市内小中学校63校の学校図書館活用の様子を紹介しています

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【映画の原作を読んでみよう！】
「映画は観たけど,原作ってこれだったの？！」と新しい発見があります。

★学校図書館は読書の場としてだけでなく,授業でも活用されています★


本とパソコンを併用し,より広く情報収集して学びを深めます。
中1国語「四季の詩」では,三好達治・八木重吉・草野心平などのたくさんの詩人の
作品に触れました。

★旅行へ行くのがなかなか難しい日々…,こんなときこそ読書の旅へ！★
冬の澄んだ空のように,心がすーっと広がる1冊に出合えるように応援します。

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めあて：今の地球が抱えている「水」の問題を調べ，まとめ，発表する。
　　　　その後，私たちに何ができるのかを考え，新聞を書く。
（教科横断：4年国語「新聞を作ろう」）


後半グループでは，同様に，酒井根小学校の授業の様子が紹介されました。
5年生国語「AIとのくらし」
めあて：調べたことをもとにミニディベートを行おう。　


18日は中学校担当者21名を対象に，同様の研修が行われました。
学校図書館を活用した事例として，手賀中学校の授業の様子が紹介されました。

3年国語「旅への思いー芭蕉と『おくのほそ道』ー」



めあて：『おくのほそ道』の俳句を一つ選び，新聞記事を作る。

②学校図書館活用に関するQ&Aでは，事前に集めた質問事項をもとに
　コロナ対策や授業支援について笹間コーディネーターから回答がありました。

③柏市パスファインダーは，今年度，小学校版の新規作成と中学校版の更新作業を行います。
　事前に集めた質問事項をもとに，大野アドバイザーから回答がありました。

Teamsを使っての研修は，学校によりアクセスの不具合が多少ありましたが，おおむね
うまくいきました。新しい様式を取り入れながら，学校図書館としていまできることを実践していきましょう。

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★読書会★

2年生は，国語「さけが大きくなるまで」の単元で
ペンギンのヒナという本の読書会を行いました。
初めて知ったことなどを，積極的に発表できました。

★調べ学習★

5年生がパソコン室からノートパソコンを持ってきて，図書室で本と併せた調べ学習を
行っています。

★静読タイムの取り組み★

図書の時間は，その日のテーマに合った本を自分で見つけて，静かに読む
『静読タイム』の取り組みをしています。
この日は，3年生が『秋から連想する本』をテーマに読んでいます。

★図書委員とこども司書も活躍中★

今年は休み時間の利用はありませんが，どのクラスも毎週図書の時間で2冊返して2冊借りるが定着しています。26学級あるので，返却カートから隔離の終わった多くの本を棚に戻すのは図書委員さんが大活躍！！

秋のイベント，読書でビンゴも５・６年生は図書委員が自分のクラスの運営を任されています。

子ども司書も9人の5年生が受講中で，読書の秋におすすめの本のPOPを作っています。

これからも，今できることを見つけて，積極的に読書活動をしていきたいと思います。

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★６年生　総合　調べ学習

コロナ感染症の対策について，政治や医療の状況，ウィルスに負けない体力づくりや栄養について，本や新聞を活用して調べています。
今後，調べたことを家庭科の献立づくりにも生かして行く予定です。
一生懸命調べて実践していることが実を結んで，コロナ感染が収まってくれる日が一日も早く来ますように。

★ミッションクリア！

1・2年生がペアになって学校探検を踏まえたウォークラリーを開催。
ミッションは６つ。その中の一つは，学校図書館でカードを引いてお題に書かれた本を見つけ出すこと。
「レオ・レオニさんだから･･･“レ”の場所だ！！」と優しく１年生をリードする２年生の姿に ジーン・・・。「あった～！」と目をキラキラさせて楽しそうな子どもたちでした。

★子ども司書講座　本の修理

「むずかしい～曲がっちゃう～」と悪戦苦闘しながらも，丁寧に取り組んでいます。
１０回の講座を終えて，子ども司書認定証を手に活躍する日が楽しみです。

心にも知識にもそっと寄り添える場所でありますように･･･学校図書館は今日も皆さんを全力で応援しています。

 

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◎毎週水曜日は，２年生の日です♪

毎週水曜日は，２年生に貸出（返却）をしています。
ソーシャルディスタンスなどの新しいルールを守りながら，読みたい本を探します♪

◎秋の読書週間にむけて準備中！　

　図書委員の３年生は，カウンターを担当しています。１年生と２年生は，秋の読書週間に
配布する小冊子の準備をしています。今年の秋は，どんな本を読むのかな？

◎放課後の書架整理でいつもピッカピカ★

　学校図書館の書架は，いつもきれいに整理整頓されています。短い時間ですが，
放課後に図書委員さんが書架整理をしているのです。小さな努力と継続する力が
学校図書館を支えています。図書委員さん，毎日どうもありがとう！

