令和６年度大津一小子どもブログ

今日は持久走練習最終日です！

全校、一生懸命走っていました。

次の持久走練習は冬休みが終わったらです！

（すみれ）

今日の2､3時間目、校庭の赤い丸のところに謎のシャボン玉が飛んでいました。

しかも、シャボン玉が飛んでいるときに校庭から、音楽も聞こえてきました。

気になって授業に集中できないので、誰かホームページ委員会に教えてください。

(ツキナ)

今日は福祉三回目です。

各グループでどこになにがあるか・どのようにしたらもっと

伝わりやすくなるかなども話し合いました。

（すみれ）

私たち五年生は、来年の六年生の児童会をきめました。

児童会に立候補したのは、６人です。一人ひとり一分近く

スピーチをして、６人のうち４人決めました。

（あめ）

今日の業間の時間に１年生とドッジボールをしました。

６年生は、利き手投げないというハンデがあり、６年がボールをキャッチして、

ペアの１年に渡すというルールもありました。

チーム分けは、６−１、１−１対６−２、１−１で、６−１、１−１チームが勝ちました。

業間休みだと時間が少なかったので、ロング昼休みにまた遊びたいです。

(ツキナ)

今回は、理科の実験で物の燃え方の復習をしました。

この復習では、酸素ボンベ、ガスコンロ、ろうそく、スチールウール、石灰水などのいろいろなものを使って実験しました。

上の写真の左側は、ろうそくを使った実験です。石灰水は二酸化炭素が多いときにふると白く濁ります。なので、二酸化炭素が多いことがわかりました。

また右側は、スチールウールという鉄の毛みたいなものです。これを燃やしたのですが、白く濁らなかったです。

（M・Y）

今日はロング昼休みに三年生と５年生でドッジボールをしました。

一試合７分で残り３分になったらボールを２つにするというルールでチームは赤白にわかれました。

一回戦目は「赤」が勝ちました。　二回戦目も「赤」が勝ちました。すごく楽しかったです。

（すみれ）

今日の４時間目の総合に福祉②（二回目）を

やりました。　それぞれのグループでどのようにしたら福祉のことを

広められるかどうしたらもっと学校がよくなるかなどを

各グループで話し合って計画を進めています！

（すみれ）

五年一組は、理科実験でミョウバンの結晶を作っています。

３週間がたちクラスで一番結晶が大きい子の結晶を

とりました。

（あめ）

5年1組は、４時間目にガンダムを作りました。

説明書を見て、番号順に組み立てました。このガンダムは

ボンドを使わずに作れるので楽でした！

（あめ）

今日は、体育館で書き初めをやりました。

６年生は「初春の風」を書き、個人的には「風」という字が一番難しかったです。

先生の説明を最初に聞いて、まずは一文字ずつ半紙に書いていき、そのあと書き初め用紙に書きました。

冬休みにいい字が書けるよう、たくさん練習したいです。

(ツキナ)

全校で5,6年生が委員会別で集まりをします。

上の写真は児童会の人たちが喋り合っているところです。

（砂糖）

今回の図工は「変わり絵カード」というものをやりました。

みんないろいろな絵を書いていてとても面白かったです。

(たけのこ)

