校長室　令和５年度

　「聴く力」は，学校で最も「つけたい力」の一つです。

　その理由は，一人では力をつけることが難しいからです。

　動画視聴でも聞く（主は見る）という行為がなされているのですが，視聴するだけでは一方向となってしまいます。

　リモートも含めてですが，話し手と聞き手の両者がいて，双方向のやりとりができるからこそ，聴く力が高まると

考えています。

　つまり，集団（複数）で学ぶことの意義のひとつが，聴く力をつけることだと思います。

　このことについても，まずは教職員が子どもたちの話を「傾聴」することで，そこから子どもたちが学んでくれたら

と思っています。

　同時に，日々の授業の中で，「聴く」という行為を大事にして，よく聴けている子をお手本に，子どもたち同士も

学び合えるように指導・支援してまいります。