今日のピカピカ　令和７年度

 　本日、昼休みに校庭で児童会企画の なかよしタイム「じゃんけん列車」 を行いました。今回は 2年生・3年生・5年生 が、学年をこえて楽しく活動しました。

　じゃんけんを重ね列車がどんどん長くなるにつれて笑顔が広がり、校庭には元気な声が響いていました。上級生は下級生に優しく声をかけながらリードし、仲よく活動する姿が見られました。

　児童会の子どもたちが中心となって準備や進行を行い、みんなが安心して楽しめる時間となりました。これからも、学年をこえた交流を大切にしていきます。

　今日６年生では，書初め練習がありました。

「新春の朝」という字を書きます。「春」の筆の運び方や「の」が大きくなりすぎないように気をつけていました。

本番は１月です。本番に納得のいく字を書くことができればと思います。

　町探検のまとめの学習として、分かったことや考えたことを紹介し合いました。スライドや紙芝居、劇、パンフレット、動画、ポスター、地図などなど。それぞれのグループが工夫して準備していました。発表会に向けて、休み時間も準備したり、何度もリハーサルをしたりと、とても意欲的に頑張っていました。

　本番は他のクラスの友達にも聞いてもらえるので、朝からドキドキわくわく！「席あいてますよー！」「こっちへどうぞー！」とお客さんを呼び込み、大きな声で一生懸命発表していました。

　発表会でお互いの発表を見合うことで、町のよさだけでなく、発表の仕方の工夫や友達のよいところをたくさん見つけられたようです。子どもたちはやりきった満足感を味わい、自信もついたようで、すてきな一日となりました。

日立みらいイノベータープログラム　最終発表会を行いました！
　5年生は、総合的な学習の時間において「日立みらいイノベータープログラム」に取り組んできました。学校の課題を見つけ、仲間と協力しながら解決に向けたアイデアを考え、話し合いと試行錯誤を重ねてきました。

　最終発表では、各グループがこれまでの学びをまとめ、堂々とアイデアを発表しました。発表後には、活動を支えてくださったみらいサポーターの皆様から温かい講評や励ましの言葉をいただき、児童たちは自分たちの取り組みに自信と達成感を持つことができました。

　今回の学習を通して、児童は「課題を見つける力」「仲間と協力する力」「考えを表現する力」を大きく伸ばすことができました。今後も今回得た学びを生かし、よりよい未来をつくるために主体的に考え、行動できる児童の育成を目指してまいります。

光小に、本物のジャズ・バンドがやってきました！

「薗田憲一とデキシー・キングス」という５名のバンドメンバーとゲストボーカルさんが、

時には笑い、時にはぐっとくる音楽を　聞かせてくださいました。

吹奏楽部の光っ子ともコラボ！　「名探偵コナン」の曲がかっこよく仕上がりました。

ありがとうございました。また来てほしいです。

最後までサインサービス、ありがとうございました！

児童会と掲示委員会のコラボ企画！！

折り紙教室で雪だるまを折りました。
高学年が「ここをこう折るんだよ〜」と教えると、低学年も「できた！見て！」とニコニコ。

教室はとってもにぎやかでした。

できあがった雪だるまは、みんなで廊下にペタペタ掲示。

ずらっと並んだ雪だるまがとってもかわいくて、通るたびにほっこりします。
学年を超えて仲よく作れた、あったかい時間になりました。

学校でまたたくさんの本を買ったので、図書館指導員の山田先生が「新刊展示会」をしてくれました。

 本の分類ごとに机に新しい本を並べて、ちょっとずつ読んでみる「味見読書」は、みんなのお楽しみです。

子どもたちは、「次これを借りよう！」「これがおもしろそう！」と、目を輝かせて本を手に取っていました。

光っ子には、様々なジャンルの本に触れ、興味の幅を広げて育っていってほしいです。

12月4日、保護者と地域の方々による落ち葉掃きボランティアの活動が行われました。

協力いただいたお陰で、たくさんの落ち葉を集めることができました。ありがとうございました。

今後も、よりよい教育環境の整備のため、お力添えをお願いいたします。

　６年生では今週の月曜日と火曜日で調理実習がありました。

テーマは「ゆでたり，いためたりしておかずを作ろう」で，ジャーマンポテトを作りました。

今までの学習や普段家庭でも調理をしていることから，じゃがいもの皮を剥いたり，玉ねぎを切ったりと上手にできていました。各班では，できることを分担し，時間に余裕をもって取り組むことができました。

