逆井小日記

逆井小日記令和6年度

タグラグビー(4年生)

11日(金)に4年生が学級対抗のタグラグビーのトーナメント大会を行いました。4年生は、9月から学年体育でタグラグビーの学習に取組み、クラスで練習もし、今日の日を迎えました。3年生の時よりも、動きもスムーズになり、攻守の切り替えも速くなりました。優勝に向かって一生懸命取り組みました。

タグラグビーの様子↓

優勝おめでとうございます↓

体力テスト週間(2年生と5年生)

今週は体力テスト週間でした。残念ながら雨の日が多く、来週に延期する種目もありますが、10日(木)に体育館で2年生が20メートルシャトルランの種目を行いました。20メートルシャトルランとは、主に自分自身の持久力を計測する種目です。5年生が計測を手伝いました。

体育館の様子↓

 

少人数学習(2年生)

逆井小学校では、算数科の学習を中心に必要に応じて少人数での学習に取り組んでいます。今日の1時間目は2年生の算数でした。2つのクラスが3つに分かれて、学習しています。ノートをすぐに見てもらえる、意見を発表しやすいなど子どもたちから少人数での学習の方がやりやすいという声が聞かれました。

2年生の算数科の学習の様子↓

中学年校外学習に出発

10日(木)に3,4年生が校外学習に出発しました。行先は茨城県の大洗水族館です。この日のために、3,4年生でグループを作り、話し合いを重ねてきました。バスでのレクリエーションも考えました。バスの中、水族館と楽しい思い出を作ってきてほしいです。

出発前の様子↓

出発式です↓

いよいよバスにのります↓

 

中学年校外学習に向けて

いよいよ明後日10日(木)は中学年の校外学習です。今日の6時間目は、3,4年生が体育館に集まって、事前の確認をしていました。

校外学習に向けて、良い姿勢で話を聞いています↓

必要に応じてメモを取っています↓

3,4年生一緒のグループで活動します↓

 

給食の様子

8日(火)の給食は、ごまごはん、鮭の柚子味噌がけ、ゆかり和え、のっぺい汁、いり大豆でした。元気に給食を食べる姿が見られました。

給食の様子(2年生)↓

今日の給食の献立が2階に置かれます↓

給食の様子(4年生)↓

大きな画用紙に挑戦(3年生)

3年生は図画工作科の時間に「花」を描いています。花びら一枚一枚をよく見てていねいに描いています。色つけを頑張っている姿もありました。完成が楽しみです。

下描きの様子↓

色塗りを頑張っています↓

授業参観・懇談会

10月3日(木)は授業参観・懇談会でした。たくさんの保護者の方に来校いただき、子どもたちもいつもより張り切っていたように思います。授業の感想はシグフィで教えてください。

なのはな学級の授業↓

1年生は道徳科の授業です↓

2年生は算数でした↓

3年生はクラスを3つに分けた少人数の算数でした↓

4年生は社会科です↓

5年生は道徳科でした↓

6年生は道徳科の授業「手品師」です↓

大きな画用紙に挑戦(1年生)

9~10月にかけて、1~6年生は図画工作科で大きな画用紙に絵を描く学習に取り組んでいます。1年生も今までもたくさん絵を描いてきましたが、1人で1枚の大きな画用紙に描くのは初めてです。どのくらいの大きさで描けばよいかを考えながら、下描きしていました。完成が楽しみです。

図画工作科の学習の様子↓

ICTの活用(音楽科)

逆井小学校では、学年の実態に応じてICTを活用しながら教育活動を進めています。30日(月)は5年生が音楽科の授業で1人1台端末を用いて学習していました。「待ちぼうけ」の曲を自分の端末で聞き、詩や音について感じたとを所定のフォーマットに入力していきます。曲は自分のペースで聴くことができ、必要なら繰り返し聴くこともできます。それぞれが感じたことは、皆で共有することができ、誰がどのような感じ方をしたかが一目でわかります。このようにICTの良さを生かした学習を実践していきます。

1人1台端末で曲を聴きます↓

感じたことを入力していきます↓

入力したことは、一覧表となり共有することができます↓