扉
今年から新学習指導要領の施行に伴い、3年生から外国語(英語)が始まります。担任の先生と外国語活動支援員が入って初めての授業がスタートしました。最初は緊張気味でしたが、支援員の先生の生まれた場所クイズや、各国のあいさつの動画を見る頃には自然と他国の挨拶を繰り返すなどリラックスムードで学習していました。
クラス後方の虫かごには、はらペコ青虫がいるらしい・・・
クラス後方の虫かごには、はらペコ青虫がいるらしい・・・
今日はカレー
聴力検査、図書室、体育とおなかをすかせて給食。1年生も少しずつ学校生活に慣れてきているようです。
新しい生活様式
3年生が移動教室。体育館へ。
まだ合唱したり、楽器を吹いたりできませんが音楽開始です。
まだ合唱したり、楽器を吹いたりできませんが音楽開始です。
引っ越し
5年生は昨年までは3クラスでしたが、転出があったため、今年からは2クラス編成。
今日から一斉登校で他の学年は机を離して座れるのですが、5年生はびっしり。全学年6月中は主要教科を中心に進めるため、ちょっと広い特別教室に引っ越しです。
今日から一斉登校で他の学年は机を離して座れるのですが、5年生はびっしり。全学年6月中は主要教科を中心に進めるため、ちょっと広い特別教室に引っ越しです。
学校情報
柏市立十余二小学校
〒277-0882
千葉県柏市柏の葉4-4-1
TEL:04-7133-2555
FAX:04-7134-5521
交通手段:柏駅(西口)東武バス
県民プラザ下車 徒歩1分
カウンタ
1
1
7
3
8
2
1
緊急時の対応
指針.pdf
保護者向けお知らせ.pdf
掲示用.pdf
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