全校の5,6年生が委員会別で集まりをしました。

上の写真は保健委員会です。

保健委員会は今月のポスターを作っていました。

（砂糖）

生活委員は、いつも休み時間に、歩こうキャンペーンを行っています

今日は、クロームブックを使って、話し合いをしていました

（しん）

今日の六時間目に福祉のことに

ついてやりました。

ここではどうしたら福祉を広めるためにはどうしたらよいかなどをしました。

（すみれ）

給食委員会は、クラスごとに配ぜん台をきれいにしてくれました

バケツも洗ったり台もきれいにしてくれていました！

（あめ）

今日の２時間目に体育で走り幅跳びをしました。

走り幅跳びでは２歩助走・４歩助走・６歩助走をしました。

新しく６歩助走をしたのでとても難しかったです。

（すみれ）

体育委員は、みんなで落ち葉拾いを行っていました。

学校が少しでも、きれいな学校になるように頑張っていました

（しん）

今日の、スパゲッティー、サラダ、牛乳、いちごのスティックケーキ

です。

美味しそうです

（砂糖・しん）

今日は理科の実験をしました。

実験の内容は、水よう液から食塩やミョウバンを取り出すにはどうしたらよいかという実験です。

そこで蒸発させたりひやしたりしました。

そうしたら食塩などだけがでてきました。

すごかったです

（砂糖・しん）

私たちは、持久走本番に向けて練習をしています！

1、2年生は600m　3、4年生は900m　5、6年生は1,200m

走ります、きついですが頑張っていたと思います！

（あめ）

五年一組は、理科実験でミョウバンの結晶を育てています。

２週間目でこんなに大きくなりました！

（あめ）

毎月１回火曜日の六時間目には５・６年生は委員会をしています。

そこで図書委員会を取材してきました。

図書委員会はスタンプラリーの振り返りをしていました！

（すみれ）

今日の５時間目に社会リモート工場体験をしました。

そこでは自動車・工場の仕組みについて

教えてくれました。

（すみれ）

今日は、家庭科で調理実習でジャーマンポテトを作りました。

じゃがいもの皮をむくのが難しかったけど、美味しく作れて良かったです。

（卵焼き）

今日の３・４時間目に図工をしました。

多くは糸のこで切り終わって色つけや「やすり」をつかって

糸のこで切ったものを綺麗に削っていました。

最高の作品になるように頑張ります！

（すみれ）

体育館前の木も赤や黄色に染まってきてとてもきれいです。

(たけのこ)

放送委員会を取材してきました。

放送委員会は何かを決めていたようでした。

なにを決めていたのかわかりませんがなにを決めていたのか楽しみですね！

（すみれ）

12月5日の木曜日に、1年1組で、「秋祭り」というものをやるそうです。そのポスターを6年1組に1年生たちが届けに来てくれました。

どういう事をするのか楽しみですね。

(たけのこ)

今日の５時間目に芸術鑑賞会がありました。

キューバの人と日本の人が、キューバの曲やみんなが知っている曲を演奏して、踊っている人が、

みんなを立たせて一緒に踊ったり、全校生徒で曲に合わせて、電車ごっこをしたりしました。

みんなで盛り上がって、とても楽しかったです。

(ツキナ・M・Y・たけのこ)

6年生は火曜日の3,4時間目に調理実習をしました。

つくったのはジャーマンポテトです。ジャーマンポテトではじゃがいも、玉ねぎ、ベーコンを使いました。

味付けは塩コショウだけですが、どの班もとても美味しく出来上がりました。

（M・Y）

今日は休んでいる人がたくさんいたけれど、みんなで協力して完食できたので良かったです。

(たけのこ)

今日の理科の授業では、てこの原理を使った道具の力点、支点、作用点を予想して、いろいろな道具で確かめました。

ハサミや釘を使いましたが、怪我をする人がいなくてよかったです。

(たけのこ)

到着の会では、六年生みんなが集まったあとに校長先生や内閣（実行委員会）の人たちのお話がありました。

みんな疲れていたけれどきちんとお話や挨拶をしていて良かったです。

(たけのこ)

小学校生活最後のお弁当なので残さずきれいに食べました。おやつタイムもあって楽しかったです。
（卵焼き）

運転の体験をできるところがありました。
（ツキナ）

赤緑青の光の強さを変えて虹を作り出せました。
（卵焼き）

手を近づけると空中に映っている鯉を泳がせることができます。下のセンサーと光の曲がり方がしかけだと発見しました。

（M・Y）

近づくと犬小屋が揺れます。みんなびっくりしていました。
（たけのこ）

3に乗ると4が上がる、のような不思議ないすです。今理科で学習しているてこやてんびんみたいで面白かったです。
（M・Ｙ）

国会議事堂に行きました。階段が少し長く疲れましたが、普段入れないいろいろな場所があって楽しかったです。特に、本会議場が700㎡あることにびっくりしました。
（卵焼き）

