藤っ子日記（R７）

　６年生は，家庭科の学習をしていました。

　自分たちが考えた献立を，グループごとに発表していました。

　栄養バランスや色どりなど，今まで学習したことを活かして，グループごとに工夫が見られました。

　かたくりの教室では，６年生が社会の学習をしていました。

　難しい歴史の学習でしたが，先生と一緒に時代背景や人物について考えていました。

　別の教室では，２年生が国語の学習で，クイズづくりを進めていました。

　２年生は，国語の学習でした。

　さけが大きくなるまでの学習のまとめとして，各自でクイズづくりをして，先生にチェックしてもらっているところでした。

　どんな問題ができたのかは，今後のお楽しみ。

　１年生は，生活科の学習でした。

　チューリップの種や球根の観察をしていました。

　絵だけでなく，自分の気づいたことや考えたことも書き込める１年生に，成長を感じます。

　４年生は，校庭でTボールをしていました。

　止まったボールでも，バットを当てるのはなかなか難しいようで，何度も打ち方を確認しながら頑張っていました。

　上手く当たってボールが飛んでいくと，まわりからも歓声が挙がっていました。

　５年生は，体育館でバスケットボールの学習をしていました。

　ちょうど試合が始まったところで，攻守が目まぐるしく入れ替わる，白熱した展開でした。

　チームで声を掛け合う姿が，とても輝いていました。

　３年生は，初めての書き初めに向けて練習をしています。

　今日はだるま筆と墨池を使って字を書きました。

　いつもよりも太い筆に苦戦しながらも，頑張っていました。

今日は２学期最後のきらきら（読み聞かせ）がありました。

地域の方や，保護者の方が本を読んだり，お話をしてくれたりしました。

子供たちは真剣に耳を傾けていました。

子供たちにとって，読書への興味や親しみを深めるよい機会となりました。

３学期の読み聞かせも楽しみにしています。

　４年生は国語の学習をしていました。

　先生の読み聞かせで，「ウミガメの命をつなぐ」という説明文に触れていました。

　長い文章ですが，指で追いながら，集中して聞いていました。

　１年生は生活科の学習でした。

　落ち葉を使ったアート作品がたくさんできていました。

　一人ひとり集中して，自分の作品に向き合っていました。