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2025年4月の記事一覧
「保護者の方へ」子ども:パイプ椅子並べ
朝のあいさつのときに、あさっての1年生が使うパイプ椅子を
6年生がならべました。あさっては1年生との交流で自分の担当の1年生の
名前を覚える練習を6年生はします!
(あめ)
「全校の皆さんへ」:子ども 給食のこんだてが分かる場所
給食のこんだてが分かるところは職員室の前にホワイトボードに給食のこんだてがかいてあるので見てみてみてください!
(音)
〈みんなへ〉5−2の外国語の様子
今日は、外国語の授業をしました!
自分の好きなものを伝えたり相手の好きなものは何かを聞いたりするのを、ビンゴで楽しみました!
楽しく学習ができてよかったです!
(ユッケ、りんご)
〈みんなへ〉新しい外国語の先生が来ました。
新しく外国語の先生が来ました。beth先生が来ました。
beth先生は、アフリカにあるケニア共和国から来ました。
(川)
「保護者の方へ」子ども:体力テスト
6年生は、6年生最初の体力テストをしました。
反復横跳びと立ち幅跳びと上体おこしの3つのテストをしました。
(あめ)
「全校の皆さんへ」子ども:落とし物がある場所です。
1,2,5,6年生の方々はわかると思いますが、1,2,5,6年生用の下駄箱のところにたくさんの
落とし物があります。3,4年生もなんかものがないときはここに来てみて探してみてくださいね。
(希望)
〈全校の皆さんへ〉5−2みんな一生懸命勉強をしていました。
今日は、みんな一生懸命に勉強をしていました。
今日は、朝に感じの小テストがありました。そのためにみんな早く学校に来て勉強をしている人が多かったです。
(川)
【みんなへ】そよかぜでなまえをぼしゅうばしょ。
そよかぜのきょうしつのとびらのまえです。
良ければ投票してください。
(しゅう)
〈みんなへ〉5−2外国語
これは外国語の授業の様子です。
きょうは、好きな教科や好きなスポーツを、伝え合いました!
みんなの好きな教科や好きなスポーツをしれてよかったです!
(ユッケ、りんご)
[保護者の皆さんへ]子ども:放送委員会の仕事
新しい放送委員が早速放送をしていました!
すぐになれていて「すごい」と思いました!
(音)
「全校の皆さんへ」:子ども 6年生が林間学校でつくった作品
6年生が林間学校で作った作品です!
6年生の教室の前に飾ってあるのでよかったら見てください!
(音)
「全校の皆さんへ」生活委員会が作ってくれたポスターです。
これは廊下を走ってはいけないよと伝えるためのポスターです。
生活委員会が作ってくれたので皆さんもルールを守りましょう
(希望)
「全校の皆さんへ」なんと水だけで芽が生えました。
分かりづらいですが、1つの種に芽が生えました!なんと水だけで芽が生えたんです!
これを見たときはすごくびっくりしました。土がないのに芽が生えたのがすごいですよね!
(希望)
「全校の皆さんへ」:子ども 大津ケ丘第一小学校でなじみのモコちゃん
大津ケ丘第一小学校でなじみのモコちゃんです。
1年生はまだ知らないと思うのでクリエイティブハブの掲示板に貼ってあるのでもしよかったら見てみてください!
(音)
〈みんなへ〉家庭科の授業
これは、家庭科の授業の様子です。
きょうは、林間学校に向けて調理実習前の道具や、服装などに関して、確認をしました。
調理実習がんばります!
(ユッケ、りんご)
【保護者へ】子ども:算数 線対称と、点対称
今日は算数の時間に線対称と点対称を
学校とインターネットで探しました!
学校にはいろんなものがありました!
(すみれ)
〈保護者の皆さんへ〉子ども:みんな漢字テスト練習をしていました。
今日は、朝みんな早く学校に来て勉強をしていました。
金曜日に漢字テストのためにみんな一生懸命頑張っていました。
〈みんなへ〉子ども:校庭の桜の色が変わって来ました。
→
前までは、ピンク色だった桜が今日見たら、もう緑色になっていました。
来年は何月に、満開になるかとても楽しみですね!
(海)
「全校のみんなへ」今日は理科の実験をやりました!
今日は理科の実験で水だけで植物は育つのかをやりました。
片方は水あり、片方が水なしで実験をしてみました。
皆さんは、植物は水だけで育つと思いますか?
(希望)
【保護者へ】子ども:道徳 心を形に
道徳で「心を形に」という単元をやりました。
相手の気持ちなどを考えたりすることができました!
(すみれ)
【みんなへ】そよかぜで飼っているカナヘビの様子
そよかぜのカナヘビです。
可愛いです。
名前を募集してます。
期間は5月14日です。
〈保護者の方々へ〉図書委員会
今日は、図書委員会が、仕事をしていました。
本を借りたい人の、本を「ピッ!」とやって、本を借ります。
図書委員会の6年生の人たちに、やり方などを聞いて、やっていました。
(海)
〈みんなへ〉子ども:2回目の家庭科
今日は2回目の家庭科をやりました。
今日の家庭科は、家庭科室にある、色々な物を見せてもらったり、
注意事項を確認しました。
(海)
〈みんなへ〉5−2の図書の時間
今日は、5年生になって初めての図書でした!
