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2020年6月の記事一覧
学習の様子です
ステップ3終了まであと少しです。月曜日からは2~6年生は通常日課がスタートします。分散登校中の子どもたちの様子を紹介します。
分散登校中は、一学級を2グループに分けて登校しています。



3年生の図工の様子です。絵具を使って楽しく絵をかきました。



5年生では書写も始まりました。集中して取り組みました。



ベンハムのこま作りも行いました。白黒模様のこまなのに、回すと赤や黄色の色が見えました。





6年生は理科で燃焼実験を行いました。



2年生では、壁につける飾りを作りました。



1年生は図書の先生に読み聞かせをしてもらいました。



4年生は理科を頑張っています。



それぞれの学年が楽しく学校生活を送りました。来週からは一斉登校が始まります。いろいろな課題もでると思いますが、一つ一つ解決していきたいと思います。
分散登校中は、一学級を2グループに分けて登校しています。
3年生の図工の様子です。絵具を使って楽しく絵をかきました。
5年生では書写も始まりました。集中して取り組みました。
ベンハムのこま作りも行いました。白黒模様のこまなのに、回すと赤や黄色の色が見えました。
6年生は理科で燃焼実験を行いました。
2年生では、壁につける飾りを作りました。
1年生は図書の先生に読み聞かせをしてもらいました。
4年生は理科を頑張っています。
それぞれの学年が楽しく学校生活を送りました。来週からは一斉登校が始まります。いろいろな課題もでると思いますが、一つ一つ解決していきたいと思います。
ステップ3スタートしました。
今日から2~6年生はステップ3です。給食を食べて午後も授業があります。
また、今日から昼休みもあります。休み時間の過ごし方が大切になります。
算数の学習に取り組んでいるところです。



友だち同士、お互いに距離をとりながら学習をしています。



分散登校中なので、理科室も広々使えます。



各学級工夫して校庭で遊びました。遊び終わるとすぐに手洗い、うがいをしました。



理科の様子です。敷地内で観察をしました。小さなバッタや花を見つけました。


5年生では稲の栽培をはじめました。大きな発泡スチロールの田んぼを作りました。


給食のときの着替えの様子です。



テナガエビ、エンゼルフィッシュの稚魚が新しく仲間に入りました。 ザリガニが脱皮しました。タイリクバラタナゴも元気です。


また、今日から昼休みもあります。休み時間の過ごし方が大切になります。
算数の学習に取り組んでいるところです。
友だち同士、お互いに距離をとりながら学習をしています。
分散登校中なので、理科室も広々使えます。
各学級工夫して校庭で遊びました。遊び終わるとすぐに手洗い、うがいをしました。
理科の様子です。敷地内で観察をしました。小さなバッタや花を見つけました。
5年生では稲の栽培をはじめました。大きな発泡スチロールの田んぼを作りました。
給食のときの着替えの様子です。
テナガエビ、エンゼルフィッシュの稚魚が新しく仲間に入りました。 ザリガニが脱皮しました。タイリクバラタナゴも元気です。
感染症理解授業を実施しました。
分散登校が開始され1週間が経過しました。ご家庭での子どもたちの様子は
いかがでしょうか。来週より全員登校して通常日課が開始されます。まずは、
子どもたちの状況を第一に考え、教育活動をおこなっていきます。
さて、学校を再開するにあたり、学校でも「新しい生活様式」での生活が必
須となってきます。そこで、5月の学習状況確認日に各学級で「新型コロナウ
イルス」感染症を理解するための授業をおこないました。
下記に各学年で使用した資料を添付いたしましたので、ご覧になりご家庭で
も話題にしていただけたらと思います。
2年 ⇒ 2年 感染症理解授業.pdf
3年 ⇒ 3年 感染症について知る授業.pdf
4年 ⇒ 4年 感染症理解授業.pdf
5,6年 ⇒ 5,6年 新しい生活様式を身につけるため.pdf
※1年生はNHKの番組「ざわざわ森のがんこちゃん」の動画を見て学習しま
した。YouTubeで【がんこちゃん コロナウイルス】で検索してみてくださ
い。
いかがでしょうか。来週より全員登校して通常日課が開始されます。まずは、
子どもたちの状況を第一に考え、教育活動をおこなっていきます。
さて、学校を再開するにあたり、学校でも「新しい生活様式」での生活が必
須となってきます。そこで、5月の学習状況確認日に各学級で「新型コロナウ
イルス」感染症を理解するための授業をおこないました。
下記に各学年で使用した資料を添付いたしましたので、ご覧になりご家庭で
も話題にしていただけたらと思います。
2年 ⇒ 2年 感染症理解授業.pdf
3年 ⇒ 3年 感染症について知る授業.pdf
4年 ⇒ 4年 感染症理解授業.pdf
5,6年 ⇒ 5,6年 新しい生活様式を身につけるため.pdf
※1年生はNHKの番組「ざわざわ森のがんこちゃん」の動画を見て学習しま
した。YouTubeで【がんこちゃん コロナウイルス】で検索してみてくださ
い。
分散登校、頑張りました!
現在、ステップ2の分散登校を行っています。AとBのグループに分かれて、分散登校をしてます。
教室でも距離をとり、マスク着用で学習に取り組んでいます。
待ちに待った学校生活。みんな、一生懸命に取り組みました。






これまでになかったルールもたくさんあります。新しいルールを守りながら、子どもたちはいきいきと過ごしています。
時間割に「手洗いタイム」が設けられています。時間になると手を洗います。



給食は白衣ではなく各自でエプロンを準備しています。配膳の際には、フェイスガードをつけて配膳をしています。



給食も前を向いて食べています。久しぶりの給食を味わいました。


教室でも距離をとり、マスク着用で学習に取り組んでいます。
待ちに待った学校生活。みんな、一生懸命に取り組みました。
これまでになかったルールもたくさんあります。新しいルールを守りながら、子どもたちはいきいきと過ごしています。
時間割に「手洗いタイム」が設けられています。時間になると手を洗います。
給食は白衣ではなく各自でエプロンを準備しています。配膳の際には、フェイスガードをつけて配膳をしています。
給食も前を向いて食べています。久しぶりの給食を味わいました。
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