2023年9月の記事一覧

１年生はテスト前から校外学習に向けて準備をしていますが、テスト

終了後の本日も放課後に集まって会議を開いています。テストから

解き放たれた開放感を味わう間もなく始まる会議ですが、生徒達は

しっかりと集中して話し合いを進めていました。

１年生が準備を進めなくてはいけないのは校外学習だけではありません。

輝秋祭に生徒会選挙と、中学校生活初めての行事が怒涛のように押し

寄せてきます。一度に全部を成功させるのは至難の業のようにも思い

ますが、校外学習実行委員を担当する教員は「三兎とも捕まえましょう」

と有名なことわざを真っ向から打ち破るよう生徒達へと呼び掛けていました。

本来であれば部活動停止期間ですが、１６日に東関東吹奏楽コンクール

に出場する吹奏楽部だけは特例で午後練習をしています。

２月頃から練習を始めているということで、かれこれ８ヶ月近く同じ楽曲

を演奏し続けている吹奏楽部。音楽に精通している者でなければ、もはや

改善する部分など思いつかない異次元のレベルに達しており、練習を聞いて

いるだけでも鳥肌が立ちっぱなしになります。鳥肌が立つ要因の１つである

迫力ですが、吹奏楽部の演奏は音というものが空気の振動であるということを

理屈ではなく肌で理解させてくれるほどで、まさに大気を震わすほどの勢い

があります。

ここまでの演奏をしながらも、生徒達は慢心することがないようで、トランペット

のパートリーダーは、わずかな休憩時間も後輩と改善点を確認。顧問から何かしら

の指示が出た際、逐一返事をする誠実さも、些細なことのようでも人の話をよく聞く

向上心の現れのように思います。

残りの練習は２日後の１回のみですが、吹奏楽部の生徒達であれば、その１回で

演奏を更に良いものへと昇華させてくれるのではないでしょうか。

テスト２日前なので勉強をする必要がありますが、だんだんと近づいてくる

合唱コンクールの準備も同時に進めなければいけないのは中学生の大変な所

かと思います。クラスの歌のイメージ画を考えたり、合唱のスローガンを考え

たりと、歌の技術以外の部分にも力を注いでます。こうした活動も協力しな

がら進めている様子を見ると、いざ歌い始めても一致団結した歌声を響かせて

くれるような予感がしてきます。

昼休みの３年生の教室を覗くと、既に自主練習をしている伴奏者と指揮者

の姿が。練習をしている生徒は、１年生の時には伴奏者賞を受賞しましたが

２年生の時には惜しくも受賞を逃したということで、今回のコンクールに

かける意気込みは相当なものかと予想されます。合唱コンクールに情熱を

燃やす生徒は、既に水面下で努力を重ねているようです。

２年生の社会科では、自分だったらどんな政策を立てるか考える授業

をよく展開しています。

現代社会の授業では大分県の豊子海峡ルートの必要性を考えていました

あれば便利そうな海峡ルートですが、様々な視点で考えてみると、建設

に対して１００％全員が納得することは難しいような気もしてきます。

正解がなさそうなグレーな課題に対し、生徒達は費用対効果などを考慮して

自らの考えを述べていました。意見を聞く生徒もしっかりとメモを取り

相手の主張の是非を考えていました。

２年生のロールプレイングは現代社会の政治家だけではとどまりません。

江戸時代の将軍の気持ちになって外国との付き合い方についての方針を

決めています。他の班の政策に「～の活用」という言葉があれば、どう

やって活用するのかを質問し、具体的な政策について聞き出す２年生。

曖昧な表現で政策を決定することを決して許しません。

様々な角度から考え、具体的な手法を導き出そうとする２年生であれば

あらゆる課題に対してより良い答えを見つけていくことが出来るのでは

ないでしょうか？

台風接近の影響により外はどんよりとした天気ですが、家庭科の夏休みの

宿題である「幼児向けおもちゃ」の発表会をする３年生の教室は非常に

