学校の毎日をお知らせします

2025年10月の記事一覧

会議・研修 <教職員>経験者研修(3年目研修)

 今日の3校時に,『経験者研修(3年目)』として,6年2組で,算数の「円の面積」の授業を展開しました。目標は,円のおよその面積を,既習の面積の求め方を活用して求めることです。

  

 「より詳しく円の面積の見当を立てるには,どうすればよいだろうか」既習の面積の求め方を参考にして考えます。

  

 円の面積を求めるには,その4分の1を求めて考えます。「一辺が1㎝の正方形を敷き詰めると,どうなりますか」

  

 「1つ考えられたら,別の方法も考えてみてください」一辺が1㎝の正方形を敷き詰めていくと,・・・。

  

 三角形を敷き詰めて考えてみると,・・・。敷き詰めていく図形を細かくしていくと,より正確に見当をつけられるということがわかりました。 

曇り <1・2年生>運動会練習

 今日は,3・4校時に1・2年生が『運動会練習』を行いました。今日の天気は雲が多く,日差しも強くないので,過ごしやすい陽気です。1年生にとっては,小学校に入学して初めての「運動会」です。今回は,1回目の学年全体の練習だったので,1・2年生とも,自分の立つ位置や隊形移動の確認が中心でした。4校時の練習の様子です。

 体育館での1年生の練習の様子です。
  

  

  

 
 校庭での2年生の練習の様子です。
  

 校庭には,3か所の入退場門の支柱が立ち,練習時に使う放送機器も設置しました。

  

  

  

  

 子どもたちに負けないように,ヒマワリも元気よく咲いています。 

会議・研修 <教職員>経験者研修(2年目研修)

 先週の木曜日の3校時に,『経験者研修(2年目)』として,5年1組で,算数の「分数と小数,整数の関係を調べよう」の授業を展開しました。目標は,整数のわり算の商は,分数で表すことができるか考えることです。

   

 「1Lのジュースを3等分します。1人分は,何Lですか」小数で表そうとすると・・・,同じ数になりません。どうしたらよいでしょうか。まず,自分で考えます。図に描いてみると・・・。

   

 さらに,「2Lのジュースを3等分では,どうでしょうか」「1人分は,何Lですか」「式はどうなりますか」

  

 「式は,2÷3です」1/3Lの2こ分だから・・・,自分で考えた後,グループで話し合って発表しました。

  

 図で考えてみると,「あ,そうか!」という声が・・・。「2÷3=2/3です。だから答えは,2/3Lです」
 わり切れない商は,分数で表すことができます。「早く,簡単に,正確に」考えることができましたか。

キラキラ <6年生>卒業アルバム写真撮影

 今日は,6年生が『卒業アルバム用の写真撮影』を行いました。児童会室をスタジオにして,「個人写真」を撮りました。また,委員会活動の写真も撮りました。子どもたちは,はじめは緊張気味でしたが,カメラマンや担任のかけ声に,みんな笑顔でにっこりとしていました。

 「個人写真」の撮影の様子です。
  

  

 
 「歌声委員会」の撮影の様子です。
  

 5年生が見守っています。来年は,自分たちの番です。

      

 
 「給食委員会」の撮影の様子です。
  

 6年生が撮影している間,5年生は,タブレットを使って「給食のポスター作り」に取り組んでいました。

  

 明るくにっこりとした表情で撮影することができました。

晴れのち曇り <3~6年生>運動会練習開始!

 今月の25日(土)に実施する「運動会」に向けて,今日から本格的な「運動会練習」が始まりました。今日は,3~6年生の練習です。まずは,「表現」の練習からです。朝のうちは、晴れていましたが,徐々に曇ってきて,過ごしやすい一日でした。

 1・2校時は,高学年が体育館で練習しました。
  

 カラフルなフラッグを使って練習していました。

  

 男子と女子に分けて練習しました。

   

 3・4校時は,中学年が校庭と体育館を交換しながら練習しました。
  

 3年生は,先に校庭で練習をしました。自分の立つ位置や移動の確認をしました。

  

  

 4年生は,先に体育館で練習をしました。一つ一つの動きの確認をしました。

   

 初めから上手な人なんてそういません。練習は,始まったばかりです。少しずつ覚えていってくださいね。「運動会」本番が楽しみです。

グループ <4~6年生>応援団発足

 今日から本格的に,「運動会練習」が始まりました。業間休みに体育館で,「応援団」の結団式を行いました。運動会の応援団は,4~6年生で構成され,今年度は,44名が応援団となって,運動会を盛り上げます。明日から,「朝練習」も始まります。今日は,応援団の「顔合わせ」と「自己紹介」をしました。そして,「応援団の極意」について,応援担当の先生から話がありました。

  

  

  

  

   

 「運動会」当日は,応援もきっと盛り上がることでしょう。応援団の皆さん,よろしくお願いします!

本 <全校児童>2学期最初の「読み聞かせ」

 先月は,「読書まつり」がありましたが,今日は,2学期最初の『読み聞かせ』を行いました。今年度,4回目の『読み聞かせ』になります。読み聞かせボランティアの「そらいろのたね」の方々に,各クラスに入っていただき実施しました。今回から,6年生の各クラスに順番に,青木校長先生が入って『読み聞かせ』を行います。

  

  

 青木校長先生の『読み聞かせ』です。子どもたちは,はじめ,びっくりした様子でしたが,にこにこしていました。

      

 次回は,11月7日(金)になります。

汗・焦る <1年生>アサガオの世話

 1年生が,毎朝,『アサガオの世話』をしています。きれいに咲いた夏の主役だった「アサガオ」。まだ花の咲いている鉢もあります。「種取り」ができるまで,しっかりと観察しながら世話をしていきます。ありがとう。「アサガオ」さん!

  

  

  

汗・焦る <6年生>小学校最後の「水泳学習」始まる

 今日は,6年生が1回目の『水泳学習』を行いました。『小学校最後の水泳学習』が始まりました。全部で3回の実施です。毎回,充実した「水泳学習」になってほしいと思います。今まで,低学年を優先して『水泳学習』を実施してきましたが,これからは,高学年,中学年も『水泳学習』を実施していきます。
 6年生は,初めての業務委託の『水泳学習』ですが,さすが高学年,そわそわとした様子もなく,どっしりと構えているようでした。水に入ることを楽しみにしているようで,出発前は,「頑張ってきます」と頼もしい言葉が返ってきました。

 先発組の出発の様子です。
  

 昇降口前のところに並びます。バスが来るところまで移動して,バスを待っています。

  

 6年生には,バスの中は,ちょっと,きつきつかもしれません・・・。

  

 
 後発組の到着の様子です。
  

 楽しく活動でき,やり遂げたという表情が伝わってきます。

  

 子どもたちからは,「楽しかった」,「気持ちよかった」という感想が返ってきました。6年生の2回目は,しばらく間が空きますが,11月13日(木)の予定です。

汗・焦る <1・3年生>50m走

 今日は,1年生と3年生が,昨日,雨で実施できなかった『50m走』のタイムを測定しました。昨日とは違って,今日は,晴れていて日差しが強いですが,からっとした暑さです。昨日との気温差が大きいです。

 1年生の様子です。
  

  

 1年生は,一生懸命走っています。でも,まっすぐ走ることが・・・,難しいところもあります。

  

  

 
 3年生の様子です。