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校長室 令和5年度

聴く力

 「聴く力」は,学校で最も「つけたい力」の一つです。

 その理由は,一人では力をつけることが難しいからです。

 動画視聴でも聞く(主は見る)という行為がなされているのですが,視聴するだけでは一方向となってしまいます。

 リモートも含めてですが,話し手と聞き手の両者がいて,双方向のやりとりができるからこそ,聴く力が高まると

考えています。

 つまり,集団(複数)で学ぶことの意義のひとつが,聴く力をつけることだと思います。

 このことについても,まずは教職員が子どもたちの話を「傾聴」することで,そこから子どもたちが学んでくれたら

と思っています。

 同時に,日々の授業の中で,「聴く」という行為を大事にして,よく聴けている子をお手本に,子どもたち同士も

学び合えるように指導・支援してまいります。