賑わっています。おもちゃで遊んでいるのは幼児とは程遠い３年生ですが

丁寧に作られた作品の数々を見ていると、ついつい盛り上がってしまう

のも頷くことができます。

作品は身近なものをリサイクルして作られたものが多く、生徒達のアイディア

が光っています。楽しさの追求だけでなく、安全面の配慮も忘れておらず

作品の角にある尖った部分はしっかり削ったようです。その際には、技術科

の授業で習った技術を活用したらしく、他の授業で学んだことが生徒の中に

定着していることが確認できました。

素敵なおもちゃに囲まれた生徒達は相当気分も乗っていたようで、普段は

カメラを向けるとソッポを向くクールな生徒が自らの作品とのツーショット

を撮るようお願いしてくるほどでした。

本日の昼休みから、新たな生徒会役員の立候補受付が開始されました。

受付の列に最初に並んだのは、今年度に初出馬する２年生。昨年度の

同級生生徒会役員の活躍を見ている今の２年生であれば「今年も同じ

メンバーに任せておけば大丈夫」という思考に偏っても不思議では

無いように思います。頼れる同級生を知ってなお、自分で学校を良く

するために行動を起こす２年生の熱意は凄まじいとしか言いようが

ありません。

２年連続で立候補の受付をする選挙管理委員会の３年生の対応は

ベテランの風格が漂っています。２年連続とはいえ、１年に１回

あるだけの選挙管理委員会の仕事を何故ここまで熟知しているのか

不思議に思ってしまうほど見事な対応をしていました。１年生の

選挙管理委員会は、そんな最高のお手本である３年生の背中をジッと

見つめて勉強。２年生の選挙管理員会は「選管だより」を発行する

ため休み時間返上で原稿作成と、多くの選挙管理委員会の生徒達が

選挙運営のために努力をしています。

３年生の中には、今年の夏休みは必死に勉強に打ち込んだという生徒も

いる事かと思います。そんな生徒達にとって、期末テストよりも出題範囲

の広い実力テストにかける意気込みは高いのではないでしょうか？

５時間連続の長丁場ですが、しっかりと集中して問題を解き続けています。

正しい入退室の動画視聴や資料作成など、面接についての準備も着々と

準備を進めています。謙虚が美徳とされる風潮がある日本人にとって、自分

の長所を挙げる面接資料の作成は苦手意識を持つ方も多いかもしれません。

３年生の中にも、文字通り頭を抱えながら自分の長所を考えている姿が

ありました。高校受験以外でも求められるであろう自分の長所を分析する力。

ナルシストや自惚れ屋といった少し否定的な印象を受ける言葉があるため、

自分に良い評価を下すというのは気恥ずかしさや抵抗があるかもしれませんが

学校生活のあらゆる場面で活躍をしてきた３年生達が思いついた長所であれば

決して自惚れや誇大表現では無いはずです。

夏休み前に植えた時はとても小さかった、菜の花学級が育てている

空芯菜ですが、夏休み明けには通路にツタがはみ出してきそうなほど

大きくなっています。いざ収穫すると、昨日と今日の２回収穫しても

未だに畑には青々と空芯菜が残っているほどで、１カ月程度でここまで

成長する植物の強さには驚かされます。

収穫した空心菜は菜の花学級の生徒達だけでは食べきれないため

職員に向けて販売をします。あまり馴染みのない空心菜の購買意欲

を搔き立てるため、おススメの調理方法を紹介しながら販売するなど

一工夫した販売方法を実践していました。

販売スペースに通りかかった１年生は、その安さに驚いていましたが

こちらは生徒が野菜の相場を理解していることに少し驚いてしまいました。

先週の金曜日には学習委員会の生徒達が各教科担任に授業の持ち物

やテスト範囲などを確認し、夏休み明け早々授業再開の準備をしている

姿が見られました。

そんな学習委員会の仕事のおかげもあってか、どの学年も久しぶり

の授業とは思えないほど集中をしています。１０日後に前期期末テスト

３年生に至っては２日後に実力テストがあるとなっては、この集中力

