令和７年度

国語科の学習では、新しい漢字を習う、物語を読み登場人物の心情を読み取る、出来事の様子を詳しく書く、などさまざまな学習を行っていますが、意見を持ち、それを話したり、聞いたりする話し合い活動も、学年の実態に応じて学習します。５日（金）に４年生が国語科の学習で「話し合い」をしていました。みんなが楽しめる新スポーツについて考えたことに対して良いところと課題を考え意見を交換し合います。司会進行なども自分たちで行っていました。

学習の様子↓

３年生は図画工作科の学習で、釘打ちに挑戦しています。自分の決めた場所に釘を打ち、遊べるゲームを作ります。今年度は、逆小スマイルの方にお手伝いをお願いしました。初めてトンカチを握った子もいるようでしたが、たくさんの大人に見守られ、安心して取り組んでいたように思います。

学習の様子↓

来週のエビネマラソン大会に向けて、4日（木）は高学年の試走でした。高学年は大回りを2周するなど距離も長くなります。しかしながら、皆、自分のペースで走る姿に、さすが高学年を感じました。

試走の様子↓

3日（水）のロング昼休みは、なかよし活動でした。今日は2組同士です。あいにくの天気でしたが、教室でなんでもバスケットや絵しりとりで楽しく遊ぶ姿が見られました。４，５，６年生のお兄さん、お姉さんが中心となって進めていました。

活動の様子↓

3日（水）に１，２年生がエビネマラソン大会の試走を行いました。本番に向けてコースを覚えることが大きな目的ですが、実際に皆で「よーい、ドン」から走るのは初めてです。9日まであと少し。練習して、今日よりもタイムが縮まるようがんばってほしいです。

試走会の様子↓