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図書委員会を中心に企画した「読書deビンゴ」や
「おすすめ本のポップコンテスト」「図書館クイズ」
「図書委員の読み聞かせ」など楽しいイベントが盛りだくさんです。


〈おすすめ本のポップコンテスト　〉




本の魅力を伝えるポップのコンテストです。毎年力のこもった作品が
たくさん集まります。
今年はどの本のポップが選ばれるでしょうか？

〈新刊展示会　〉



読書に最適な季節にたくさんの本を読み，大切な一冊に出合って
ほしいです。

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8月24日，2学期が始まりました。

コロナウィルス感染拡大防止のため，西原中学校では曜日別貸出を行っています。

今までのように毎日図書館に通えなくなってしまいましたが，ルールを守って図書館を利用しています。

 

－オリエンテーションを行いましたー

1年生のオリエンテーションでは，学校図書館の約束や貸出・返却，分類についての説明を行い，「本との出会いカード」の記入をしました。「小学校の頃よりも図書館のしくみや本のことがわかった」「これから本を借りてみようと思った」という感想がありました。コロナ感染が収まってくる日が待ち遠しいです。

 

オリエンテーションの後半は，戦争をテーマにブックトークを行いました。「広島原爆の日」に起こったことを取り上げました。国語科の先生方からも本（「かわいそうなぞう」）を紹介していただきました。今年は終戦から75年です。「ベンチ」を学習した1年生には，戦争について深く考える時間にもなりました。

 

－わかばクラスのみなさんとともに－

西原中学校では、毎週金曜日の3時間目にわかばクラスの授業を行っています。

年中行事や今学習していることについて，本を見て知り，実習につなげていっています。読み聞かせの時間には，季節に合わせた本（「やさいのおしゃべり」）や昔話（「鬼といりまめ」）などを読んでいます。

 

9月になり，新しい本が届きました。コロナ対策を取りながら，新刊本を紹介していく予定です。これからも西原中学校のみなさんにとって本が身近な存在になるように，学校図書館館長，司書教諭，図書館指導員が連携し，学校図書館活用を推進していきます。

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　●小学４年国語「漢字辞典の引き方」の学習　(松葉第二小学校)
   
　４年生は、１学期に図書館の分類を学んだり、漢字辞典や百科事典の引き方について学習しています。

　また、 小学校では、授業支援と並行して小学５年生を対象に「柏市子ども司書養成講座」を実施しています。読書好きな児童が集まり、司書に関する知識と実務を年間を通して全10回の講座で学びます。

　●ブックトークや、ポップの書き方について学んでいる様子 (松葉第二小学校)
　
　
　昨年度「子ども司書講座」を受講した児童・生徒は、柏市立図書館が主催する「夏のおすすめ本　おびコレ2020」に向けて、作品作りを行いました。
　今年は「元気になれる本」をテーマに、おすすめの１冊に帯をつけました。
　市内２７校の生徒・児童による８７作品(本の帯)が本とともに展示され、市民のみなさんに貸し出されます。
　
    ●小学６年生の作成した帯　(田中北小学校)
　 　
　
　「夏のおすすめ本　おびコレ2020」
　期間　令和２年８月12日(水)　～　９月９日(水)　
　会場　柏市立図書館(本館)１階
　
　　2019年度の「おびコレ」の様子

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　　柏第六小学校
　読み物に加えて、調べ学習用の本もたくさん揃えています。
　
　
　　酒井根小学校
　
　新着本展示会は、いろいろなジャンルの本を手にとることができるので、みんなワクワクしながら図書室にやってきます。貸出は、全校児童が見た後のお楽しみなので「あぁ、この本早く借りたいなぁ」と、お気に入りを次々と見つけます。
今は、読書感想文や自主学習などの夏休みの課題に向けた本を選ぶ児童や生徒が増えています。

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休み時間の図書館は閉館されていますが，中では書架の整理や環境整備を行っています。もちろん手袋をつけて行い，手洗いもしっかり行います。
高西小では，各学期ごとに図書委員会さんの選書で各クラス20冊ずつ貸出しを行っています。
学年に合わせた選書をするのは難しいことですが，悩みながらもバランスよく選書することが出来ます。みんなが楽しんでくれることを願って，今年も頑張ります！


★調べ学習

調べ学習をどう行っていくか。高西小でも模索が続いています。

対面を避けるためにテーブルを撤去した図書館での調べ学習は難しい状況ですが，
あらかじめ本のニーズを細かく把握し，教室やパソコンルームに持ち込むことで
本を使った調べ学習を続けています。
2年生は本を使って，一人ひとり違う生き物クイズに挑戦しました。
楽しいクイズに大盛り上がりの2年生でした。