も頷けるようにも思えますが、生徒達の気持ちの切り替えの早さには

驚かされます。

いよいよ夏休みも終わり、校内では夏休み明け集会が開かれています。

学校長からは「三日坊主は脳科学的には正しい」という話がありました。

慣れないことに挑戦する際に人間はストレスを感じ、無意識に脳が「嫌」

という防衛反応を起こすことが三日坊主のメカニズムらしいです。

脳科学的には正しいからといっても、三日でやめてしまっては力にならない

ということで、三日坊主を超えるための５つの壁と習慣化することの重要さ

についても話がありました。

学校長の話の後には生徒達の表彰式がありましたが、待機室である理科室

の席は満席状態。数多くの生徒達が活躍していることが一目で解ります。

三日坊主の話の後に、三日坊主の壁を越えて来たであろうお手本のような

生徒達がズラリと勢ぞろいし、全校生徒の気持ちも夏休みから日常へと

切り替わったのではないでしょうか？

そんな、練習を習慣化させてきた３年生ですが、日に日に近づく受験のため

自らが築き上げた習慣を壊す覚悟も決めているようで「部活から勉強に切り

替える」という目標を立てています。運動から勉強に努力のベクトルを

変えるのは大変そうですが、一度壁を乗り越えた生徒達であればどんな壁

でも再び乗り越えることが出来るはずです。

余談ですが、「部活から勉強に切り替える」という目標を立てた３年生は

明日予定されている高校の部活動体験に参加するようです。まだまだ部活

に対する情熱の炎は消えていないことが伝わってきました。

表彰一覧

令和５年度柏市中学校バスケットボール春季大会　３位　県大会出場 ベスト16
柏市民剣道大会２年女子個人戦準優勝・３位
第６９回全日本中学校通信陸上競技大会千葉県大会　共通男子800m出場
第６９回全日本中学校通信陸上競技大会千葉県大会　共通男子110mH出場
第６９回全日本中学校通信陸上競技大会千葉県大会　共通女子200ｍ出場
柏市中学校総合体育大会　陸上競技の部　2年男子100m第4位
柏市中学校総合体育大会　陸上競技の部　3年男子100m第8位
柏市中学校総合体育大会　陸上競技の部　共通男子200m第5位
柏市中学校総合体育大会　陸上競技の部　共通男子400m第3位
柏市中学校総合体育大会　陸上競技の部　共通男子800m第3位
柏市中学校総合体育大会　陸上競技の部　共通男子1500m第7位
柏市中学校総合体育大会　陸上競技の部　共通男子110mH第2位
柏市中学校総合体育大会　陸上競技の部　共通男子4×100mR第2位
柏市中学校総合体育大会　陸上競技の部　3年女子100m第3位
柏市中学校総合体育大会　陸上競技の部　共通女子200m第1位
柏市中学校総合体育大会　陸上競技の部　共通女子800m第8位
柏市中学校総合体育大会　陸上競技の部　共通女子4×100mR第4位
柏市中学校総合体育大会　剣道競技の部　３位
柏市中学校総合体育大会　卓球競技の部　男子ダブルス　準優勝（県大会出場）
柏市中学校総合体育大会　バスケットボールの部　３位
柏市近隣中部地区研修大会　団体戦　準優勝
第７７回千葉県中学校総合体育大会陸上競技の部　共通男子800m出場
第７７回千葉県中学校総合体育大会陸上競技の部　共通男子110mH出場
第７７回千葉県中学校総合体育大会陸上競技の部　共通女子200m第7位
第７７回千葉県中学校総合体育大会陸上競技の部　共通男子4×100mR出場
千葉県吹奏楽コンクールB部門　予選大会　金賞　本選大会出場
千葉県吹奏楽コンクールB部門　本選大会　東関東大会出場
松戸市陸上競技選手権大会　中学男子円盤投第3位
第４１回佐倉市長杯中学生レスリング選手権大会１１０kg級　優勝
柏市中学校総合体育大会　水泳競技の部　200Mバタフライ３位　200M個人メドレー３位　（県大会出場）
柏市中学校総合体育大会体操競技の部　あん馬 第３位、鉄棒 第３位、跳馬 第３位、ゆか 第３位、個人総合第３位
第７２回千葉県小・中・高校席書大会　特選