六年生の校外学習「おやつタイム」を取材しました。八潮パーキングを出発してから約5分後におやつタイムがあります。そして、20分でみんなが食べられる分だけ持ってきていました。その中には「たけのこの里」「きのこの山」「グミ」などのおいしそうなものがたくさんありました。

（M・Y）

バスレクでは、人狼ゲームやアキネーターゲームなどをして遊びました。
どのゲームもみんなもめずに楽しく遊べていたのでよかったです。
（たけのこ）

今日は六年生の校外学習です。国会議事堂、科学技術館に行きます。

雨の場合、体育館で出発の会をする予定でしたが、晴れたので無事昇降口前に集まって行うことができました。内閣や先生方の話を聞き、マニフェストを確認しました。校外学習で社会や理科の学習を深めたいです。

目標とした３つのシンマニフェスト「公共のマナーを守ります！」「仲間と協力します！」「社会や理科の学習を深めます！」です。

（ツキナ）

今回の理科では「てこの働き」について学習しました。

先生チェックでは、パソコンや、タブレットのアプリで先生が問題を作って生徒が答えました。

自分で問題を作って解いている人もいたり、先生チェックに行って正解し終わっても、何度も行っている人もいました。

(たけのこ)

今日の六時間目の音楽では、朝の歌で歌っている曲と同じものを歌いました。

歌い方や、大事なところなども教えてくれてわかりやすかったです。

次の朝の歌で教えていただいたところを活かせると良いですね。

(たけのこ)

今回の習字は

「希望、平等、豊かな海、伝統」の中から1つか、2つ文字を選んで書きます。

一人ひとり集中してできていていいと思いました

(たけのこ)

飼育さいばい委員会は、体育館の周りにある葉を片付けたり

高学年の下駄箱前の木に混ざった葉を手作業で片付けていました！

（あめ）

今回は、命の授業についてやりました。

命の授業では、助産師さんという人が来てくださりました。

命の授業では、いろいろな単語を教わりました。

（M・Y）

今日の３・４時間目に認知症サポーター講習会体験をしました。

認知症サポーター講習会体験では認知症になると

どんなことがおこったりするなど、認知症になっている人は自分で自覚していることがわかりました。

最後には紙芝居もしてくれました。

（すみれ）

私たち5年1組は、理科実験でミョウバンの結晶を育てています。

火曜日から一週間かなり大きくなりました！

（あめ）

今日、6年生は5時間目に校外学習の班で話し合いました。

内容は、総理大臣(班長)、官房長官(副班長)、文部科学大臣(時計係)、環境大臣などの役割を決めたり、

科学技術館で行ってみたい場所などをメモしました。

この科学技術館を見学するときの班の決め方が、4人中2人は、1組の男女一人ずつ

残りの2人は、2組の男女1人ずつで、思いつかないような決め方で面白かったです。

仲間たちと協力する校外学習にしたいと思います。

(ツキナ)

PTAの方が新しい一輪車をベルマークで買ってくださいました。

ピンク、水色で合計5台あります。

この新しい一輪車でたくさん遊んでください！

(たけのこ)

