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令和6年度大一小子どもブログ
子ども:図書委員
水曜日の業間休みに読書センターに行きました。
図書室ではポップコンテストをもっとたくさんの人に
書いてもらうために、放送やチラシで募集してました!
(あめ)
【保護者へ】子ども:ミシン
5年生は10/4に家庭科でミシンをやりました。
ポケットを作るために布に印をつけミシンでぬいました。
とても難しくて面白かったです。
(砂糖・しん)
子供 理科
今日の五時間目の理科では、いろんな透明の液体を匂いを嗅いだり、目で見たり、熱で蒸発させたりしました。
危険な液体もあったので保護メガネをして実験しました。実験をしたあとはCanvaで結果を書きました。
(たけのこ)
【学校全体へ】子ども:理科実験 10/2(水溶液の性質)
今日は、六年生の理科の実験で水溶液の性質をやりました。
水溶液の性質では、匂いをかいだり蒸発させたりして行いました。
(M・Y)
【保護者の方へ】子ども:10/2給食
今日の給食はやきぎょうざが出てみんな嬉しそうでした。
しかも今日はシャインマスカットも出ました。
美味しかったです。
(砂糖・しん)
【保護者へ】こども:理科実験
今日の3,4時間目の理科で、川を作りました
土をおき、水を流して、川を作りました
ものすごいスピードで流れて、面白かったです
(しん・砂糖)
【全校児童へ】子ども・交通安全教室
今日は、5時間目に高学年の交通安全教室がありました。
前半は自転車のルールや事故を起こさないために何をすればいいかを学び、後半は、DVDを見ました。
自転車のルールはみんなが知らないものがあったりしたので、今日の授業で知れてよかったです。
私も今日学んだ自転車のルールを心がけながら自転車に乗りたいと思います。
(ツキナ)
【保護者へ】こども:委員会集まり
今日は委員会で六年生がクリエイティブハブで
学校のいろいろな場所で写真を取ったりしていました。
(しん・あめ・砂糖・すみれ)
子供:家庭科 ナップザック
今日の3,4時間目に家庭科でナップザックを作りました。全部合わせて8時間ほどやって、今日の二時間で終わりです。
皆さんほとんど終わっていたので良かったです。
(たけのこ)
【保護者へ】子ども:交通安全
今日の、五時間目に交通安全教室をやりました。
自転車のことについて教えてもらいました。
(しん・砂糖)
【保護者・地域へ】子供:給食
今日の給食は、シシャモのごまフライ(2本)、里芋と生揚げのそぼろ煮、ご飯、きのこの吹き寄せ汁、牛乳です。
すごく美味しかったです。
(卵焼き)
【保護者・地域へ】子供:給食
今日の給食は、かぼちゃのサラダ、アジのハーブ焼き、ブランコッペパン、カレー風味スープ、ブルーベリージャム、牛乳です。
すごく美味しかったです。
(卵焼き)
【全学年へ】子ども:そくわん症検査
9/30にそくわん症検査をしました。
そくわん症になると腰が痛くなったり、心肺機能が低下することがあるそうです。
みなさんもそくわん症にならないように気をつけてください。
(砂糖・しん)
【全校児童へ】子ども・運動会のダンス練習
5,6年生は校庭で運動会で踊るダンスの練習をしました。旗の色は、5年生が緑で、6年生がオレンジです。
ダンスの内容は、ある程度前の日に覚えていて、次回移動の練習をします。
去年はYOASOBIの曲に合わせて踊りましたが、今年も同じように踊ります。
次回の練習も一生懸命頑張りたいと思います。
(ツキナ)
【保護者・地域へ】子供:給食
今日の給食は、ご飯、蒸さつまいもとレモンソースがけ、鶏肉と野菜のトマト煮込み、牛乳、ヨーグルトです。
すごく美味しかったです。
(卵焼き)
【保護者の方へ】子ども:5年生総合「福祉」
今日の、授業で、目が見えない体験しました。
目が見えないとどうなるのかなど貴重な体験をしました。
(しん・砂糖)
【全校児童へ】子ども・スポーツテストの手伝い
今日、6年生は1年生のスポーツテストの手伝いをしました。
1つ目は上体起こしで、6年生がペアの1年生の足を支えてあげながら回数を数えました。
2つ目は反復横跳びで、何回跳ぶことができたか数え、記録をしました。
また、何かしら1年生の手伝いをしてあげたいと思いました。
(ツキナ)
【保護者へ】こども:鰹節
社会の授業で、カツオのことを学習しました
本物の鰹節を触らせてもらいました
石のように硬かったです
ついでに削らせてもらいました
楽しかったです
(しん・砂糖)
【全校児童へ】子ども・運動会練習
今日、5年生と6年生は、運動会のリレーで走る人を決めるため、3,4人ずつ走り、タイムを計りました。
準備運動は、運動会本番でもやるラジオ体操をし、軽く走ったりしました。
待っている人は、走っている人を応援したり、水分補給などをしていました。
もうすぐで始まる高学年のダンスの練習も頑張りたいと思います。
(ツキナ)
【全校児童へ】子ども・マット運動
今日は、6年生の体育の授業でマット運動をしました。
Lv1〜Lv3までの難易度があり、それぞれのやる技は、Lv1は「後転」と「開脚前転」、
Lv2は「伸膝後転」と「側転」で、Lv3は「ロンダート」と「補助倒立(壁倒立)」でした。
自分たちにぴったりだと思う難易度を選び、それを元にして先生が班分けをしてくれました。
技をどれだけ美しくできるか、怪我なく安全にできたかなどのポイントに気をつけながら、
班ごとに練習をしていました。
次の授業も怪我なく安全に練習をしたいと思います。
(ツキナ)