2025年5月の記事一覧

　今日は，３年生が理科の学習で飼育・観察している，「アゲハチョウ」と「モンシロチョウ」の羽化の様子を見ることができました。蛹や蛹になりかけている幼虫もいました。

　子どもたちは，うれしそうな表情で，「頑張れー！」と応援していました。

　『音楽フェスティバル』の続きです。

　３年生の発表です。
　　

　１曲目は，「またあそぼ」です。遊びたい気持ちがよく伝わってきました。３年生になって初めてのリコーダーでしたが，しっかりときれいな音で演奏できました。

　２曲目は，「友だち」です。振りつけがあって，お互いに励まし合い友だちと一緒に過ごす大切さがよく表現されていました。

　５年生の発表です。
　　

　１曲目は，「マイバラード」です。仲間を思い，平和な世界をイメージしながら，気持ちを込めて歌っていました。

　２曲目は，「ギャラクシー～銀河をこえて～」です。よい響きを意識してリズムに気をつけながら，上手に演奏していました。鍵盤ハーモニカと手拍子を効果的に使っていました。

　６年生の発表です。
　　

　１曲目は，「ラバーズコンチェルト」です。リコーダーだけでなく，打楽器を使ってリズムに気をつけながら，なめらかに上手に演奏していました。

　２曲目は，「星の大地に」です。さすが６年生。音量が違います。強弱に気をつけ，力強く堂々と歌っていました。

　自分自身を励ましながら，希望を与える感じが伝わってきました。

　最後に，「全校合唱」です。
　　

　曲名は，「Believe」です。みんなで心を込めて歌いました。信じることの大切さが伝わってきます。

　みんなで一緒に歌うこと，とても素敵なことです。これからも，いろいろな思いや願いを持って歌っていってください。

　今日は，感動的な歌声や演奏をありがとうございました。明日は，この成果をお家の人に発表します。緊張するかもしれませんが，自信を持って堂々と，皆さんの素晴らしい発表を聴いてもらいましょう。
　「音楽フェスティバル」の司会進行や案内をしてくれた歌声委員会の皆さん，ありがとうございました。

　今日は，１・２校時に体育館で『音楽フェスティバル』を行いました。校内の「音楽発表会」です。『音楽フェスティバル』ができることを，大変うれしく思います。どの学年もその学年のよさを活かした発表でとても素敵でした。そして，また頑張ろうという気持ちにもなりました。

　入場の様子です。子どもたちは，今日を楽しみにしていました。他の学年の歌声や演奏が聴けるからです。

　プログラムに沿って進行していきます。「はじめの言葉」「これから『音楽フェスティバル』を始めます」

　「諸注意」「守ってほしい約束が３つあります・・・」「この３つを守ってみんなで楽しい『音楽フェスティバル』にしましょう」
　「学年発表」です。１番手は，２年生です。続いて，１年生，４年生，３年生，５年生，６年生の順で発表します。

　２年生の発表です。
　　 

　１曲目は，「あんたがたどこさ」です。手まりでボールをついて見せてくれました。会場から歓声が上がりました。

　２曲目は，「メッセージ」です。振り付けをしながら，一人一人が元気いっぱい笑顔で歌っていました。

　１年生の発表です。
　　

　１曲目は，「童謡メドレー」です。カスタネットや鈴，タンブリンなどでリズムを取りながら，元気よく歌っていました。

　２曲目は，「にじ」です。手話があって，素晴らしいです。明日はいい天気になるといいですね。楽しそうに歌っていました。

　４年生の発表です。
　　

　１曲目は，「陽気な船長」です。息づかいやタンギングに気をつけてリコーダーを演奏していました。

　２曲目は，「赤いやねの家」です。見える景色について，気持ちを込めてなめらかに歌っている姿が印象的でした。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　part２へ続きます。

　今日は，朝から雨が降ってて，かなり肌寒い天候でした。子どもたちも下を向きながら歩いている様子でした。時々雨脚が強くなるという予報も出ています。登校する子どもたちは，足元がかなり濡れています。