読み聞かせでは「蜘蛛の糸」という本を読んでくれました。
先生はみんなに、本の内容を、想像してもらうため、本の絵を見せずに読み聞かせをしてくれました!
(りんご・ユッケ)
[保護者の皆さんへ]子ども:1年生の昼休みのすごし方
1年生は折り紙をしたり、お友だちと話したりしていました。
とても楽しそうでした!
「保護者の皆さんへ」子ども:1年生給食が始まって2日今日も嬉しそうに食べていました。
1年生は少し早めに給食を食べていました。みんな給食の時間を待ちに待ったかのようにたくさん食べていました!
(希望)
「保護者の方へ」子ども:PTA総会の準備
6年生と先生で昼休みに体育館でいすを百個以上並べました。
大変でしたがみんなで協力してやりました!
(あめ・すみれ)
【保護者の方へ】子ども:4/18 1年生給食開始
今日は一年生初めての給食です
今日の給食は牛乳・ご飯・春のポークカレー・フルーツ寒天ポンチです
みんなが大好きなフルーツ寒天ポンチが出て嬉しかったです。
とても美味しかったです。
(砂糖)
【保護者の方へ】子ども:まんぷくん
6−1にはまんぷくんがいます
まんぷくんはしょっかんが空になると一枚シールが貼れます。
6−1はなんと一回も残していません!
(砂糖)
【保護者へ】子ども:理科実験 二酸化炭素・ちっ素・酸素 ものの燃え方
6年生は今日は理科の実験をしました。 この実験では「二酸化炭素・ちっ素・酸素」でろうそくと線香を使ってどれを使えば一番燃えづつけているかを実験しました。
二酸化炭素とちっ素は火はすぐ消えましたが、酸素は火がきれいに燃えづつけていました!
(すみれ)
「全校生徒へ」子ども:理科の実験
6年2組は、1・2時間目に理科の実験をしました。
ものの燃え方について6年生では勉強しています。
この実権ではチッ素・酸素・二酸化炭素がものの燃え方に関係しているかをろうそくで実験しました。
(カレー)
〈みんなへ〉5−2の業間休みの様子
これは、5年2組の業間休みの写真です。
宿題の直しやタイピングをやっている人や友達と話している人がいました!
(ユッケ、りんご、すみれ)
「保護者の方へ」子ども:一学期最初の図書
6年1組は、2時間目に一学期最初の図書に行きました。
「ぼくのがっこう」という本を読み聞かせしてくれました!
(あめ)
「全校の皆さんへ」たくさんのお花が咲いていました
今日校庭に言ってみたらたくさんの菜の花とキレイなチューリップが咲いていました。
とても綺麗でした。改めて花を大切にしようと思いました!
(希望)
〈みんなへ〉子ども:校庭の桜
この写真は、校庭に咲いている桜の写真です。
学校の桜はもう緑色に、なってきました。
もう春が終わって、夏に近づいているということですね。
夏はどんな花が咲くのか楽しみですね!
(海)
「全校の皆さんへ」:子ども クリエイティブハブの新しいキャラクター
クリエイティブハブの新しいキャラクター「クリハブちゃん」です!
クリエイティブハブのけいじばんにはってあるので見てみてください!
(音)
「保護者の皆さんへ」子ども:レク
5−2を取材しました。
5−2では、レクを何にするかで話していまた。
そして決まったのがケイドロでした。
(川)
【みんなへ】昨日の業間休みのそよかぜの様子
みんな元気で遊んでます。
そよかぜからの景色はとても綺麗です。
(しゅう)
「保護者の皆さんへ」子ども:熱くなってきた外でも全校のみんなは元気に遊んでいます。
最近外は熱くなってきて、全校のみんなは外で遊んでいますが、外で遊んでいる子が減ってきました。
少ない人数ですが今日も外で元気に遊んでいました!熱くなってきてるので保護者の方々も体調に気をつけてください。
(希望)
〈全校児童へ〉5年1組の昼休みの過ごし方
この写真は5年1組の昼休み中の写真です。
友達に、勉強を教えてもらっている人や、絵を描いている人がいてとても楽しそうでした!
(海)
【保護者の方へ】子ども:道徳
最高学年(6年生)になって初めて道徳の授業をしました。
心を形にというところをやりました。
しかも色々な方法で授業をしました。
面白かったです。
(砂糖)
[保護者の皆さんへ]子ども:5−1業間の過ごし方
今日は5−1に取材をしました。
5−1はタイピングをやってる人や絵を描いている人がいて楽しそうでした!
(音)
【みんなへ】そよかぜで飼っているヤモリの様子
そよかぜ飼ってるヤモリです。
名前を募集してます。
(しゅう)
【保護者へ】子ども:理科実験 ものの燃え方
今日は6年生になって初めての理科実験をしました。
ものの燃え方についての実験をしました。
いろいろなことを知ったし、すごく楽しかったです。
(すみれ)
「保護者の方へ」子ども:避難訓練
2時間目に全校で避難訓練をしました。
一学期最初の避難訓練で新一年生も初めてだけど
静かにできていたそうなので良かったです!
(あめ)