R7校内研修

第１回の校内授業研究会は２年生と４年生がそれぞれ授業を行いました。

児童が「自ら考える」場面と「共に学び合う」場面を作り出し、学びを深めることができる授業づくりを考えています。

放課後には、授業をもとに、「自分だったらどうする」という視点で話し合いました。

児童のステキな姿を、みとる先生方も学びを深める時間となりました。