今日の２時間目に理科でふりこの性質をやりました。

ふりこの性質では自分たちでふりこを作りました。

材料は「ビー玉・両面テープ・糸・ガムテープ」です！

ぜひ、作ってみてください！

（すみれ）

今日は、2時間目に走りはばとびをする予定でした。

けど外は雨だったので、4時間目に変更して体育館でマットをしました

マットでは、準備運動で色々なことをしてからしました。

沢山の種類をやりました！

（あめ）

今日は家庭科で味噌汁づくりをしてみんなで食べました。

味噌汁の出汁は煮干しから、出汁をとりました。

他にもネギ・油揚げ・大根を切って入れました。

美味しかったです。

（砂糖・しん）

今日は図工の時間で糸のこたんけんたいというものをしました。

写真の道具のはで木を削っていろんなものを作っていくという授業です。

みんないろいろな下書きをしていました。

完成するんが楽しみです。

（しん・砂糖）

5年1組は、理科実験でミョウバンの結晶を作ります。

今週の火曜日から一ヶ月間の間で観察します、一人ひとりの結晶があり

結晶をお世話します！

（あめ）

今日は赤い羽根募金です。

沢山の人が協力してくれました！

（すみれ・あめ）

今日の３・４時間目に図工をしました。

そこで初めて糸のこをやりました。　糸のこはしっかり手で抑えてないと振動がすごいのでしっかり手で抑えていないと

バランスが取れないことを初めて知りました！

（すみれ）

今日の給食は、豚肉と切り干し大根の炒めに、さつまいもの和物、鰯のつみれ汁、ご飯、牛乳、味付け海苔です。

野菜のきゅうりがシャキシャキしていてすごく美味しかったです。

（卵焼き）

５年１組は３・４時間目に家庭科で味噌汁を作る調理実習をしました。

大根の皮むき・ネギ・油揚げを切りました。　色々な出汁の味を比べられて普段比べない出汁の味を比べられて良かったです！　

生活にも活躍できると思ったので勉強できてよかったです！

（すみれ）

五年生は、SKIPシティに行きました　

最初に、魔法のじゅうたんの撮影を行いました。

別の画像と合成して、本当に飛んでいるように見せる撮影の体験をしました

めっちゃリアルで、楽しかったです

（しん）

校外学習の行くまでに、バスレクなどをしました

しりとり、私は誰でしょうゲーム等いろいろやって楽しかったです。

みんなワクワクしながらバスレク楽しみました。

（しん）

きょうは、救急救命士の体験をしました。

心臓マッサージはとても大変で疲れてしまいました。

いい体験になりました。

（砂糖・しん）

図書委員会からのお知らせで

図書委員会の人は、放送でこのブリントについて

話したりしています、スタンプラリーは11月12日火曜日〜11月22日金曜日

までやっています。4つのスタンプがたまると図書委員会から

りんごのしおりと一冊貸出し券がもらえます！

（あめ）

今日こないだの続きの理科の実験をしました。

今日は水の量を増やして見たら溶ける量はどうなるのかという実験をしました。

ミョウバンは５グラム溶ける量が増えて塩は倍になりました

面白かったです。

（砂糖）

今日の６時間目に校外学習の打ち合わせをしました。

校外学習のことについていろいろと話したりバスの中での注意点など

施設の中での注意点などをたくさん確認しました。

楽しい校外学習にできるように頑張ります！　校外学習が楽しみです！

（すみれ）

こないだは、食塩でしたが、ミョウバンに挑戦しました

何グラムまで、ミョウバンが溶けるか実験をしました

結果は、5グラムまでしかとけきりませんでした。

（しん・砂糖）

今日の6年生の総合の時間に大学生が授業をしてくれました。

内容は、日本の文化と外国の文化の違いを知って、実際に外国の文化を取り入れて実験をしました。

その取り入れた文化は、席の配置をカタカナの「コ」の字にすることでした。(上の写真がイメージ図)

実験結果は、いいところが「中庭ができた」、「広く感じる」などで、

悪いところが「後ろに並べなくなった」、「席と席の間が狭い」などでした。

今もコの字の席ですが、前の席と違うところがたくさんあって、面白いです。

(ツキナ)