★6年生の精読タイム

40分間，先生以下全員が全く喋らない精読タイム。


先生も児童も，とにかく読んで読んで読みまくるのです。
この時間を過ごす児童たちは，3月までに選ぶ本が全く変わり、読書量が確実に増えます。本を選ぶことにも時間をかけなくなります。
友達を見て，先生を見て，だんだんと読書の幅を広げて深めていくようです。
高学年でこうした時間を取る先生は少ないように思いますが，効果は絶大です。
心落ち着く読書の時間を通して，いろいろな本との出会いを楽しんでもらいたいと思います。


★鳥肌が立ちます！お話ボランティア

高西小の文化のひとつに「文庫もみの木」というボランティアさんがいます。
おはなしのろうそくに火を灯し，何も見ずに語られるお話の数々。
抑揚をつけて語られるお話は，時には面白く、時には怖い。
子どもたちは，1年に1度その世界に浸らせてもらってきました。
今年は残念ながらその機会はありません。
一日も早く，また子どもたちにお話の楽しさを味わえる日が来ることを切に願っています。

新しい生活様式の中で模索は続きますが，今できること考え，子どもたちと本を繋ぐお手伝いを続けていきます。

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カーペットスペースの周りに9類の読み物の書架があります。
歴代の壁画装飾のボランティアさんたちのおかげで
季節感のある明るくて楽しい空気に包まれている
スペースです。


課題図書と，授業で利活用するために先生方からリクエストいただいた本が
到着しました。残念ながら，今年度は味見読書を伴う新刊展示会の実施が
困難なので，すでに貸出をスタートしています。

休み中に３年生が，２年生におすすめしたい本の紹介を書いてくれました。
本を読んで自分の思いを言葉や絵で的確に表現できている子がいました。

全てのクラスのオリエンテーションが終わりました。学年によって，
図書館地図，図鑑，分類，情報ノートなど学ぶことはそれぞれです。

これまでとは使い方が大きく異なりますが，豊小のみなさんが，
本や新聞などの資料にたくさん目を通して，事実や多様な考え方があることを
知って，自分の考えを深めていける。そんな場所であり続けられるように
場を整えて，来室を待っています。

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　図書室への入室前後はしっかりと手洗いをして、３密にならない利用を行っています。



　読書センターとして
　田中中学校区での共通の読書活動、思いやりの心を育む「田中スタンダード本」・「知識の宝箱」(読書記録)も今年で５年目を迎え、読み継がれてきたロングセラーを学年に合わせて読み進めます。
　新１年生は分散登校期間に、さっそくオリエンテーションを実施しました。図書室の使い方を覚えて、楽しそうに本を選び、夢中でページを開いたりめくったり…。いつの日か、今の６年生のようにビブリオバトルで盛りあがるほど本を好きになれるよう、「大切な１冊」にであえる場所でありたいと考えています。



　メディアセンターとして
　北小では、８．９類のある教室の隣に０から７類までの書架をそろえたパソコンルームがあり、PCと本を併用した調べ学習ができる環境が整っています。
　どこにどんな本があるのか、調べ学習をしながら身につけ、さまざまな情報を選んで読み取れるよう指導しています。柏市で実施されている「柏市 図書館を使って調べる学習コンクール」へ積極的に参加する児童も増え、毎年 柏市代表として全国コンクールにも出品されています。





　単元に合わせた授業での活用も、次々と始まっています。
　１年生　「おはなしたくさんききたいな」
　　　　　読み聞かせで感じたこと、心に残った場面を書きました。
　２年生　「すみれとあり」「生き物クイズを作ろう」
　　　　　４類の本を毎日１冊自宅学習に役立て、授業でクイズを考えました。
　３年生　「発見ノートを作ろう」
　　　　　図鑑などを用いて、ふしぎに思ったことを調べています。
　４年生　「落語」落語絵本を用いて担任による実演動画を作成しました。
                  漢字辞典を使い、辞書引き練習もしています。
　５年生　新聞のつくりや見出しについて学びました。
　　　　　図書室の新聞を活用し、各々がまとめた「情報ノート」を掲示します。
　６年生　「私の枕草子」や随筆を書くことで、自分の考えを表現しました。
　　　　　新聞を使った学習も進めています。　　　　　　

　新しい様式に沿って、今後も各学年のニーズに対応できる「学びに役立つ図書館！」を目指しています。

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＜例＞返却用ブックトラック（中学校）


＜例＞身体的距離をとるための表示（足形）


＜例＞椅子の数を減らした図書室


＜例＞対面を避けるため机を入れ替えた図書室
　　　カウンター前は身体的距離を保って並びます。

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＊「おすすめの本を紹介しよう」力作ぞろいのポップ

　3年生国語では，「読書への招待」の単元で各自おすすめ本を
選びポップを制作しました。クラスでおすすめ本を紹介し合い交流し，
その後ポップは廊下に掲示して多様な本を知る機会となりました。

【新刊展示会】

　毎年10月に新刊展示会を行っています。人気シリーズの本には
期間中から予約が入ります。

【図書委員会の活動】
　図書委員は毎日のカウンター業務の他に，全校に向けて発信を
しています。読書の秋のスタンプラリー・しおり作りコーナー等
イベント開催，朝の読書の記録，おすすめ本の紹介など。



