今日の中原中（令和7年度）

家庭科の調理実習では恵方巻きを作り、午後には豆まきを行いました。すると……なんと鬼が登場！
生徒たちは元気いっぱいに「おには〜そと！」と豆をまき、楽しい時間を過ごしました。

また、鬼のお面は美術の授業でペーパークラフトとして制作したものです。
明日は立春。暦の上では春ですが、まだ寒い日が続きますので、体調に気をつけて過ごしましょう。

今日の給食は、みんな大好きオムライスでした。

ケチャップを使って、思い思いの絵や文字を描く生徒の姿が見られました。

中には、創立40周年のマスコットキャラクター「なかよっち」をケチャップで描いた人もいたようです。

友だち同士で見せ合いながら、楽しく、おいしくいただきました。

昨年度に引き続き、1月26日（月）から30日（金）までの5日間、中原中学校・中原小学校による「合同あいさつ運動」を実施しました。
期間中は、中原小学校の児童会メンバーが中学校へ、中原中学校の生徒会メンバーが小学校へ出向き、校門に立ってともにあいさつを交わしました。

事前の打ち合わせを重ねてきた成果もあり、朝の登校時間には、学年や校種を越えた温かいあいさつが自然に交わされ、学校全体が明るい雰囲気に包まれました。あいさつを通して互いを思いやる気持ちや、地域の一員としてのつながりを改めて感じることができる取組となりました。

また、中原小学校の「葉ッピー」、中原中学校の「なかよっち」、そして小中合同キャラクターの「サニーサン」も登場し、子どもたちの笑顔を引き出しながら、運動を大いに盛り上げてくれました。

本取組にご協力いただいた児童・生徒の皆さん、関係する先生方に感謝するとともに、今回の経験を今後の学校生活や日常のあいさつにつなげていきたいと思います。

ただいま、２学年では修学旅行に向けた新聞を作成しています。

生徒たちは、修学旅行で何を学びたいかを考えながら、京都の歴史や観光したいスポットについて調べ、新聞にまとめています。

完成した作品から、順次教室に掲載しています。締切は２月５日です。完成が楽しみですね。

中原中学校創立40周年記念キャラクターの「なかよっち」の掲示パネルが、職員玄関に飾られています。お気づきの方もいらっしゃると思いますが、改めてご紹介させていただきます。

なかよっちの掲示パネルは、１枚は制作者に、もう１枚が玄関に飾られました。

記念の大皿と一緒に飾られています。２点とも生徒の大作ですので、ぜひご来校の折にはご覧ください。

１月２７日(火)６校時に性教育講演会「思春期の体と心」を実施しました。助産師専門学校の先生をお招きし、思春期における体や心の変化について講演していただきました。

　思春期は、体の成長とともに心も大きく揺れ動く時期であり、不安や悩み、戸惑いを感じることが多くなります。講演では、こうした変化が誰にでも起こる自然なものであることや、正しい知識をもつことの大切さについて、具体的な例を交えながら分かりやすくお話しいただきました。

　生徒たちは、自分自身の成長を見つめ直すとともに、友だちや周囲の人との関わり方についても考えながら、真剣な表情で話を聞いていました。今回の講演を通して、健全な性意識を身に付け、自分や他者を大切にする態度について学ぶ貴重な機会となりました。

昨年度に引き続き、1月26日（月）から30日（金）までの5日間、中原中学校・中原小学校による「合同あいさつ運動」を実施しています。

この期間中は、中原小の児童会メンバーが中学校へ、中原中の生徒会メンバーが小学校へとそれぞれ出向き、校門に立って一緒にあいさつを行っています。事前の打ち合わせをしっかり重ねた成果もあり、朝の登校時間には子どもたちの元気な声が響き渡り、活気あふれる一日のスタートとなっています。

また、中原小の「葉ッピー」、中原中の「なかよっち」に加え、小中合同キャラクターの「サニーサン」も登場して運動を盛り上げています。

これからも、相手の心に届く元気でさわやかなあいさつを、地域・学校全体で大切にしていきたいですね。

３月に行われる三年生を送る会に向けて、１年生の準備が進んでいます。

動画部会では、三年生への感謝とエールを込めた動画を撮影し、「キャンバ」を使って編集作業に取り組んでいます。構成や見せ方を工夫しながら、思いが伝わる映像づくりを進めています。
ボディパーカッションでは、日々の練習を積み重ねる中で、動きやリズムが徐々にそろってきました。完成度をさらに高めることを目標に、練習に励んでいます。
合唱では、難しい楽曲に挑戦しており、音程やリズムに苦戦しながらも、仲間と声を掛け合いながら練習を続けています。

三年生に感謝の気持ちがしっかり伝わる会となるよう、１年生一人一人が意欲的に取り組んでいます。

1月22日（木）２、３校時、授業公開を実施しました。

お子様たちが日頃どのように授業に取り組んでいるのかをご覧いただく、貴重な機会となりました。

生徒たちは、少し緊張しながらも、普段どおり真剣に授業に臨む姿を見せていました。授業を通して、日々の学びの様子や成長を感じていただけましたら幸いです。

各クラスの授業では、生徒たちは前向きな気持ちで意欲的に取り組んでいました。これからも、日々の学びを積み重ねながら、一人一人が着実に成長していけるよう支援していきます。

お忙しい中、お越しいただいた保護者の皆様、ありがとうございました。
 

マリカー先生と一緒に前置詞 (preposition) の復習をしました。　

on, in, under, by, behind, in front of です。ネコのMewoと一緒に復習を始めにしました。手を使ってどこにあるのかを確認しています。

復習の後、メモリーゲーム (memory game) をしました。1分間しっかりと絵を見て、その後、その絵を隠して「時計はどこ？」 Where is the watch? の質問に答えます。　答えは It's under the desk.のように答えます。

最後の総復習では、アベンジャーズゲーム (Avengers game)です。絵を見て Where is the soccer ball?のような、「～はどこ？」の質問に答えます。It’s behind the bike.のように答えられれば、Perfect!　宝石を一番多く獲得した人が勝ちです。