令和２年度

図工の授業の仕上げは鑑賞。６年生は班ごとに右回り、左回りに分かれて柏の葉公園の彫刻を鑑賞しに行きました。風は強いのですが暖かくでちょっと歩くと汗ばむ陽気です。







「地元に住んでいると返ってじっくり見る機会がないかもしれません。中学に入って自分の生活が忙しくなればなおさら。今日はゆっくり何があるのか探してみましょう。」と学年主任の弁。なるほど、長い人生、時には立ち止まりも必要ですね。

５年生の社会科では京都の鴨川を題材に環境問題を考える授業に取り組んでいました。柏市では過去。手賀沼が日本一汚い湖沼といわれた時期もありますし、昨今SDGｓが何かと話題に上る中、未来に向けて学習中です。







辛夷が満開の中、卒業式練習も着々と。

４年生の社会では千葉県について学ぶ単元があり、毎年校外学習でも千葉市を訪れるなど学習をしています。今年はコロナの影響も在りインターネットで教科書に出てこない自分が選んだ千葉の市町村について調べていました。

２年生のカッターを使ったお家づくりが仕上げに入ってきました。カラフルな明るいお家ばかり。完成が楽しみです。

１年生の「箱をつなげてつくろう」では自慢の作品が目白押し。持って帰るのが大変そうなくらいです。ALTの英語の特別授業もノリノリでした。







６年生のフラワープロジェクトの花壇にも文字が浮き上がってきました。

３年生の理科では今まで学習した内容をいかしてまとめのおもちゃ作りです。磁石でうまく魚が釣れるかな。豆電球がちゃんと点くかな。





辛夷の花が咲き始めました。

旭町消防署西原分署から３月１日より始まったキャンペーンのモデル依頼がきたので、６年生の児童会役員にお願いしました。パンフレットがマスクカバーになる取り組みが全国版の消防書籍に紹介されるらしいです。






今回の１番乗り３人組

卒業式前に、全校で６年生の卒業をお祝いしました。各学年が六年生の過去を振り返る形で動画を作成してくれました。児童会の全校放送に合わせて各教室で一斉視聴しました。放送室までどよめきや歓声が聞こえてくるのがうれしい。新旧児童会、全校児童が一丸となって素敵な時間を作ってくれました。

五年生の音楽では日本の旋律、都節音階（みやこぶしおんかい）を使っての作曲を発表していました。その方法が、グループごとに前の人のメロディーを引き継いで数小節作曲するというユニークなもの。丁度お芝居の渡り台詞のような感じでしょうか。全員で一曲になるようです。

このところ４年生の記事がアップされていないので、各クラスを覗いてみました。体育館での短なわ、理科の湯気の観察、Tボールでグランド駆け回るなど高学年に向けて学習中です。そういえば昔、湯気と水蒸気が同じ物だと思い込んでいた自分を思い出しました。





ナイスバッティング！！