　傘を差しているためか，あいさつをしても，ちょっと元気がない様子でした。でも，ある１年生の女の子から，「おはようございます。いつもありがとうございます」とあいさつされました。遠くから「おはようございます」と元気な声であいさつする子もいました。中学生もあいさつをしています。雨が降っていても，とても気持ちのいい感じでした。素晴らしいですね。

　水筒を大事に抱えながらあいさつする子もいました。雨の日は何となく気持ちがすっきりとしないような気もしますが，元気なあいさつを交わすと，今日一日，頑張ろうと気持ちが明るくなります。

　傘を差していると，視界が通常より，かなり狭くなります。滑りやすいところもあるので注意が必要です。雨の日は，普段よりも安全に気をつけて登校してくださいね。

　教育実習もいよいよ，あと１日となりました。今日は，２名のうちの１名の教育実習生の『精錬授業』を行いました。『精錬授業』とは，実習生が自分で指導案を作成し，実際に授業をして大学の先生や本校の職員に見てもらい，指導を受けるというものです。今回，４校時に２年２組で山下さんが授業を行いました。

　算数の「３けたの数　100より大きい数をしらべよう」について，学習しました。

　学習問題は，「１０が１０こあるときは，どうしたらとよいのだろうか」です。

　ワークシートと数カードを使って，確かめました。それぞれの位の部屋には，１～９までの数しか入りません。

　頑張っている実習生に応えようと，中原っ子たちは，みんな頑張って取り組んでいました。

　２週間が，あっという間のように感じます。明日が実習最終日となります。

　今日は，５年生と６年生が『内科検診』を「保健調査」をもとに児童の健康状況を学校医に伝え，診ていただきました。今回担当していただいた学校医は，「亀甲台内科」の礒部先生です。

　礒部先生からは，「スムーズに診ることができました。お子さんの健康状態は，皆さん元気です」とのことでした。内科医の受診が必要と思われるお子さんには，お手紙を渡しますので，早めの受診をお願いします。学校医の礒部先生，お忙しいところありがとうございました。

　今日は，給食室内の衛生面や安全面等を確認するために，給食室の中に入りました。給食室では，調理員さんが，黙々と集中して調理をしていました。今日の献立は，「ご飯」と「の味噌煮」、「ごま和え」と「えのきのかきたま汁」，「きなこ大豆」です。

　「ごま和え」を作っています。具材を混ぜ合わせるのが，結構大変です。

　熱々の炊きあがった「ご飯」を重さを測りながら，食缶に分けています。

　「ご飯」が炊きあがりました。炊き立ての「ご飯」です。

　「の味噌煮」を作っています。大きな釜で１時間以上じっくり煮込んでいます。温度を測っています。

　「きなこ大豆」を作っています。きなこをまぶしたら，一度，大きな食缶に移します。

　重さを量りながら，クラスごとに分けていきます。

　「えのきのかきたま汁」を作っています。よく混ぜたら，最後に長ネギを入れます。

　栄養士さんが，味見をしています。一つ一つ，よく確かめながら作業していました。
　食べ終わった食器やごみは，きれいに片づけてくださいね。給食室の皆さん，いつもおいしい給食をありがとうございます。

　昨日は，『ロング昼休み』でした。天気が良く１３時の気温は，２３度。先週は，季節外れの暑さでしたが，昨日は，多少風があり心地よい陽気でした。中原っ子たちは，三角形の校庭を上手に使いながら，外遊びで元気いっぱい体を動かしています。

　今日は，６年生が理科で「植物と日光とのかかわり」の学習をしました。葉に日光が当たると，デンプンができるかどうかを調べる実験です。

　ジャガイモの葉の色素を取って調べます。安全のために「保護メガネ」をかけています。

 　色素を抜いた３種類の葉に，ヨウ素液を垂らすと，どうなるでしょうか。

　今日は，５年生が体育館で『音楽フェスティバル』の練習をしました。入場から退場まで通して練習しました。

　５年生は，「マイバラード」と「ギャラクシー～銀河をこえて～」を発表します。

　鍵盤ハーモニカを使って演奏していました。