令和7年度

本日3月2日、「3年生を送る会」を行いました。これまで学校をリードしてきた3年生へ、感謝の気持ちを伝える心温まる時間となりました。吹奏楽部の心に響く演奏、科学部による工夫あふれる実験動画、美術部の思い出の校舎を振り返る映像とともに届けられた「卒業おめでとう」動画は、会場を優しい空気で包みました。1年生はパネルパフォーマンスと歌で元気に思いを表現し、2年生は3年間を振り返る劇と歌で成長の軌跡を丁寧に描きました。生徒会による思い出動画も加わり、3年生の歩みを全校で共有することができました。互いを思いやり、力を合わせて一つの会を創り上げた経験は、在校生にとっても大きな学びとなりました。

本校が力を入れて取り組んでいる「探究学習」において、素晴らしいニュースが届きました。

日本最大級の探究学習の祭典「クエストカップ2026（全国大会）」のノミネート作品が発表され、全国の数多くのエントリーの中から、柏市立柏の葉中学校から計5チームが選出・入賞するという快挙を成し遂げました！

企業からの「正解のない問い」に対し、生徒たちが知恵を絞り、社会をより良くするための独創的なアイデアを提案した結果、以下の通り高い評価をいただきました。

受賞・入賞結果一覧

優秀賞の2チームは全国大会へ！

特に「優秀賞」を受賞した「エボルタくん」と「Strawberry Princess」の2チームは、全国から選ばれたトップチームとして、2月に開催されるオンライン全国大会（ファイナル）にてプレゼンテーションを行います。

今回の結果は、受賞したチームだけでなく、クラス全体で切磋琢磨し、試行錯誤を繰り返してきた学年全体の努力の賜物です。私立の強豪校が数多く名を連ねる中で、公立中学校である本校からこれほど多くのチームが評価されたことは、柏の葉中学校の「探究する力」が全国レベルにあることを証明してくれました。

日頃より生徒たちの活動を温かく見守り、ご協力いただいております保護者の皆様、地域の皆様に心より感謝申し上げます。

全国大会へ出場するチームへの熱い応援を、引き続きよろしくお願いいたします！

予選結果ＵＲＬ：https://questcup.jp/nominations_list/#corporate_access

1年

本日は総合的な学習の時間「国際理解・SDGs」の学習のまとめとして、ポスターセッションを行いました。生徒たちはそれぞれのテーマについて調べたことをポスターにまとめ、来校された多くの保護者の皆様の前で発表しました。最初は緊張した様子も見られましたが、伝えたい思いがあふれ、堂々と説明する姿がとても印象的でした。質問に一生懸命答える姿からも、この学習を通して理解が深まっていることが伝わってきました。

今日の発表という「本番」だけでなく、テーマ決めや調べ学習、ポスター作成、発表練習といった準備の過程こそが大きな学びの時間でした。友達と協力しながら試行錯誤を重ねた経験は、子どもたちを一回り成長させてくれたと感じています。

次回は今回の発表を振り返り、学びを自分の生活とどうつなげていくかを考えていきます。世界の課題を「自分ごと」として捉える第一歩にしてほしいと思います。

本日ご来校いただいた保護者の皆様、温かいまなざしと励ましの言葉をありがとうございました。
 
 

2年

本日、職業人講話が行われました。外部から様々な業種の方々をお招きし、「働くことの意義」について貴重なお話をいただきました。前半・後半で異なる分野の講師の方からお話を伺うことができ、生徒たちは仕事内容や仕事に向き合う思いに、興味深く耳を傾けていました。実体験を交えたお話はとても分かりやすく、働くことのやりがいや大変さが、より身近に感じられたようです。

今回の講話を通して、生徒一人一人が「働くとはどういうことか」「自分は将来どのように社会と関わっていきたいか」について考える、良いきっかけとなりました。今後の進路学習や日々の学校生活の中で、本日の学びが生かされていくことを期待しています。

本日は「薬物乱用防止教室」を実施しました。薬剤師の先生をお招きし、覚せい剤や大麻、オーバードーズだけでなく、身近なカフェインまで、薬が体に及ぼす影響を専門的な視点から分かりやすく学ぶことができました。

生徒たちは、身近な市販薬やエナジードリンクにも注意が必要だと知り、真剣な表情で耳を傾けていました。

今回の学びを通して、薬物乱用は特別な人の問題ではなく、誰にとっても起こり得る身近な課題であること、そして正しい知識が自分の身を守る力になることを理解できました。

 本日、全学年を対象に実力テストを実施しました。

生徒たちは制服を着用してテストに臨み、教室には引き締まった空気が流れていました。

緊張した表情も見られましたが、時間が経つにつれて一人ひとりが問題に真剣に向き合い、集中して取り組む姿が印象的でした。

３年生にとっては、これまでの学習の成果を確認しながら、受験を意識した大切なテストになりました。１・２年生も最後まで集中を切らさず、今の自分の力を測ろうと一生懸命に取り組むことができました。

今回の結果は、３年生は進路決定に向けて、１・２年生は苦手な分野を把握し、今後の学習に生かしてほしいと思います。