文字
背景
行間
花野井小日記 令和7年度
6年生 国語「書き初め練習会」
今日の5・6時間目に、書き初めの練習会を行いました。
今年の課題は「新春の朝」。漢字が3文字に加え、画数が多く、バランスも難しいようです。
冬休みにもたくさん練習をして、3学期の書き初め大会や書星会につなげてくださいね☆
6年生 理科「てこのはたらき」
6年生の理科では「てこのはたらき」を学習しています。
今日の学習ではてこの原理を使った道具を使って、どこに支点、力点、作用点がどこにあるかを調べました。
普段あまり使うことのない缶切りも使ってみました。
ペンチとトング、形は似ているけど、どうしても力の加わり方が違うのかという疑問も体験を通してわかりましたね。
【くぎぬき】
【ピンセット】
【缶切り】
【缶つぶし】
【つめきり】
今日も積極的に学習に取り組めました。
1年生 生活科~あきフェス~
生活科の学習で、秋に見つけたものでおもちゃや遊びを考え、花の井保育園の子たちを招き、あきフェスを行いました。
今までたくさん準備をしたり、練習したりして待ちに待った当日。1年生たちは、満面の笑みで、出迎えました!
どのコーナーもとても喜んでもらえ、大満足でした!最後に、「世界中のこどもたちが」を一緒に歌い、とても素敵な時間になりましたね!また遊びましょう!
6年生保健体育 「薬物乱用防止教室」
今日は警察署でお仕事をしている方をお招きして、6年生に向けて薬物乱用防止教室が行われました。
薬物乱用とは、薬物を乱用した人は年間どのくらい逮捕されているのか、その副作用、依存性などをお話しや動画を通して学ぶことができました。
一回だけなら、ちょっとだけ、それでも薬物は脳を破壊する!ということもわかりましたね。
自ら薬物に手を出してしまう人もいますが、人に誘われたり、薬物の見た目やあだ名(アイス、S、シャブ)、大麻クッキーなどで騙されてしまったりすることもあるそうです。
日常生活でも身近にある薬。用法や用量を守ること、危険な薬物には手を出さないことの大切さを教えていただいた1時間でした。
6年生国語「哲学対話をしよう〜うれしさって何?〜」
今回の単元は「哲学対話をしよう〜うれしさって何?〜」です。
今回の内容では「うれしさ」について話を膨らませました。
学習の初めに「みんなが嬉しいなって感じたことは?」と聞いてみました。子どもたちからは「新しいバスケットボールシューズを買ってもらった!」「いつも放課後遊べないけど遊べた!」「テストでいい点数が取れた!」などなど、たくさんの嬉しいが溢れていました。
次にたくさんの「うれしい」をジャンル分けしました。このジャンルも子どもたちに分けてもらいました。
「ジャンルを作っていいよ〜」と言うと1つ前の活動で出した「うれしい」を「ほんわか」「やったー!達成」「イェーイ」「ハッピー」など、さまざまなジャンルに分けることができました。
とても楽しく学習に取り組めたので、このまま終わりにするのはもったいないなと感じたので・・・3学期の初めにはさらに哲学対話を発展させた「アニマシオン」という内容に取り組んでみようと思います。
6年生のみなさん、3学期の国語も一緒に楽しく頑張ろうね✨