今日、6年生は体育の授業に「Tボール」をやりました。

野球と似てますが、投げる人がいなくて、棒にボールを置いて、バットで飛ばします。

前にもTボール自体はやったことがあったので、先生の説明を聞いて、思い出しながらやっていました。

目標は「ボールを遠くまで飛ばす」なので、頑張りたいと思います。

（ツキナ）

今日は算数でKahoot（かふーと）をやりました。

Kahootで3人くらいが今やっている平均という単元に関する問題をつくって、みんなでゲームみたいにやりました。

楽しかったです。

〈Kahoot!〉

やる側：https://kahoot.it/　　　作る側：https://create.kahoot.it/discover

（砂糖）

理科の実験をやりました。

授業の最後の方に今度ミョウバンの実験をするので、見せてくれました

青いシールがミョウバンで、白いシールが食塩です

比べてみると、ミョウバンのほうが、キラキラしていて、雪みたいでした

面白かったです

（しん・砂糖）

                                                              　　　↓矢こまごめピペット

理科のもののとけ方の実験をしました。

まずはメスシリンダーに50mlを入れてそこに、塩はどこまで溶けるかを予想しました。

結果：食塩は15gまでとけました。

面白かったです

（砂糖・しん）

今日の6年生の書写の時間は筆ではなく、鉛筆を使って、プリントに練習しました。

1枚目は、3つの構成の漢字を書いたりしました。

2枚目は、枕草子の「春はあけぼの」などの物語の文章をなぞりました。

3枚目は、2枚目に書いた春はあけぼのをなぞるのではなく、見本を見て書きました。

普段と違った書写の授業だったので、楽しかったです。

（ツキナ）

^{今日は手話体験をしました！　耳の聞こえない方や手話の通訳をしてくれる方が来てくれました。　耳の聞こえない方にたくさんお話を聞き、突然聞こえなく}

^{なった人や、生まれつき聞こえない方もいます！　耳の聞こえない方とお話をするには、「表情・身振り　口の形を読む　筆談　空文字」などでお話します！
耳の聞こえない方と、通訳をしてくれる方が手話をしながらダンスを踊ってくれました。　踊ってくれた歌は「ツバメ　世界に一つだけの花　手のひらを太陽に」}

^{です！　私たちは手のひらを太陽にを手話で踊りました！　なかなか手話が難しかったです。　色々体験したり、教えてくださりありがとうございました！}

^{（すみれ）}

家庭科の授業で、ウォールポケットを作りました。

一枚の大きい布をポケットにしてそこに飾り付けをしました。

みんないろいろな飾りつけをしていました。

楽しかったです。

（砂糖・しん）

今日の６時間目に、委員会活動がありました。

生活委員会は、落ち葉の掃除をしていました。

きれいな学校を目指して一生懸命がんばっていました。

（しん）

歌声委員会の活動を見てきました。

歌声委員会は、12月の朝の歌の曲を決めているそうです。

どんな曲になるか楽しみですね。

(たけのこ)

今日6時間目に給食委員会の取材に行きました。

給食委員会は、キャンバを使って給食に関係することを

打ったり書いたりしてつくっていました。

音楽付きで、ちらっとみたら色がきれいでがんばっていました！

（あめ・すみれ）

今日は、保健委員会に取材をしてきました。

11月8日は、「いい歯の日」なので、その紹介を放送で言うので、原稿を作ったり、

ポスターを作ったり、来月は何をするのか、計画を立てたりしていました。

11月8日にどんな放送をするのか楽しみです。

(ツキナ)

放送委員会の活動を取材してきました。

CDがたくさんあって何をしているのか気になって聞いてみたら、

イントロクイズの曲を決めているそうです。

どんな曲になるか楽しみですね。

(たけのこ)

今日の六時間目に委員会活動がありました。

そこでいろんな委員会のところへ取材に行きました。今回取材したのは図書委員会です。

図書委員会は席に座り、みんなでりんごを書いた絵をはさみで切っていました！　

みんな綺麗にりんごの絵を切っていました！

（すみれ）

今日は委員会の集まりがありました。

体育委員会は体育倉庫の掃除をしていました。

ラインをひく白い粉をはいていました。

（砂糖）

5年１組と5年2組は、3、4時間目に点字体験をしました。

「あいうえお、かきくけこ」などを点筆でうち、最後に

自分だけの名刺を作りました！とても楽しかったです。

（あめ・すみれ）

今日、６年生は家庭科の授業で、献立の作り方について学びました。

献立を作るにおいて大切なことは、栄養バランスや色合いなどが大切だという意見が出ました。

その後は、実際に自分で献立を作りました。

人によって献立の内容が違って、中には学校では出たことのないようなメニューを考えている人もいました。

スプレッドシートに献立を書き、５大栄養素の中で何が一番多いのか表しました。

次の家庭科の授業までに献立を完成させたいです。

(ツキナ)

