令和7年度
エビネ姫の脱穀(5年、なのはな)
5月から育ててきた稲(子どもたちが名付けたエビネ姫)も稲刈りを終え、今日は脱穀を行いました。千歯こきと唐箕といった昔の道具をふるさと資料室から出し、逆小スマイルの皆さんの力を借りながら、作業を行いました。初めての体験に、子どもたちも一生懸命取り組んでいました。取れたお米の量は約10キログラム。この後、もみからお米を取り出し、精米をして、食べる?のか、わらを使って何かを作るのか、稲はまだまだ学習を深めてくれます。
5年生の様子↓
なのはな学級の様子↓
最後にお礼を言いました↓
収穫したエビネ姫↓
光の学習(3年)
28日(火)に校庭で太陽の光を集めて実験しているクラスがありました。3年生の理科の学習です。鏡を使って壁に太陽の光を集めていました。
学習の様子↓
水泳学習
28日(火)から水泳学習が始まります。一昨年度から近隣のスポーツ施設に委託して水泳学習を行っています。今日は6年生、5年生、4年生の順番でバスに乗って水泳学習に行きます。帰ってきた子どもに「どうでしたか」と聞くと、「楽しかった」と言っていました。
バスで出発です↓
月や星、昆虫の世界へようこそ(4年)
27日(月)に、4年生が理科の時間に学習している月や星、昆虫について逆小スマイルの方や理科教育支援員から教わる学習を行いました。体育館には望遠鏡や月や星に関する資料、昆虫の標本のある6つのブースを順番に回り説明を受けます。子どもたちは目を輝かせながら学習していました。
学習の様子↓
公園探検(1年)
土、日とあいにくの雨模様でしたが、27日(月)は秋晴れのとても良い天気でした。朝から1年生が公園探検にでかけました。春に一度出かけている公園ですが、秋にはちがった雰囲気になっていたようです。「ドングリを拾ったよ」と報告してくれました。
公園探検の様子↓
行き、帰りもふくめて逆小スマイルの皆さんが手伝ってくれました↓
サツマイモのつるでのリースづくり(なのはな)
24日に、なのはな学級でサツマイモのつるを使ったリースづくりに取り組んでいました。先日、サツマイモを収穫するために刈り取ったつるを使ってリースを作ります。自分の分を作った後は、なのはな学級用の大きなリースを作りました。
リースづくりの様子↓
どちらがどれだけ多いですか(1年)
24日(金)の1年生が算数の学習に取り組んでいました。2つのペットボトルの中に入った水が、どちらがどれだけ多いかを比べます。コップにペットボトルの水を移しながら、どちらがどれだけ多いかを考えていました。
算数科の授業の様子↓
ミシンボランティア(5年)
20日(月)に5年生が家庭科でミシンの使い方を学習しました。5年生の子どもたちのほとんどが初めてミシンを使います。6年生の時と同様に、ミシンボランティアの方が来校し、子どもたちのサポートをしてくださいました。初めて触ることに不安な人も、トラブルが起きた時も、ボランティアの方がやさしくフォローしてくださいました。次は、ミシンを使ってエプロンを作ります。ボランティアの皆様、引き続き、よろしくお願いいたします。
家庭科の学習の様子↓
ステップアップ学習会、がんばってます。
16日(木)はステップアップ学習会でした。2,3年生の希望者は、宿題、算数プリント、謎解きのプリントなどの課題に取り組んでいます。「つかれたあ」と言いながらも、プリントに一生懸命取り組んでいました。
ステップアップ学習会の様子↓
校内音楽発表会(エビネ音楽祭)まで1か月
11月15日(土)に校内音楽発表会(エビネ音楽祭)があります。約1か月後。どの学年も少しずつ練習が本格的になってきました。今日は、2年生が学年そろっての練習です。一つ一つ確認しながら、息をそろえて歌ったり、演奏したり。今から発表会が楽しみです。
練習の様子↓