令和４年度大一小子どもブログ

昨日投稿した授業参観（５校時）のあとに親子レク（６校時）というものをしました。
内容はドッジボールです。
大人も入るのですごい速い豪速球を投げてくる人もいました。
見事に当てられてしまいましたが！！
僕のチームは負けましたが、負けてしまったことよりも楽しかった気持ちのほうが勝っています。
（アセロラ）

こんにちはアセロラです。
今日は授業参観でした。
去年はオンライン授業参観でした。
久しぶりの親が来る授業参観でした。
少し緊張しましたが楽しかったです。
授業参観では国語の回文をやりました。
回文とは新聞紙（しんぶんし）などの上から読んでも下から読んでも
同じ言葉の文です。
色んな文が出て楽しかったです。
一番おもしろかったのは「このライオンおいらの子？」という作品でした。
他にもありましたが一番おもしろかったのがこれです。
以上アセロラからでした。
（アセロラ）

こんにちは！はくまい＆グリンピースです！
理科の授業で地層についての授業をしていて、学校にあったボーリング試料を使って学校の校庭の地層をまとめました！
そのボーリング試料はなんと学校ができる前に学校を調査するためにできたものなんです！（約45年ほど前。）
第一小はもともと海だったり手賀沼だったりと不思議でした！
校庭の地層は粘土や、砂が多かったです！！
以上はくまい＆グリンピースでした！

（はくまい＆グリンピース）

どうもこんにちはスターと菜の花です！
昨日は、クラブがありました。
クラブは、児童が希望したところに入ってその勉強するというものです
ぼく（スター）はイラストクラブでまぁまぁ上手くかけたんですが
どこかいまいちでした…
まぁあとクラブが3かい（確か）なのでがんばります！
（スター・菜の花）

こんにちはアセロラです。
きょうは特別授業についてお話します。

今６年生は献立を考えることについて学習しています。
栄養バランス・いろどり・地場産物・食感・見た目・味・量
などに気をつけて考えます。

この単元では担任の先生だけでなく特別に給食（栄養教諭）の先生がきていっしょに授業をしてくださいます。

途中「栄養バランスチェッカー」というゲームをしながら栄養バランスがいいか考えました。
（アセロラ）