令和7年度　豊小Diary

１年生が近隣の保育園・幼稚園を招いてゆたかっこたいけんをしてもらいました。

ランドセルを背負ってもらったり、授業を受けてもらったり、給食の配膳の仕方を学んだりと、

１年生の生活を体験してもらいました。

どうやったら楽しく体験してもらえるのかを自分たちで考え、誘導係など工夫していました。

１年生の成長に、保育園の先生も喜んでおられました。

新１年生の入学が待ち遠しいですね。

豊小学校区の３つの町会長が集まり、防災について話し合いました。

もしも、豊小学校が避難所になったら、それを運営するのは地域の力です。

地域の中にはどんな方がいて、どんな災害だと、どんなことが必要になるのか。

想像の域を超えることはできませんが、町会同士が力を合わせることが大事です。

あってほしくないけれど、備えは必要ですね。

２月の全校朝会を行いました。

校長先生から２月の合言葉「ちがいは，たからもの」「得意で助け合い」「あつまればミラクル」

という話がありました。

２月のテーマはゆたかの「た」多様性・大切な仲間です。

「普通はこう」と決めつけず、友達との違いを楽しむことが大事です。

また、全校朝会後には児童会役員の引き継ぎ式がありました。

旧役員さん、ありがとうございました。

新役員さん、これからよろしくお願いします。

Ｉ　ｌｉｋｅ　ｉｔ　＆　ｋｉｚｕｌａｂ．というワークショップを行いました。

一般社団法Eureka cocoさんをお招きしての取り組みです。

これは、「自分の好き」に気づき、安心して語り合える場を創ることを目的としたプログラムです。

５３枚のカードからゲームを通して、自分の「好き」を見つけ出し、グループで共有します。

「好き」は「得意」と違って、完全に主観です。誰かに否定されるべきものではありません。

そうすることで、自分も友達も意外な一面を見つけられます。

また、ネガティブ感情にも焦点を当て、傷つき体験をモンスターにして表出します。

自分のモヤモヤに改めて気づくことで、自己理解、他者理解が促進されます。

４・５・６年生でおこないましたが、みんな楽しそうに取り組んでいました。

６年生がキャリア教育の一環として、企業の方をお招きして、

「おしごと」についてのお話を聞きました。

地域新聞社に仲介していただき、６社に来校されました。

子どもたちは順番に希望した３社の話を聞くことができました。

どの企業様も、企業としてメインのサービスの話はもちろんですが、

何のために、そのサービスを売っているのか、

また、その先にある企業理念は何なのかという話をしていただきました。

お金儲けだけではない、働くことの価値を垣間見た気がしました。

まだまだ働くには、時間がありますが、将来を見据えていく時期でもあるので、

自分の「好き」が「仕事」になり、「社会のため」になることを目指していきましょう。

４年生がメガネ屋さんをお呼びして、目の健康啓発授業を行いました。

世界知大きな目を持つ動物は？といった興味をそそるクイズや、

１日の生活の中で目の健康を維持増進する方法を教えていただきました。

最後に、アイケア体操で目の周りをほぐす体操をみんなでやりました。

タブレット端末を使う機会が多いですが、目のことも考えていきましょうね。

今年度最後のなかよし活動がありました。

今回は5年生がリーダーとして初めてのなかよし活動です。

６年生が卒業する前に、バトンをしっかりと受け継いで、

リーダー役を務めました。

どのグループも仲良く、楽しく過ごすことができました。

教職員研修としてＡＩについて学びました。

ＩＴ教育支援アドバイザーを講師として、先生方が実際に体験してみました。

ＡＩはすべてが正しいというわけではないということを肝に銘じて、

でも、便利に使っていきたいですね。

現在、どの学年も縄跳び活動に夢中です。

短縄でリズム縄跳びを、長縄で記録に挑戦中です。

休み時間になると響く、リズム縄跳びの音楽と、長縄跳びを数える掛け声が

校庭中に響き渡っていますよ。