お家でのご準備等ありがとうございました。

４年生は、図画工作の授業を通して、ドーム状のランプを作り上げました。

プラスチック素材にセロハンやモールなどを飾りつけし、自分の想像を広げながら、楽しそうに作業していました。

作り上げたものに最後、ライトを中に入れることで、飾りつけをしたものを反射させながら、光ることでそれぞれの作品の良さが、浮かび上がりました。

出来上がった作品を持ち帰るときに「お家に飾りたい！」などの嬉しそうに話す姿も見られました。

11月27日、近所のかぶ農家さんに見学に行きました。

実際に畑を見たり、農家さんに質問をしたりすることで、かぶを身近なものとして感じることができました。

３年生は引き続き、かぶについてもっと調べていきたいと思います！

１１月２０日（木）にグループに分かれて、町探検に行ってきました。

今回は、薬局、郵便局、花屋、八百屋、大学、交番、デイサービス、惣菜店にお世話になりました。

子どもたちは行く前からドキドキわくわく。働いている様子はどうかな？どんなことを質問しようかな？

事後学習として、国語の時間に学んだことを作文で紹介しました。

「店員さんがテキパキ動いていてすごかった。」「働くのは大変だと思った。」

「新しい仕事にきょうみをもった。」「お客さんのためにはたらくのはりっぱだなと思った。」

など、子どもたちはたくさんの発見があったようです。

また、町探検の際に一緒に見守って下さったボランティアの方、ありがとうございました。

ひかりっ子12月号を学校ウェブサイトに公開しました。 

上のリンクをクリックするか、メニューの「学校経営・お知らせ」からご覧ください。

来月もよろしくお願いします。

５、６年生が家庭科で取り組んだエプロンとナップサックができあがりました。

柏市小中学校家庭科作品展に出展した作品を、職員室前の廊下に飾っています。

すてきなアップリケや刺繡をほどこしてあったり、使いやすい工夫がしてあったりと、

力作ぞろいです。

自分で作ったものを使うのも、楽しみですね。

ミシンボランティアの皆さん、ありがとうございました！

１１月１４日、いよいよ光っ子音楽発表会、本番です。

この日に向けてたくさん練習してきた光っ子たち、一生懸命発表して、みんなを感動させよう！

【１年生】　「崖の上のポニョ」「それもいいね」

【２年生】「いるかはざんぶらこ」「BINGO」「帰りの会のサンバ」

【３年生】「パフ」「友だちだから」

【４年生】「もみじ」「オーラ・リー」「レッツゴー！あしたへ」

【５年生】「夢の世界へ」「COSMOS」　

【６年生】「島人ぬ宝」「HEIWAの鐘」

午後は保護者参観の部。

たくさんのお客様で緊張したけれど、どの学年も精いっぱいの声を響かせました。

ひまわり学級が準備したぎんなん販売も大盛況。おかげさまで完売しました。

ご協力ありがとうございました！

先週は１年生にとって初めての光っ子音楽発表会でした。

１年生は１０月から練習を始めていました。

はじめのころに比べると歌も合奏もとても上手になり、発表は大成功でした。

はじめの言葉に挑戦した子、呼びかけにチャレンジした子、打楽器に立候補した子…

またレベルアップすることができたと思います。

「光ケ丘小学校をよくする活動」が盛り上がっている５年生。

今日は「遊具をきれいにしたいグループ」の子どもたちが、本気の取材活動です。

校庭のダイアモンド（ジャングルジム）のペンキの塗り直しを計画しましたが、

実現可能かどうか、ペンキ屋さんに電話で取材をしました。

ドキドキしながら、事前に調べたことを一つ一つ確認して教えてもらう子どもたち、

なんとか自分たちでやりとげたいと、一生懸命です。

塗装用具専門店一番柏店さん、おいそがしい中とてもごていねいに説明してくださり、

ありがとうございました！！

　６年生では，光っ子発表会にむけてステージの準備を行いました。

そして学年での「HEIWAの鐘」と「島人ぬ人」の歌練習が始まりました。

「島人ぬ宝」は掛け声があるので，当日が楽しみです。

昼休みに「吹奏楽部ミニコンサート」をおこないました。

今年の部員は６年生だけですが、日ごろの練習の成果を発揮して、なかなかの迫力でした。

 全３曲を披露し、感動のアンコールも！

たくさん見に来た光っ子たちも、のりのりです！

１１月４日、体育館にて全学年そろっての全校朝会が行われました。

校長先生からは、「読書の秋」についての話の他、今月は音楽発表会もあるので、音楽が響き渡る「芸術の秋」にしていきましょうと話がありました。

生活目標については、ひかり学級で動画を作成し、「健康な生活を送ろう」「２学期の学習や生活を振り返ろう」と全校児童に伝えました。

全校合唱では、「歌よ、ありがとう」の合唱を心を一つに歌いました。

今年も残り２ヵ月となり、２学期も折り返しの時期となりました。今後とも、保護者や地域の皆様のご支援とご協力をよろしくお願いいたします。