2023年7月の記事一覧

夏休みに入り、暑い日が続いていますが、逆井小学校では、４～6年生を対象とした夏季学習会が開かれました。この学習会には、柏陵高等学校の生徒の皆さんがボランティアとして参加し、子どもたちのわからないところを教えてくれました。学習後の感想を紹介します。

参加した逆井小児童

「高校生に算数の勉強を教えてもらって苦手な文章問題を速くとけるようになってよかった」

「3日間で算数がスラスラ解けるようになったし、高校生活や小学校で楽しかったことを話してくれて楽しかった」

「初めての学習会で緊張したけど、高校生の説明がわかりやすかった」

参加した高校生

「上手に教えるのはとても難しいと感じました」

「小学生がわかるようにわかりやすく、知っている範囲で教えるのはとても難しかったけれど、わかってくれてとても嬉しかったです」

「みんなのおかげで私自身も楽しく勉強をすることができたので参加して良かったです」

明日から8月31日まで夏休みとなります。1学期の間、様々な面で逆井小学校の教育活動にご理解・ご協力いただきありがとうございました。子どもたちは暑い日も、雨が降る日も勉強に、運動に頑張りました。本日、担任より通知表を一人一人に手渡し、学習や生活面における子どもたちの取り組みや努力の結果を伝えました。お子さんと一緒にご覧いただき、励ましの一声をお掛けください。

初めての通知表↓

2年～6年生↓

なのはな学級は最後のお楽しみ。大切に育ててきたピーマンとトマトを使ったピザを作りました↓

20日（木）は1学期の終業式でした。体育館で全校児童が集まっての式は4年ぶりです。逆井小学校の皆で歌う校歌、皆そろって校長先生の話を聞く、皆の前で1学期の感想を発表する、少し前までは当たり前の光景でしたが、令和5年度の1学期の最後の日にこのような終業式を行うことができ、とても感動しました。

全校で歌う校歌↓

校長先生の話を聞く6年生の背中が立派です↓

6年生の代表児童による1学期の感想発表↓

3年生の発表↓

全校で今月の歌を歌う↓

いよいよ明日は終業式、明後日からは夏休みです。今日はその前に1学期の間、お世話になった教室や学校をきれいに大掃除しました。机や椅子についたごみをとったりワックスをかけたりと、いつもの掃除ではできないことも行ったので学校がとてもきれいになりました。逆井小の皆さん、どうもありがとうございました。

18日（火）の５，６時間目に5年生が1学期に調べた逆井小学校の給食の秘密について栄養士の佐藤先生を招いた発表会をそれぞれのクラスで行いました。「柏市の野菜を使っている」「カロリーやタンパク質の量は毎日ほとんど同じ」「野菜を3回洗っている」など見つけた秘密とその根拠をタブレットを使って発表しました。この学習を通して今まで食べていた給食に対する見方や考え方が変わったのではないかと思います。

夏休みまであと3日となった18日（火）はとても暑い日でした。そのような中でも、子どもたちは一生懸命学習に取り組んでいました。

１年生は学年レクを体育館で行いました↓

その後は、道徳科の授業です↓

２年生は、栄養士の佐藤先生による食育の授業です↓

算数科では、時刻と時間の学習です。何時間ですか、何分ですかなど時間を問う問題は２年生でつまずきやすいところです↓

３年生は図画工作科「光サンドイッチ」の作品を制作していました↓

４年生は学級レクを行っていました↓

また、夏休みにタブレットを持ち帰るために、ネットモラルの学習を行いました↓

５年生は音楽科の授業でクラスごとに歌声を発表し合いました。その後は、先生によるリコーダーの演奏です。夏休みにはリコーダーの課題が出されるようです↓

６年生は１学期最後の外国語科の学習です↓

１学期最後の単元のテストも行っていました↓

なのはな学級では個別の課題に取り組んでいました↓

逆井小学校では、学年によって様々な植物を育てています。14日（金）は大きくなったツルレイシの観察を４年生が行いました。タブレットで写真を撮り、教室で観察カードをかいていきます。小さな種から大きく育つ植物の観察を通して、命の大切さを感じてほしいと思います。

12日（水）の給食の献立にあるとうもろこしの皮むきの担当はなのはな学級です。栄養士の佐藤先生から「とうもろこしのひげの数でわかることがあります。何でしょうか？」の問いになんだろうと頭を悩ませていました。「ひげの本数ととうもろこしの実の数は一緒なんですよ」という答えに「そうなのかあ」と感心していました。

５年生は総合的な学習の時間を使って「食」について考えています。１学期は子どもたちにとって身近な「給食」の秘密を探っています。来週には栄養士の佐藤先生に自分たちがみつけた秘密を発表することになっています。発表用の資料はタブレットを用いてグループで作成しています。発表会が楽しみです。

図画工作科の時間等で作った子どもたちの作品は、廊下や教室など様々なところに展示されています。子どもたちがイメージし、それを表現した作品はとても魅力的です。

「カット、ペタっと、すてきな形」（６年）カッターで紙を切って組み合わせた作品は、形や色の組み合わせが絶妙です↓

「糸のこの寄り道さんぽ」（５年）電動糸のこを使って切った木を組み合わせた作品はとてもダイナミックです↓

「あじさいをさかせたよ」（１年）絵の具の濃淡できれいなあじさいの花がさきました↓