お琴の先生をお呼びして、４年生が琴教室を行いました。

和楽器の奏でる素敵な音色に聞き入りながら、

自分たちでも演奏です。

曲に聞こえた時の感動はたまりませんでした！

今日はクラブ活動の日です。

３年生が見学に来ました。

来年度４年生になると、クラブ活動が始まります。

どんなクラブがあり、どんな活動をしているのかを見て回りました。

お気に入りのクラブは見つかったかな？

校内書き初め展を開催中です。

先日の書き初め大会で書き上げた作品を展示しています。

どの作品も力作ぞろいで、甲乙つけがたいものばかりです。

ぜひ、ご覧ください。

児童会役員選挙が行われました。

立候補できるのは４年生と５年生です。

投票権があるのも、それぞれの学年だけではありますが、

学級委員と違い、学校のリーダーを選ぶ選挙です。

「友達だから」という理由ではなく、しっかりと考えて、学校のリーダーを選ぶ責任を持つことが大事です。

教育委員会の指導主事の先生をお呼びして評価の在り方に関する研修を行いました。

我々教師の仕事を、児童の成長を促し、見取ることです。

子どもたちは、いろんな場面で、いろんなことを学んでいます。

また、それぞれの授業にはねらいがあります。

学ばせたいことと、学んでいることをどう見とっていくか、

指導主事の先生と一緒に考えました。

我々教師も日々、勉強ですね。

子どもたちが夏休みに防犯や交通安全などを呼び掛けるポスターを作成しました。

その作品が現在、町中に掲示してあります。

いろんな危険がある中で、子どもたちが「これを呼びかけたい」というものを

考えて、作画したものです。

地域の安全を子供たちが呼び掛けています。

子ども大人も、学校に関係ある方もない方も、みんな地域住民です。

「知らない」関係から、一緒に育ち生活する関係でありですね。

ぜひ、子どもたちの安全も、直接声を掛け合って、守ってください。

３年生が消防隊をお呼びして防災スクールを行いました。

水消火器で消火体験や、煙体験を行いました。

また、消防車の様子を見学したり、消防隊の服を着せてもらったりして、

消防体験をしました。

消防隊のお話を聞いて、身の回りの危険から身を守るすべを学び、

安全への意識を高めることができました。

芸術鑑賞会として、スギテツコンサートを行いました。

スギテツさんは「クラシックを遊ぶ音楽実験室」をテーマに、誰もが知っているクラシックの名曲をさまざまな音楽や環境音とマッシュアップ（=融合）させ、聴くだけでなく観て楽しいコンサート活動を続けるピアノとヴァイオリンのデュオ（オフシャルサイトより）です。

参加型のコンサートで、クラシックを身近に感じることができました。

最後に、校歌を演奏していただき、みんなで大合唱。

とても楽しい時間となりました。

書き初め大会を行いました。

１２月の練習会と冬休みの宿題とで、たくさん書いてきた成果を試す日です。

今日も講師の先生をお呼びして、注意点をおさらいして練習です。

「大きく」「ふとく」「ゆっくり」書くことが大事だと

時間をたっぷり使って、素敵な作品を書き上げました。

みんな満足かな。

１月の委員会活動の日です。

常時活動として、高学年が様々な委員会に分かれて、日々活動してくれています。

その計画を立てたり、みんなでまとまって活動できるの月に１回のこの日です。

美化委員会が教室のごみを回収したり、体育委員会がボールの空気を入れたりと。

写真は音楽委員会が歌詞カード書いている様子です。

他にも、計画委員は逃走中について、放送委員はお昼の放送について、保健委員は手洗い指導を、

広報掲示委員会は月予定表づくり、栽培委員はイベントを考え、飼育委員は理科室の生物について

給食委員はどうやったらみんなが丁寧に片づけができるかの話し合い、生活安全委員会は歩き方の呼びかけについての話し合いをしていました。

３学期の給食が始まりました。

みんなおいしい給食と再会できて、笑顔がたくさん。

今年度の給食もあと４５回程度。

楽しくいただきましょう。