11/1(金)

六年生のクルトコチームは、みんなで一緒にお客さんへのメニューを考えて、お客さんに料理を運んだり、お会計をしたりしてお手伝いをしていました。

たくさんお客さんが来て大成功だったそうです。笑顔で帰るお客さんがたくさんいてよかったと思いました。

最後は反省会や写真を撮って解散しました。

(たけのこ)

今日は、31日の就学時健診の準備をしました。

就学時健診は、これから入る新しい1年生が、入学式の前に小学校に来ることで、

6年生は、体育館や階段の掃除をしたり、椅子を並べたりしました。

就学時健診準備の前には、11月2日のふるさとまつりで歌う「ふるさと」の練習をしました。

新しい1年生に大津一小はいいところだと知ってほしいです。

(ツキナ)

9月と10月は、白杖・車いす体験をしました。

白杖体験では、白杖を使って実際に目が見えない人と同じ体験をしました。

コースを作って点字ブロックの上を白杖を使って進んでいったりしました。

車いす体験では、二人一組になりペアで一緒に体験しました。

段差のところでは、上に持ち上げて押します。

降りるときは後ろ向きからゆっくり降りました！

（あめ・すみれ）

今日はこのポスター（チラシ）を取材しました。

ジャパン　Japan

バード　Bird

フェスティバル　Festival

という意味が込められています！

（すみれ・あめ）

食塩をとかしていない状態　　　　　食塩をとかした状態

　　　　　　⬇　　　　　　　　　　　　　　⬇

次は食塩をとかした状態と食塩をとかしていない状態の重さをはかってみました

そうしたらなんと重さが変わんなかったのです

だから食塩をとかしても重さは変わらないということがわかりました。

(砂糖・しん)

理科でもののとけ方という新しいたんげんに入りました

今日は水に食塩を入れたら重さはどうなるか、という結果を知るために実験をしました

水に食塩を溶かすとシャワーみたいに落ちてとけます。

面白かったです

(砂糖・しん)

今日、６年生は図工の時間に視聴覚室で、墨汁を使って絵を描きました。

床が墨汁で汚れないように新聞紙ではなく、大きいブルーシートを広げました。

最初の１時間はいろんな形の筆や道具を使って試し書きをして、

２時間目は、本番の紙で絵を仕上げました。

図工の時間に墨汁を使って、絵を描くことが初めてだったので、面白かったです。

(ツキナ)

今日学校の近くの農家のはしもとさんが学校へ来てくれました。

それでコシヒカリ、ふさこがね、ミルキークイーン、にじのきらめきの4種類を食べ比べしました。

米の種類ごとに特徴があって、美味しかったです。

いい体験になりました。

(砂糖・しん)

今回は、1年生の20mシャトルランのお手伝いを６年生が行いました。

20mシャトルランでは、男子と足の速い女子が一緒にやっていて、その他の人は女子同士ででいっしょにやっていました。

20mシャトルラン中では、６年生の先生が一緒に走って盛り上げたり、６年生一人を基準にして走ったりしていました。

（M・Y）

道徳の授業で「折り紙大使」というのを、学びました。

世界中に、折り紙を教えてきた加瀬三郎という人です

世界中から、折り紙大使と言われてきました、

凄いなと思いました

（砂糖・しん）

今日の４時間目に車いす体験をしました。

車いすは下るときは後ろ向きで降ります。

ですが、段差は足で持ち上げて、手で押します。

車いすに乗っている人や、お手伝いをしている人たちは大変ですね。

（すみれ）

No.１５の種目は、『低学年紅白対抗リレー』でした。

 １〜３年生の何人かが選ばれ、足の速さを競いました。

選ばれた低学年の人は、全力で走りきっていて、かっこいいと思いました。

運動会の種目はあと少しですが、白組に勝つために頑張りたいと思います。

(ツキナ・M・Y)

今回は５・６年生の三位一体を取材しました。

５・６年生はオレンジと黄緑の旗をもって４曲踊りました。

目立つように体操服のうえから黒Tを着て踊っていました。

（すみれ）