　今年度は，本の福袋に取り組みました。
委員がテーマを決めて本を2冊ずつ選び，福袋にしたところ，
昼休みにあっという間に貸し出しとなりました。
「ふだん手に取らないような本が読めて良かった。」という
声もあり，急遽第2弾を実施しました。

　学校図書館が生徒にとって居心地の良い楽しい場所となり，
様々なジャンルの本を通して新たな発見ができるよう取り組んで
いきたいと思います。

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　1年生から６年生まで合わせて90人の小さな学校ですが，
図書室は２階と３階にそれぞれあります。
新刊展示会は３階です。
味見読書で出会った本を覚えていて，
少し落ち着いた頃に探しに来る児童もいます。



　東小の子どもたちは，地域を愛し，また地域に愛されています。
読み聞かせボランティア「うさぎのみみ」さんは，
選書の幅が広く，学びの一端を担ってくださいます。
また富勢地域のふるさと協議会は，まとめた地域資料を
寄贈してくださり，５年生が富勢地区の調べ学習をした際に
有効に活用できました。



　年に一度，先生方によるオープン読み聞かせがあります。
図書委員の考えた図書ビンゴを持って，自分の選んだ本が
指定された教室へ向かいます。どの先生が読んでくださるかは，
いらしてからのお楽しみです。


　2年生が『さけが大きくなるまで』の学習と並行して，
生き物の成長や一生を描いた写真絵本を読みました。
読んだことを参考にしながら，オリジナルの紙芝居を作って
発表しました。同じ写真を使っていても，文章にはそれぞれの
個性が表れていました。



　 学校図書館は社会や世界とつながる入口です。そのため
入口のコーナーは，その時のニュースに関係する本も展示しています。
ここは長くても1週間ほどで内容が変わります。
足と心がそこにとどまり，興味を持って学校図書館指導員に話しかけたり
質問してくれたりする児童が増えてきています。

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◆館内全体を見ています！（カウンター係の２年生）
  　本の貸出などカウンターの仕事は，
　 ２年生が担当しています。
　「この本，面白い？」
　「面白いから借りてごらんよ。」
　　本の質問にすぐに答えられるように，
　　自分の読書も大切にしています。




◆学校図書館から情報発信！（広報係の１年生）
　２年生と一緒に学校図書館を運営する
　１年生は，とても頼もしい存在です。
　『今日は何の日コーナー』と『明日の
　 図書委員会』掲示板を担当しています。
　掲示板最後に書き添えてある「ひとこと
　コメント」は，立ち止まって読む先生が
　いるほど人気があります♪




◆きれいな図書室は気持ちがいいね！（環境整備の３年生）
　３年生は高校入試を控えているため，
　後輩たちのサポートにまわっています。
　書架整理や配架は，お手のもの！
　閉館時間の１３時２５分には，
　とってもきれいな学校図書館に
　なっています。




◆本が大好き！酒井根中学校図書委員会（ブックトーク大会）
　酒井根中学校の図書委員会は，各クラス
　からひとりずつ選ばれた２１名で活動し
　ています。「本が好きで好きでたまらな
　いから。」「本はあまり読まないけど，
　学校図書館が好きだから。」など立候補
　した理由は様々です。
　今年もブックトーク大会などをたくさん
　開いて，読書の楽しさをみんなに広めて
　いきます！

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　小6「パネルディスカッションをしよう」
　資料の使いやすさの工夫・発表までの支援について報告しました。
・調べる学習コンクール報告　鈴木裕太朗先生から

〇午後の部
・学校授業支援研修　柏市立柏中学校　笹間コーディネーター・木村指導員から
　　①竹取物語　②美術　➂三校交流ビブリオバトル
　　LIVEビブリオバトルは，小中で本を通じて交流する活動の報告をして頂きました。


・全国小学校国語教育研究大会報告　笹間コーディネーターから
・選書検討会，おすすめ本の紹介
　　小学校6班，中学校3班で，今年度の選書リストとおすすめ本2冊について
　　意見交換をしました。

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11月に，ポップコンテストを実施しました。
素敵なポップが勢ぞろい。どの本も読んでみたくなります。


そして，みんなの投票で第1位に輝いたのは・・・
「ルルとララのアロハパンケーキ」でした。
「ふしぎ駄菓子屋銭天堂」「恐竜の谷の大冒険」もたくさんの票を集めました。


