高西小日記

先日デビューを果たした新児童会役員のみんなが，昼休みに家庭科室に集まって

何やらミーティングをしていました。

どうやら、６年生を送る会で撮影する児童会の動画の内容を検討し合っていたようです。

５年生が２学期に図工で取り組んでいた切り絵が，それぞれのクラス前に展示されました。

その完成度の高さに，思わず立ち止まって作品を見入ってしまいます…。

休み時間も，制作者どうしで“ミニ鑑賞会”となりました。

３学期分の任命式は１月中旬に終了していますが，欠席していた学級委員長の任命証授与と

写真撮影ができていない学年があったため，紹介が遅れていました。

今日，ようやくそろったので紹介させて頂きます。

＜１年生＞　　　　　　　　　　　　　＜２年生＞

＜３年生＞　　　　　　　　　　　　　＜４年生＞

＜５年生・なかよし＞　　　　　　　　＜６年生＞

短い３学期，残り２か月弱となりましたが，良いクラスを目指して

力を合わせて頑張っていってくださいね☆

３年生は２月３日（木）に，４年生は４日（金）に総合的な学習で福祉体験を実施しました。

３年生は体育館で車いす体験をしたり，サポーターやゴーグルで

お年寄りの体の動きづらさ体験をしたりしました。

車いすではマットに上がるための段差を感じることで，スロープの大切さが実感できました。

また，教室前で白杖体験も行い，視覚障害者の大変さを知りました。

４年生は体育館内で車いすを押して動かしたり，玄関前のスロープで

坂道を上がる体験をしました。上がる時に押す力が必要なので，大変でした。

体が不自由な人の体験をしてその大変さを知ることで，思いやりの気持ちについて

改めて考える，貴重な機会となりました。

６年生の理科「私たちの生活と電気」の発展学習として，

「ＭＥＳＨ」を使ったプログラミング体験を実施しました。

ＬＥＤや豆電球を点灯させるスイッチやセンサーにＭＥＳＨブロックを取り入れて

明るさや人を感知すると点灯したり，感知しないと消灯したりするプログラムを，

iPadのＭＥＳＨアプリ上で組み立てていきます。

本校の２・４年生が使っているトイレにもセンサーによる自動照明が取り入れられているので，

子どもたちはその仕組みをプログラミングで再現することができました。