2025年1月の記事一覧

1/28（水）

今日の理科の授業では、MESHというプログラミングのGPIOブロックというものを使って発光ダイオードを光らせました。GPIOブロックは右の写真の赤い丸の物です。

タブレットのアプリで、どういうときに光ってどういうときに消えるなどの設定をして実験をしました。

左の画像では、アプリで、人が来たときに電気が付くという設定をして実験するときに水色のGPIOブロックにカメラが付いていて、人を感知できる範囲がとても広いので誰かが少し動いただけで電気がつくそうです。

それだと実験をするのが難しくなるので、それを防ぐために筒をかぶせて、手をかざしたら電気がつけるようにしました。

色々な実験ができてとても楽しかったです。

（たけのこ）

1/28（水）

一年生が朝に教室に来てくれて、2月3日の2時間目に一緒にシャボン玉で遊びましょう！と書いてある手紙をわたしてくれました。

手紙はみんな分あって、それぞれ違うシャボン玉の絵やシールが書いてありました。

とても楽しみです。

（たけのこ）

　　大津ケ丘第二小学校⬇　　　　　　　　　風早幼稚園⬇

私たち五年生は、総合の時間で福祉について知ってもらうために

活動しています。福祉について知ってもらうために、ポスターを作りました

ランドローム、大津ケ丘第二小学校、風早幼稚園にチラシ・ポスター係さんたちが

作ったポスターを渡しに行きました。

（あめ）

今回は、六年全体が薬物乱用防止教室というものを三時間目にやってもらいました。

この授業では、５つの種類がありそれごとに、一つずつ動画を貼ってありました。

動画では、猫と猫が使っているタブレットが薬物乱用の危険さや、誘われ方を教えてもらったり、誘いの断り方と相談できる窓口があることを知りました。

（M・Y、たけのこ）

私たち五年生は、総合の時間で福祉について知ってもらうために

活動しています。そのチラシ・ポスター係からのお知らせで南田公園の

掲示板に、福祉を知ってもらうためにポスターを張りました、QRコードからも

見れるので是非見に来てください。

（あめ）

私たち五年生は、総合の時間で福祉について知ってもらうために

活動しています。今日の昼休みに3年生の手話体験をしました。ジェスチャー

をして知らせたりと、色々なことをして耳が聞こえない人に伝えます。

（あめ）

今日は、クリエイティブハブで、GIGAホームページ委員会の紹介動画を作りました。

BGMを決めたり、実際に記事を書いているところを動画に撮ったり、

前回は校庭で校舎を撮影している様子を撮りました。

メンバーと協力して、紹介動画を仕上げたいと思います。

（ツキナ）

今日は最後のクラブでした。　赤と白にチームを分けて

ゲームをしましたが、２ー１で赤チームが勝ちました。

意外と簡単そうだと思いましたが、実際にやってみたらすごく難しかったです！

（すみれ）

今日は、給食の時間にオンライン表彰式がありました。

子ども県展などが表彰されていました。

僕も表彰されたかったです。

（卵焼き）

今日は、持久走でした。

最初はとても緊張しましたが、走っていくうちに緊張がほぐれました

最後に力を振り絞って全力で走りきれました。

六年生はとても早くてすごかったです

（しん）

電磁石の強さについて実験などを行いました

こうするとどうなるのか？などの予想をしながら実験をおこないました

左の写真では、60kgの重さも耐えられる磁石です

電磁石についてよくしれてよかったです

（しん）

今日の音楽の授業の最後には、卒業式で歌う歌の練習をしました。ソプラノが左で、アルトは右に分けて歌いました。

みんな大きくはっきりと歌えていたので良かったと思います。

卒業式には今日よりも大きく歌えるようになるといいですね。

（たけのこ）

今日の理科の授業では、モーターから電気を作って豆電球を光らせる実験をしました。

実験をするときにモーターの回るところに糸を15回くらい巻くのですが、そこが難しかったです。

（たけのこ）

まいぷれ柏さんのウェブサイトに私達が総合の時間で作った地域の宣伝の動画を見れるようにしてくれました。

バナーをクリックすると私たちのYouTubeチャンネルにとべます。ぜひ見てください。

https://kashiwa.mypl.net/

（たけのこ）

５年生は理科の実験をしました。

今日はどうしたら、クリップが電磁石にもっとつくのかという実験をしました。

予想ではかん電池を増やしたりコイルを長く巻いたりというあんが出ました。

楽しかったです

（砂糖・しん）

今回は、先生方のAI学習会の会場設営について取材しました。

会場設営では、体育館にたくさんのパイプ椅子を並べました。

体育館の横の壁にQRコードがのっているポスターを貼りました。

また、後ろの11つにQRコードがのっているポスターを貼っていろいろな人に見てもらえるようにしました。

（M・Y、たけのこ）

この学校では、sky賞という物ができました。

s（親切、スマイル）k（協力）y（友情）ができている人の名前と理由を書いて箱に提出すると給食の時間に児童会が読み上げます。

すごく良い活動だと思います。

（卵焼き）

授業では、生成AIと画像生成をつかいました

画像生成では、モアナの写真を作ってみました

生成AIでは、AIに質問したら、すぐに答えてくれる機能です

〇〇の物語を作ってというと、物語を作ってくれました

とてもおもしろかったです

（しん・砂糖）

今日は、4,5時間目に高学年の持久走試走をしました。

5年女子、5年男子、6年女子、6年男子の順番で走りました。

とても寒かったので、待ってる時間は、体操服の上から上着を着たり、手袋をつけたりして暖かくしました。

持久走練習や放課後に運動したりして、記録を上げていきたいと思います。

(ツキナ)

今日のロング昼休みに５年生が学んだ車いすのことを

三年生に体験してもらいました。

持ち上げるのを苦労してた子もいましたが

しっかりと持ち上げられてました！

（すみれ・あめ）