情報センターでは，本を使った調べ学習が行われています。


4年生は，「不思議図かん」を作っています。
自分の興味のあることを本からみつけてメモをとっています。
どんな「不思議図かん」ができるか楽しみですね。


3年生は，「かぶ」について調べます。
どんなことを調べるか自分たちでテーマを決めました。
いろいろな事がわかるといいですね。

熱心に読書する姿や，一生懸命学習する姿がたくさんみられる学校図書館。
これからも本の世界を広げていきましょう！

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研修②グループワーク「小学校新教科書研究」国語

研修③グループワーク「小学校新教科書研究」理科・社会


研修④関東地区学校図書館研究大会千葉大会の発表　
　　　酒井根小学校　柳澤圭吾先生・稲垣由美子学校図書館研究大会指導員
　

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【大好きな子どもたちへ　読み聞かせ】

本が大好きなボランティア団体「おはなしのへや」の皆さんによる
火曜日の読み聞かせ。発足は平成11年で22名で活動してます。

【本に親しむ　全校ビブリオバトル】

10月読書フェアー恒例のビブリオバトルも３回目となりました。
先生と対戦し子ども司書の６年生児童による『妖怪アパートの幽雅な
日常』がチャンプ本に選ばれました。

【わかりやすい授業へ　音楽とともに】

6年生音楽の授業では,毎年本が大活躍です。オーケストラの響きを
味わうために本を通じて組曲「惑星」から木星のイメージを
膨らませます。

【活用できる学校図書館へ】

5年生国語「意見こうかん会をしよう」の授業では,テーマをみつけ特徴を
図書やパソコンにて調べ学習をしました。都会と田舎・ラジオとテレビ
扇風機とクーラーなどで教室で意見交換会をしました。

このように,協働のもと楽しく過ごしやすい学校図書館へ歩んでいます。
 学校図書館では,地域資料として柏市洪水ハザードマップを掲示しています。
台風19号で多くの地域が被災した教訓を忘れないようにしたいです。
 

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猛暑のなか汗だくで新しい高段書架を組み立ててくださる業者さん。
柏市学校図書館アドバイザーや歴代の指導員，校内の様々な先生方が
リニューアルをささえてくださいました。有難うございました！


夏休みの間に，あふれていた蔵書はすっきり分類順に整いました。
そして2学期がスタート！
「わぁ広くなってる！」「明る～い」と評判は上々。
夏休み前に本をかりた時と，かえす場所が違うので，
始業式の翌日から全24クラスでミニオリエンテーションをし，
リニューアルのお披露目をしました。


9月は，新しい本の展示会もありました。
分類別に展示されたテーブルを順番にまわって味わう味見読書。
好奇心旺盛な，やなぎっこたち。
様々な本との出会いがありますように！


蔵書が全て書架内におさまって学習作品を展示するスペースもできました。
6年生が国語「川とノリオ」の並行読書で，様々な戦争の物語を読み深め，
登場人物の心情になって日記を書いた「登場人物たちの日記帳」。
たくさんの下級生たちが手にとっています。
最高学年の作品から，良い刺激をたくさん受けることでしょう。

来月は図書委員会主催「秋の読書まつり」がはじまります。
1学期の図書委員会おすすめ本コーナーは大人気でした。
今度は，パネルシアターやクイズなどを企画してくれています。

生まれかわった高柳小図書館で，やなぎっこの本の世界が
どんなふうに広がっていくのでしょう。楽しみです。

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　図書館を利用した授業の成果



【読んで欲しい本　高津風文庫】
　東部地区の小中学校６校と連携して，「小学校・中学校の９年間でこれだけは読んで欲しい」という本を選んだものが高津風文庫です。中学校の３年間では１５冊あり，クラス貸出をしています。




【楽しく活動　図書委員会】

　「全校に本のすばらしさを広めよう‼」を活動目標に，図書委員としての役割をしっかり果たしてくれています。



　一番大きな活動は，１０月の高翔祭で行われる，図書委員会主催のビブリオバトルです。発表者が本に対する熱い思いを語ってくれる中，図書委員は，事前準備から当日の進行，最後の開票まで，大忙しに頑張っています。



　毎年のイベントとして，図書委員おすすめの「文庫Ｘ」の貸出をしています。どんな本が入っているかは，借りてからのお楽しみの「文庫Ｘ」。手作りのしおりのプレゼントと共に，あっという間にすべて貸出になります。

　少しでも時間があったら，とにかく寄ってみる。
高柳中学校のみなさんにとって，そんな図書館であることを願って，これからも魅力ある図書館作りを頑張ります。

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午後は，グループワークで小学校新教科書(国語)の研究を行いました。新しくなる教科書をじっくり見ながら，どの単元でどんなふうに図書館活用ができるかを意見を出し合いました。




また，教育システムの本間氏からは，学校図書館オンラインについて具体的な指導をしていただき，あらためて実務に必要なスキルを再確認することができました。

これからも「学びを広げる　知識を深める　心を育む学校図書館」をめざして取り組んでいきます。

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★情報発信の場・・・図書館廊下
　
　廊下には，読売新聞の朝刊や注目記事の切り抜き，お知らせなどが掲示されており，
先生や生徒が，最新情報をいつでも見ることができます。

