高西小日記

５連休も今日で３日目，中日を迎えました。
高西っ子たちは連休中も家庭で元気に過ごしていますか？
休み中なので，主役の子どもたちがいない学校内はとても静かです。

　
　

高西小の仲間に新たに加わったウサギくん（後日名前をお披露目！）は
ようやく新たな住み家に慣れて，今日はキャベツの葉をモリモリ食べていました。

　

曇り空が広がる中でも，カメくんはわずかな青空を見つけて日光浴です。
「５連休明けに，また会おうカメ～！」

先日の学級委員長任命式に続いて，高柳西小の学校生活を支える
１０委員会の委員長任命式を行いました。

　
　
　
　

計画・給食・体育・飼育栽培・美化・図書・放送・保健委員会の８つは
昨年度までと同じ活動ですが，下記の２つが変更されました。
　◎歌声委員会→「音楽委員会」へ改称（歌唱ができない現況を考慮して）
　◎掲示委員会→「環境委員会」へ変更
　（掲示物だけでなく，くつの整頓やその他の校内環境整備を推進します。）

１年間という長丁場ですが，学校生活を充実させるために
それぞれの委員会をリードしてもらいたいと思います☆

昨年度配備された，GIGAスクール化の学習で使用するiPad・Chrome Bookを
より効果的に活用するための職員研修を実施しました。
（講師：柏市教育委員会　太田指導主事・伊藤指導主事・田中ICTアドバイザー）

　
　
　

iPadの計測機能や漢字・計算練習のアプリ，キーボード演奏のできるアプリ，更には
５・６年生用の算数・社会の児童用デジタル教科書の使い方等をご指導頂きました。
教室にあるプロジェクターがLANに接続されるようになったので，児童用の
iPadやChrome Bookの画面を瞬時に送ることができます。

デジタルツールの活用は，子どもたちはもちろん先生たちも「？」な部分が
たくさんあるので，子どもたちと一緒に学んでいきたいと思います。

先日のしいの木タイムは残念ながら雨に降られてしまい，校舎内で過ごしましたが
今日は晴天，外遊びにはもってこいのお天気でした。
とはいえ「まん延防止」が発令中のため，接触があったり密になったりする
遊びはできません。高西っ子たちは，知恵を絞って工夫して遊んでいます。

　
　
　
　

百葉箱の前では，理科支援員の太田先生が自動温度記録計の記録用紙を
セットしていました。４年生の理科「天気と気温」の学習で使用します。

　

４／２３（金），２６（月），２７（火）の３日間に分けて，
１学期の学級委員長任命式を行いました。

　
　
　

岩田校長先生からの「いいクラスにしてくださいね！」という言葉に，
しっかり「はいっ！」と答えることができました。

　
　


初めて学級委員長になる人，過去に経験している人，それぞれ状況は様々ですが，
１学期の間，クラスのみんなの中心となって，頑張ってほしいと思います！

体育館に集まっての「１年生を迎える会」が実施できないため，
代わりに６年生と一緒に「１年生しょうかい動画」を作成している１年生ですが，
その中で発表する「こぶたぬきつねこ」の撮影を行いました。

手作りのこぶた・たぬき・きつね・ねこのお面を付けて，かわいらしく
踊ることができました☆





　

今日の２校時に，大きな地震が発生した想定の避難訓練を実施しました。
感染警戒レベル３に引き上げられているため，校庭までの二次避難は行わず，
教室での一次避難を中心に行いました。

緊急の校内放送が入ると，子どもたちは素早く机の下に身を隠して一次避難をしました。
一次避難解除後に岩田校長先生から，１０年前の東日本大震災でとても怖い思いを
したからこそ，日ごろから備えておくことが大切というお話がありました。

　
　
　

訓練終了後には，学級ごとに二次避難の経路確認をしました。
慌てずに避難できるように，きちんと避難経路を覚えられました。

　

先週に引き続いて，今週も学校歯科医の岸田先生をお招きして
２回目の歯科検診を行いました。今回はなかよし・２・４・６年生です。

子どもたちの歯を１本１本丁寧に診てくださいました。
「“しゃせん”ってたくさん言われたけど，どういう意味？」と質問してきた
子どもがいたので「異常なしってことだよ」と伝えると，安心した表情を
見せてくれました。

　
　
　

話はガラリと変わって，いよいよGIGAスクール化構想で配備されたタブレットを
活用した学習が始まりました。３～６年生はChrome Bookが導入され，キーボード
入力やインターネット，カメラ機能などが使えるようになりました。

　
　
　

１・２年生用にはiPadが導入され，今回の最初の学習ではICT支援員の名雪先生が
サポートに入ってくださり，基本操作を教わりました。

　
　
　

「習うより慣れろ」で，色々な教科の学習活動で積極的に使用していきたいと思います☆

１年２組と２年２組は一昨日に，そして１年１組と２年１組は本日の３校時に
学校たんけんを行いました。１年生が２年生のペアのお兄さん・お姉さんに
学校内を案内してもらいます。

　
　
　
　
　
　
　

幼稚園や保育園よりも広～い校舎内を歩いて，色々な教室に行ってきました。
２年生は「ここは６年生の教室だよっ！」「この校舎は３階まであるんだよ」と，
自信を持って案内する姿がステキでした。

教室に戻ってから，ペアになって案内してくれたお兄さん・お姉さんの名前を
教えてもらいました☆

昨年度は臨時休校で実施できなかった柏市の「学力・学習状況調査」を
本日，２～６年生で実施しました。
（１校時：質問紙調査　２校時：国語　３校時：算数）

　
　
　

子どもたちの苦手な問題やつまずきやすい箇所を教師が分析することで，
これからの授業改善に役立てていきます。