第１回校内授業研究会＆オンライン工場見学＜vol.122＞

２校時に５年２組で校内授業研究会を実施しました。算数の分母が異なる分数の足し算の計算方法について，なぜ通分が必要なのかを六角形を分割したパターンブロックを使って考えていきます。柏市立教育研究所の指導主事にも授業を見ていただき，放課後の研究協議でご指導をいただきました。先生方も「学びの秋」です

また，３校時には３年生が，５校時には４年生が，教室からヤクルトのオンライン工場見学に参加しました。スタッフの方が，ヤクルト福島工場の見学担当さんとオンラインでつないでくださり，製造ライン等の映像を見ることができました。また，給食時には３・４年生の教室でそれぞれいただいたヤクルトをみんなで飲みました

秋が深まってきて，日没もだいぶ早くなってきました。４階のベランダからはきれいな夕焼けのグラデーションが見られます。遠くにですが，富士山（２枚目）や東京スカイツリー（３枚目）も見ることができます