★授業での活用
　・１年国語「ベンチ」

　　「あの頃はフリードリヒがいた」をひとり一章読み，原稿を作成し，班内で
　　　ブックトークをしました。
・２年国語「夢を跳ぶ」

　    困難を乗り越えた人の関連本を読み，感想を書きました。
        授業後に展示された本を読んでいる生徒もいました。

★図書委員会の活動
　・昼休みの仕事の他，読書の記録の管理，新聞の投稿への呼びかけや
　　図書委員だよりの発行などをしています。
　

・７月の新刊展示会の司会，進行は図書委員が行いました。国語の授業で全クラス
　が来館し，5分ごとに机を移動して色々な分野の本の味見読書をしました。

　大津ケ丘中学校図書館は，本や新聞から，活字にどんどん親しみ，図書館からも
情報を発信する（ＮＩＥ他）活動を目指していきます。

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○子ども司書講座について
大伯指導員より「子ども司書講座」についてお話を聞きました。
新しい指導員が増えたので、必ず教えたいことなどや心がけの確認ができました。
各学校独自で行っている工夫などもアンケートし共有します。


お昼からは司書教諭との合同研修です。

○ポプラ社　上原てるみ氏の「調べ学習に生かすポプラディアネットの使い方」  
実際にスマホを使ってポプラディアネットの幅広い利用方法について話して下さいました。
文字だけでなく音声や動画もそろっている知識の宝庫を，子どもたちと一緒に
どんどん使いこなす必要を感じました 。

○実践プロジェクトチームでの1学期の振り返り
中学校区での実践プロジェクトの話し合いでは，司書教諭，図書館指導員が一緒に
２学期にむけて更に各校で取り組む事，小中連携でできることなどを検討しました。

７月の研修を通して更にパワーアップし，２学期に備えたいと思います。

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○選書検討会

来年度小学校の教科書が変わることをふまえての、今年度一回目の「選書検討会」です。
リーダーが中心となって、小中学校に分かれ検討会を行いました。 
各学校の選書リストとおすすめの本２冊（読み物・調べ学習）を持ち寄って
今年度の選書方針や、重点をおいたところなどを中心に話し合いを進めました。


お昼を挟んで午後からは、一学期の勤務の振り返りとリーフレットをもとにした
授業支援の情報共有をグループで行いました。
勤務の振り返りは、できたことや困っていることをシートに記入し支援計画簿に貼って
今後の勤務に役立てます。

国語以外の教科でどのような支援を行ったか付箋に書き情報共有することによって、
今後の課題などが見えてきました。

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学校図書館のなかに『りかコーナー』ができました。
今の展示は「アオスジアゲハ」の幼虫と「メダカ」です。



学校図書館の本で調べてまとめる学習は，各学年がんばっています。






読み聞かせボランティアさんに読んでいただいた本を展示するコーナーは，すぐに貸出中になってしまいます。みんな，読み聞かせが大好きです。




図書委員も大忙しです。
６月のブックフェアはスタンプカード。『３冊借りられる券』がもらえます。
また，今年度も図書委員主催でビブリオバトルを開催します。第１回は１年生も楽しめるように「絵本のビブリオバトル」です。バトラーの図書委員は,本番に向け練習中です。

学校図書館が大好き！本が大好き！そんな子どもたちでにぎわう図書館を目指します。

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 　こちらは廊下の読書の木です。見てください。高学年の花が一番多く咲いています。

このような学校は珍しいでしょう？
去年は高学年の名前の掲示が少なかったので，今年は目標冊数を下げ全員の名前の掲示を目指しています。

 

こちらはつい最近行っていた図書委員会のイベントです。
その名も「ラッキーアンラッキーゲーム」。
本を借りた数だけ「くじ」を引けるというものです。
くじには点数があり１０点集めると「図書委員体験券」か「図書予約券」のどちらかを選べます。
大盛況で連日長い列ができました。

読書ルームには片隅にリーディングヌックがあります。
おしゃれな名前とはかけ離れた場所ですが，本棚で半分隠れるこのスペースは隠れ家的で，図書館で一番人気の場所です。

こっそり本を読んだり，低学年に読み聞かせをしたり，
図書とは関係なくお友達とおしゃべりしたり，時には先生と児童が話していたりといろいろに使われています。

年々図書の利用率が上がっている逆井小，今年も楽しみです。

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☆学習・情報・読書センター機能

　隣のコンピュータ室とのしきり扉を開放し，インターネットと本の両方で調べ学習をすることができます。総合の授業では，多くの資料や情報の中から自分に必要な情報を選び，ワードやパワーポイントでレポートを作成する学習をしました。様々な教科で図書館を利用することで，調べ学習の方法が身につき，自発的に本を使って疑問を解決しようとする姿勢が見られます。


　レンガの柱に設けられた特設コーナーには，授業に関連した本を収集し，生徒の興味や疑問を引き出すような展示の工夫をしています。

☆読書センター機能

　読書の幅を広げてもらおうと，学習図書委員のおすすめ本をPOPと一緒に展示しています。昨年度一年生の授業で作ったPOPもファイルにまとめて見られるようになっています。


