令和7年度　豊小Diary

１年生が近隣の保育園・幼稚園を招いてゆたかっこたいけんをしてもらいました。

ランドセルを背負ってもらったり、授業を受けてもらったり、給食の配膳の仕方を学んだりと、

１年生の生活を体験してもらいました。

どうやったら楽しく体験してもらえるのかを自分たちで考え、誘導係など工夫していました。

１年生の成長に、保育園の先生も喜んでおられました。

新１年生の入学が待ち遠しいですね。

豊小学校区の３つの町会長が集まり、防災について話し合いました。

もしも、豊小学校が避難所になったら、それを運営するのは地域の力です。

地域の中にはどんな方がいて、どんな災害だと、どんなことが必要になるのか。

想像の域を超えることはできませんが、町会同士が力を合わせることが大事です。

あってほしくないけれど、備えは必要ですね。

２月の全校朝会を行いました。

校長先生から２月の合言葉「ちがいは，たからもの」「得意で助け合い」「あつまればミラクル」

という話がありました。

２月のテーマはゆたかの「た」多様性・大切な仲間です。

「普通はこう」と決めつけず、友達との違いを楽しむことが大事です。

また、全校朝会後には児童会役員の引き継ぎ式がありました。

旧役員さん、ありがとうございました。

新役員さん、これからよろしくお願いします。

Ｉ　ｌｉｋｅ　ｉｔ　＆　ｋｉｚｕｌａｂ．というワークショップを行いました。

一般社団法Eureka cocoさんをお招きしての取り組みです。

これは、「自分の好き」に気づき、安心して語り合える場を創ることを目的としたプログラムです。

５３枚のカードからゲームを通して、自分の「好き」を見つけ出し、グループで共有します。

「好き」は「得意」と違って、完全に主観です。誰かに否定されるべきものではありません。

そうすることで、自分も友達も意外な一面を見つけられます。

また、ネガティブ感情にも焦点を当て、傷つき体験をモンスターにして表出します。

自分のモヤモヤに改めて気づくことで、自己理解、他者理解が促進されます。

４・５・６年生でおこないましたが、みんな楽しそうに取り組んでいました。

６年生がキャリア教育の一環として、企業の方をお招きして、

「おしごと」についてのお話を聞きました。

地域新聞社に仲介していただき、６社に来校されました。

子どもたちは順番に希望した３社の話を聞くことができました。

どの企業様も、企業としてメインのサービスの話はもちろんですが、

何のために、そのサービスを売っているのか、

また、その先にある企業理念は何なのかという話をしていただきました。

お金儲けだけではない、働くことの価値を垣間見た気がしました。

まだまだ働くには、時間がありますが、将来を見据えていく時期でもあるので、

自分の「好き」が「仕事」になり、「社会のため」になることを目指していきましょう。

４年生がメガネ屋さんをお呼びして、目の健康啓発授業を行いました。

世界知大きな目を持つ動物は？といった興味をそそるクイズや、

１日の生活の中で目の健康を維持増進する方法を教えていただきました。

最後に、アイケア体操で目の周りをほぐす体操をみんなでやりました。

タブレット端末を使う機会が多いですが、目のことも考えていきましょうね。

今年度最後のなかよし活動がありました。

今回は5年生がリーダーとして初めてのなかよし活動です。

６年生が卒業する前に、バトンをしっかりと受け継いで、

リーダー役を務めました。

どのグループも仲良く、楽しく過ごすことができました。

教職員研修としてＡＩについて学びました。

ＩＴ教育支援アドバイザーを講師として、先生方が実際に体験してみました。

ＡＩはすべてが正しいというわけではないということを肝に銘じて、

でも、便利に使っていきたいですね。

現在、どの学年も縄跳び活動に夢中です。

短縄でリズム縄跳びを、長縄で記録に挑戦中です。

休み時間になると響く、リズム縄跳びの音楽と、長縄跳びを数える掛け声が

校庭中に響き渡っていますよ。

お琴の先生をお呼びして、４年生が琴教室を行いました。

和楽器の奏でる素敵な音色に聞き入りながら、

自分たちでも演奏です。

曲に聞こえた時の感動はたまりませんでした！