酒小日記

2024年11月の記事一覧

1年生「下田の杜 秋探検」

 今日は,下田の杜へ秋探検に行ってきました。春探検,虫探しに続いて今回は3回目です。校庭や下田の杜ですばやく集合したり,行きと帰りの道路で列を崩さずにまっすぐ歩いたりすることができ.成長が感じられました。

 下田の杜では,まず,木の葉や木の実の色を見たり,触ったり,風の音や鳥の声を聞いたりするなど,五感を使って活動しました。地面に敷き詰められた落ち葉を踏んだり,オナモミを体中につけたりして遊ぶ姿も見られました。「帽子がついているドングリを見つけたよ」「オナモミがくっついておもしろい」「鳥の足のような形の葉っぱがあったよ」「葉っぱがボディソープのようなにおいがしたよ」「大きなミミズがいてびっくりしたよ」などと,活動中,笑顔いっぱいで様々な話をしていました。子供たちの嬉しそうな顔を見て,こちらも嬉しくなりました。

 学校に帰って来てからは下田の杜で発見したことを「あきみつけ ビンゴカード」にかきました。皆,下田の杜での活動を思い出しながら意欲的にかいていました。

 今回で,1年生の下田の杜への探検は終わりです。

 保護者の皆様,持ち物の準備等どうもありがとうございました。

6年 太陽と月

 先週から6年生では太陽と月の観察をしています。

そこから,月と太陽の位置関係と月の形の見え方について調べています。

予想では,見え方に違いが出るのは,地球で遮られたり,月が太陽の光をはね返す部分が違うのではないかと意見がでました。

そこで,今週の学習は,電灯を太陽,ボールを月と見たてて実験を行っています。結果として,太陽と月の位置関係から新月,三日月,半月,満月と見えることがわかりました。

私生活でも,空を見上げた時に,月の形から太陽の位置を考えたり,次の日の月の形を考えたりするのも楽しいですね。

 

 

 

2年生 ラララミュージック練習

 2年生は今週金曜日と土曜日に行うラララミュージック本番に向けて,日々練習をしています。最初は,リズムに合わせて歌ったり,手拍子を打ったりすることが難しそうでしたが,アドバイスを真剣に聞き,何度も練習を重ねることで,リズムよく歌うことができるようになってきました。後2日で本番です。より良い発表ができるよう指導をしていきたいと思います。保護者の皆様も楽しみにしていてください。

      

1年生「秋のおもちゃづくり」

生活科の学習では,ドングリやマツボックリ,落ち葉を使っておもちゃづくりをしています。

マツボックリけん玉やドングリごまでは,作って遊んでみることを通して,「膝を曲げてやったらできた!」「ひもが揺れないようにまっすぐ持ち上げると入ったよ」「こまの持ち手を短くしたらよくまわるようになったよ」などと自分たちで楽しみながらコツを発見する姿が見られました。

    

     

12月には,幼稚園や保育園の子たちを招待して秋のものを使ったお店を開く活動を予定しています。

5年生 ハロウィンパーティー

 

 今日のパーティーは、学級の代表者が計画を立て、各クラスでレクリエーションや仮装を楽しむことができました。 子どもたちはそれぞれ思い思いの仮装をして、いつもとは違う姿で特別に参加するな雰囲気に、クラス全体が大いに盛り上がりました。

 レクでは、普段とは違う衣装だったので,いつも以上にテンションが上がって、みんな笑顔いっぱいで活動していました。 魔女やヒーロー、おばけに扮した姿で友達と遊んでいる様子は、見ているだけで楽しい気分になりました。仮装を見せ合い、お互いの衣装に驚き、笑い合うシーンもたくさんあり、教室には子どもたちの明るい声が響いていました。

6年生 ハロウィン学級レク

 10月31日のハロウィンの日に,各学級でレクを行いました。

 10月上旬からレク係が企画し,レクを行う授業の打ち合わせやアンケートの実施,当日の進行をしました。また年に一度のイベントとあって,その時間のみ仮装をし,各学級それぞれ楽しくレクを行うことができました。

 今日から11月になり,卒業まで5か月を切りました。今後もさらに全員で協力し,見通しをもって計画的に,また主体的に活動できるようにしてほしいです。

 

 

 

 

1年生「かたちあそび」

今週の算数の学習では,持ってきた空き箱を使ってかたちあそびをしました。隣の席や班の友達と協力して色々なものを作る活動をしました。「何を作る?」「電車を作ってみようよ」「これを下に置いた方がいいかな?」などと子供たち同士で話し合う姿が見られました。キリンやカバなどの動物,お城やタワーなどを作って担任に見せてくれました。

そして今日は箱を写し取って絵を描く活動をしました。どちらも子供たちは楽しそうに活動していました。

     

  

 

  

保護者の皆様,箱の準備等ありがとうございました。この後の図工でこの空き箱を使って一人一人作品づくりをします。