　ろう下側の読書コーナーは，静かに本を読むことができるリラックススペース。図書館で一番人気の場所です。

　柏の葉中学校図書館は，学校生活における様々な情報収集や情報活用の場であり，また，心の糧となるような本に出会える場所として，身近で使いやすい図書館を目指します。

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グループでの近況報告や情報交換

〇昼食・休憩

【午後】司書教諭・学校図書館指導員　合同研修会

沼南庁舎大会議室において，

第1回　司書教諭・学校図書館指導員合同研修会が行われました。

〇今年度の柏市学校図書館活用

　指導課より，今年度の重点目標や授業実践プロジェクトなどについて

　説明がありました。

柏市の方針について（指導課より）

 

〇講義「授業に学校図書館を！～楽しく力のつく授業のために～」

　講師：柏市学校図書館コーディネーター　笹間ひろみ先生

　新学習指導要領の内容に従って，司書教諭の役割や学校図書館の活用例について

　お話がありました。

　具体的な単元例を示しながらの講話

 

〇実践についての話し合いと展示会見学

　学校ごとに司書教諭と指導員が顔を合わせ，今年度の図書館活用について

　話し合いました。また，新刊展示会を一緒に見学し，自校の選書についても

　意見交換をしました。

 

合同研修は，普段はお忙しい司書教諭の先生と図書館活用についてお話しする

貴重な機会となりました。「連携」を大切に，それぞれの立場で図書館活用を進めていきましょう。

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小学校グループ②


中学校グループ

○昼食・休憩

〇新マニュアル披露
今年度改訂された「柏市学校図書館運営マニュアル」（左）が配られました。
※右は「学校図書館活用　活動記録」学校図書館指導員編

新しいマニュアルは①図書館指導員個人，②司書教諭　③学校保管　
計3部配られる予定です。

初めて学校図書館に携わる人にもわかりやすく改訂されました。

学校図書館運営の指針として大いに役立てていただきたいです。

 

○実践発表の講評
指導課の先生方から実践発表の講評がありました。
　
　
〇退職者の挨拶と新年度の配置校が発表されました。

　　　
新年度も学校図書館活用がさらに進むよう共に学び合っていきましょう。

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午後：司書教諭と合同研修会
　　　　授業実践プロジェクト平成30年度発表チーム　
　　　　６中学校区の発表
　　　　　・松葉中・柏の葉中学校区
　　　　　・富勢中学校区　
　　　　　・柏第二中学校区
　　　　　・酒井根中学校区
　　　　　・逆井中・南部中学校区
　　　　　・手賀中学校区　



各校の熱のこもった発表に，今後ますますの学校図書館活用が期待されます。

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図書委員と子ども司書による今年度２回目のビブリオバトルも開催されました。
会場準備，司会，タイマー係，投票用紙係とすべて５年生の図書委員が分担して
手際よく進めていきます。

どのバトラーも落ち着いてしっかりと自分の本をアピールすることができました。
「全部読んでみたくなった。」という感想が多かったです。


１年生は，国語の「おはなしどうぶつえん」の勉強のあと，
「ジオジオのかんむり」で読書会を行いました。
人によっていろいろな感想があるのも発見のひとつです。


３年生は調べ学習で日本の祭りについて調べています。
どの本に詳しくのっているかな？

旭小図書館は，読み聞かせボランティアの方々や，保護者の方々をはじめ，
たくさんの方々に支えられています。
これからも，学習に役立ち，通うのが楽しみとなるような図書館を
目指していきます。

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図書館のいたるところに「本二郎」が。

 

右の案内板は、絵のじょうずな6年生がつくってくれた力作です。

 

四小図書館には、あそべるしかけがいっぱい。

現在は、図書委員さんお手製の「図書館クイズ」を実施中です。

 

みごと正解すると、今年度貸し出しの多かった本の中からえりすぐりの一冊を入れた「本のたまてばこ」が借りられる特典も！

たまてばこゲットめざして、みんながんばっています。

 

ほかにも、いつも読み聞かせをしてくれる読書ボランティアさんへお礼のお手紙を書くコーナーや、

 

 

 

 外国の子どもたちとの文通コーナーも。

日本について紹介したり、いろいろな文化のちがいを肌で感じたりすることができます。

 

昨年の秋には、四小のみんなが書いた手紙をびんにつめて、外国のお友だちに送りました。
外国のお友だちからは、日本とは異なる生活のようすを伝えるカードや写真がとどきました。

今度は、四小手づくりかるたやおりがみを送る予定です。

 

みんなでアイディアを出しあって、実際に形にしたり、体験したり、楽しみながら、さまざまなことを学べる場。

四小図書館がそんな場になるよう、日々試行錯誤をつづけています。

 

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■指導課より来年度のオリエンテーションについて


■グループに分かれて選書についての学習会
　①今年度の選書について検討（選書リストを使用して）
　②来年度の選書について意見交換
　（各教科の単元やテーマ・学校の実情等を考えて，どのような本を選んでいくか）

2019年も子どもたちひとりひとりのために，柏市学校図書館指導員は学んでいきます。

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【授業でも使われています】
　今年度のビックイベントといえば，MMG（みんなでつくる魅力ある学校）です。
2年　国語では，「平家物語」の教科書以外の６つの物語をグループに分かれて，調べ，みんなに発表しました。
それ以外では，1年生は「ベンチ」「蜘蛛の糸」を学んだ後に，POPや帯を作成しました。
3年生では「奥の細道」で，自分の好きな俳句を見つけ，歌の意味を調べたり，イラストを描いたりしています。


【今年もやります　本の福袋】
学習図書委員が考えたテーマに沿った本が入っています。
たくさんの生徒が借りてくれると嬉しいです。


【今年　初イベント　本のおみくじ】

　本の福袋の次は「本のおみくじ」です。図書館指導員の簡単な提案に，学習図書委員が色を添えてくれました。
おみくじの内容も個性が出ています。選んだ人が幸せになるといいです。
おみくじの内容を一部ご紹介。
「この本を選んだあなたは　末吉です。この本はささいなことではありますが，自分の知らなかったことが明らかになります。
その隠されたところを上手く使い，他人に役立てるようにがんばれば，きっといいことが起こるでしょう。」
「この本を選んだあなたは　小吉です。この本は，文芸部のお話で，俳句が好きでない人でも読んでいくうちに俳句の楽しさや
面白さが伝わってくると思います。今年は俳句を作ってみるといいでしょう。」

学習図書委員の活動として「学習図書委員による給食タイムブックトーク放送」は，5年以上続いています。

目から耳から今年もいろいろな方向から，たくさんの本と触れ合える，知識が広がる学校図書館を目指します。

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新刊展示会では先生が新刊の中からおすすめの本を選んでくださいました。
おすすめコメントを書いた小さなPOPを表紙に貼り付け，そのまま貸出しています。
先生のおすすめ本も大人気です。


6年生子ども司書が給食とのコラボ「おはなし給食」で「11ぴきのねことあほうどり」の
読み聞かせをしました。お話に出てきたコロッケがその日の給食に・・・美味しかったことでしょう。


図書の時間は床に座って小さくまとまり，図書館指導員の読み聞かせを聞きます。
挿絵が見やすいのはもちろんのことですが，肩をつき合せて座ることで友達の反応を身近に
感じることができ，お話の世界をより楽しむことができます。
1年生が動物園に校外学習に行く前に「つんつくせんせいどうぶつえんにいく」の読み聞かせを
しました。次の図書の時間，お話に出てきたバクを見たことをニコニコ話してくれました。
図書館指導員としてこの上なく嬉しい瞬間です。


これからも十余二小の子どもたちに知識とワクワクを届けるお手伝いができるよう，
心をこめて丁寧に仕事をしたいと思います。

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　②分類基礎講座
　私たち学校図書館指導員にとって、最も重要な分類について話を聞きました。
　知っているようで知らなかったことなども、改めて確認することができ貴重な
　時間となりました。

　③外部研修会参加報告
　荒川区立赤土小学校で行われた「2018学校図書館研修講座」の参加報告を
　聞きました。
　テーマは「司書教諭と学校司書の連携による図書資料を活用した授業」
　柏市の研修に留まらず、外部の研修に参加し新しい風にあたることは大変
　刺激になります。
　
　④ワークショップ
　・授業に活用できるアニマシオンの実践と体験

・「これはのみのぴこ」谷川俊太郎/作　　　・宮沢賢治のブックトークを聞き
　絵本の読み聞かせを聞いて、　　　　　　　クイズに答えます。　　　　　　　
　バラバラになったカードを
　並べ替えます。

その他にも俳句や「エルマーのぼうけん」、「わすれられないおくりもの」の
アニマシオンの実践、郷土資料の展示が行われ盛りだくさんな研修となりました。

平成30年12月10日（月）に第9回の研修が行われました。今年最後の研修になります。

　①帝京大学教育学部教授　鎌田和宏先生講演会
　　「新学習指導要領時代の教育と学校図書館」について心強いお話を
　　聞くことができ、大きな力で背中を押された気持ちになりました。
　　改めて身を引き締め学校で活かしていきたいです。
　

　②「調べる学習コンクール」報告
　　柏市でも昨年度から取り組み、今年度第2回となった報告がありました。
　
　③おすすめ本の紹介
　　今年度購入した本の中からおすすめの調べ学習、読み物を持ち寄り
　　紹介しました。

　　　　今年も研修で多くのことを学び吸収しました。
　　　　来年も学校図書館に良い風が吹きますように。良い年をおむかえください。

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これからも，子どもたちに寄り添える図書館でありたいと思っています。

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